![四年級語文下冊 第一朵杏花4課件 蘇教_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/910abb67aab63dee2aca63aa8c00f6b5/910abb67aab63dee2aca63aa8c00f6b51.gif)
![四年級語文下冊 第一朵杏花4課件 蘇教_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/910abb67aab63dee2aca63aa8c00f6b5/910abb67aab63dee2aca63aa8c00f6b52.gif)
![四年級語文下冊 第一朵杏花4課件 蘇教_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/910abb67aab63dee2aca63aa8c00f6b5/910abb67aab63dee2aca63aa8c00f6b53.gif)
![四年級語文下冊 第一朵杏花4課件 蘇教_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/910abb67aab63dee2aca63aa8c00f6b5/910abb67aab63dee2aca63aa8c00f6b54.gif)
![四年級語文下冊 第一朵杏花4課件 蘇教_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/910abb67aab63dee2aca63aa8c00f6b5/910abb67aab63dee2aca63aa8c00f6b55.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第一朵杏花(蘇教版)四年級語文下冊第一組2021/8/8 星期日1本文內(nèi)容是描寫杏花的嗎?本文是寫景還是寫人,還是其他?2021/8/8 星期日2課文學(xué)習(xí)課文朗讀課文分析生字新詞知識拓展2021/8/8 星期日3課文朗讀同學(xué)們來讀一讀!2021/8/8 星期日4課文學(xué)習(xí)為課文分段,并說說段落大意。 一(15)竺可楨要知道第一朵杏花開放的時間,孩子不明白什么原因。 二(615)第二年在孩子的幫助下,竺可楨爺爺準(zhǔn)確地記下了第一朵杏花開放的時間。 三(16)竺可楨爺爺通過長年精確觀察,掌握了氣候變化規(guī)律。第一段“彎下腰來”說明了什么?“習(xí)慣地問”說明了什么? “彎下腰來”說明竺爺爺平易近人和藹可親。
2、“習(xí)慣地問”說明竺可楨在堅(jiān)持長期物候觀測的日子里養(yǎng)成了主動探索,實(shí)事求是的科學(xué)精神和態(tài)度。從第8小節(jié)到第14小節(jié)是一段對話。幫他加個提示語。并想想每一句該用什么樣的語氣讀。 窗外一個小孩急切地叫道:“竺爺爺!竺爺爺!” 竺爺爺( )地問:“什么事情呀?” 小孩子( )地說:“竺爺爺,杏花開啦!” 竺爺爺( )地問:“什么時候?” 小孩子( )地說:“剛才?!?竺爺爺( )地問:“是第一朵嗎?” 小孩子( )地說:“是?!?奇怪高興激動自豪半信半疑肯定2021/8/8 星期日5課文學(xué)習(xí)小孩子為什么高興?竺爺爺為什么高興?課文中是怎么描寫竺爺爺高興的? 小孩子是為自己終于完成了竺爺爺去年交給的任務(wù)
3、而高興,竺爺爺是為自己終于弄清了第一朵杏花開放的時間而興奮。 竺爺爺頃刻間象年輕了幾十歲,立即興沖沖地快步走到前院。第15小節(jié),“鄭重地記下”說明了什么? “鄭重”的意思是嚴(yán)肅認(rèn)真.從“鄭重地計(jì)下”可以看出竺可楨對科學(xué)研究嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍的態(tài)度。竺爺爺作為一名物侯學(xué)家,他的成就是怎么得來的,你找到原因了沒有? “我需要的是精確的時間。搞科學(xué)研究,不能使用大概也許這些字眼,也不能用估計(jì)和推斷代替觀察。”即一絲不茍的科學(xué)態(tài)度。2021/8/8 星期日6課文學(xué)習(xí)“杏花哪天開放”,為什么一定要知道“第一朵杏花哪天開放的?”第二朵、第三朵為什么不行? 因?yàn)榈谝欢湫踊▽脿敔數(shù)难芯坑杏锰帲枰氖切踊ㄩ_放
4、的精確時間,第一朵杏花開放時間就是杏花開放的精確時間,這正如他自己所說的:搞科學(xué)研究絕對不能使用“大概、也許”這些字眼,也不能用估計(jì)和推斷代替觀察。 通讀全文,歸納本文的主要內(nèi)容和中心思想。這篇課文講述了我國著名科學(xué)家竺可楨研究物候?qū)W的一個小故事,贊揚(yáng)了竺可楨一絲不茍的科學(xué)態(tài)度,說明只有通過精確、細(xì)致的觀察,才能掌握事物變化的規(guī)律。2021/8/8 星期日7一株明媚掌握竺可楨估計(jì)綻開花瓣泛出仰著zhnbnzhynggzhngfnzhzhn2021/8/8 星期日8曾經(jīng)精確規(guī)律大概鄭重吹皺zhnggizhucng2021/8/8 星期日9竺可楨簡介竺可楨(18901974)中國氣象學(xué)家、地理學(xué)家
5、,中國近代氣象學(xué)的創(chuàng)始人之一。字藕舫,浙江紹興人。1910年考取我國第二批赴美留學(xué)公費(fèi)生。1918年獲美國哈佛大學(xué)氣象學(xué)博士學(xué)位,同年回國,從事氣象學(xué)研究和教學(xué)工作。1949年前,曾任浙江大學(xué)校長;1949年后任中國科學(xué)院副院長、全國科協(xié)副主席、中國地理學(xué)會理事長等職。有“品格和學(xué)問的偉人”之美譽(yù)。竺可楨長期大范圍地依據(jù)復(fù)雜的古代資料,應(yīng)用現(xiàn)代的理論和方法,作出了古代氣候變化定量分析的重大研究成果。中國5000年氣候變遷研究。這項(xiàng)研究無論在深度或廣度上,在國際上都是罕見的,深受國內(nèi)外學(xué)術(shù)界的推崇。幾十年對大自然的觀察,練就了竺可楨一雙敏銳的眼睛。他能從千樹萬枝中發(fā)現(xiàn)長出的第一片綠葉,從喧鬧的城市噪音中聽出第一聲蛙鳴,透過空中密如蛛網(wǎng)的電線看到第一只燕子,從春風(fēng)中辨認(rèn)出第一絲柳絮。他把看到的都記錄在大自然日記里:“3月12日,北海冰融。”“3月29日,山桃始花?!薄?月4日,杏樹始花。”“4月15日,紫丁香始花?!薄?月20日,燕始見。”“5月1日,柳絮飛?!薄?月23日,布谷鳥初鳴”冰融花放,絮
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年全球及中國生物基FDCA(2,5-呋喃二甲酸)行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 聘用臨時工合同范本
- 錨桿勞務(wù)分包合同
- 塔吊司機(jī)勞動合同
- 小企業(yè)勞動合同
- 勞務(wù)合同報酬
- 小產(chǎn)權(quán)房房屋租賃合同
- 大貨車貨物運(yùn)輸合同
- 知識產(chǎn)權(quán)合同條款分析
- 城區(qū)中心亮化維修工程采購合同
- 改革開放教育援藏的創(chuàng)新及其成效
- 第3課+中古時期的西歐(教學(xué)設(shè)計(jì))-【中職專用】《世界歷史》(高教版2023基礎(chǔ)模塊)
- 山東省濟(jì)寧市2023年中考數(shù)學(xué)試題(附真題答案)
- 班組建設(shè)工作匯報
- 供應(yīng)鏈金融與供應(yīng)鏈融資模式
- 工程類工程公司介紹完整x
- 板帶生產(chǎn)工藝熱連軋帶鋼生產(chǎn)
- 關(guān)鍵工序特殊過程培訓(xùn)課件精
- 輪機(jī)備件的管理(船舶管理課件)
- 統(tǒng)編《道德與法治》三年級下冊教材分析
- 國際尿失禁咨詢委員會尿失禁問卷表
評論
0/150
提交評論