一年級(jí)西師大語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 13 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 13一年級(jí)西師大語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語(yǔ)】1. 讀拼音，寫詞語(yǔ)，注意把字寫工整。shn t yun jn qng co hu bn y jng xing q g xing zho do hun l jn qi shng yn zh l pi d g zhng g yng 2. 我會(huì)拼一拼，寫一寫，還會(huì)把字寫端正。ch zi z j shu u xi y sh bn l zhn hu li sh z 3. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。li q xio ni zhn d zhng xn sh bn xi y

2、zo shn l zhng w men shu u 4. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。wn j png n bn f sh bo b yo lin mng y bi sh tou sh kui fi chng wng r x gu fn zhng x lin zu xi y jng 5. 拼一拼，寫詞語(yǔ)。m tou gu zi mng r z j w men l zhng sh bn xio y gng chng tng xu 【筆畫填空】6. 按要求填空。（1）“把”的部首是_，是_結(jié)構(gòu)的字。（2）“從”共_畫，筆順是_。（3）“黑”的第二畫是_，是_結(jié)構(gòu)的字。7. 寫出下列字的筆順，再組一個(gè)詞。牛_

3、( )羊_ ( )小_ ( )少_ ( )杏_ ( )紅_ ( )8. 按要求填空。（1）“田”共有_筆，第二筆是_。（2）“禾”的第五筆是_，組詞_。（3）“火”的筆順是_，第二筆是_。9. 我會(huì)正確填寫 。1“蟲”共（_）畫，筆順是_。2“山”共（_）畫，筆順是_。3“火”共（_）畫，筆順是_。4“里”共（_）畫，第5筆是（_）。10. 我能寫出下面字的筆順。禾_天_上_土_下_個(gè)_【形近詞】11. 我會(huì)比一比，再組詞。青（_） 拍（_） 真（_） 己（_）清（_） 怕（_） 直（_） 已（_）情（_） 午（_） 快（_） 在（_）晴（_） 許（_） 塊（_） 再（_）12. 比一比，再組

4、詞。臺(tái)（_） 荷（_） 是（_） 青（_） 抬（_） 河（_） 事（_） 睛（_）13. 比一比，再組詞。請(qǐng)（_）主（_）地（_）情（_）?。╛）他（_）直（_）午（_）干（_）真（_）許（_）平（_）14. 辨字組詞。請(qǐng)（_） 看（_） 入（_）情（_） 著（_） 人（_）他（_） 午（_） 秋（_）地（_） 牛（_） 和（_）15. 比一比，組詞語(yǔ)。當(dāng)（_）講（_）許（_）很（_）玩（_） 雪（_）說(shuō)（_）計(jì)（_）行（_）元（_）【連詞成句】16. 照樣子,寫句子。1.池塘里有一只青蛙。_有_。 2.彎彎的月亮像小船。_像_。 3.我會(huì)整理書包。我會(huì)_。 4.小松鼠從樹(shù)上跳下來(lái)。_從_。1

5、7. 看圖片，照樣子把句子補(bǔ)充完整。例：大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。（1）草原，_，又_又_。（2）蘋果，_，又_又_。18. 照樣子，寫句子（1）圓圓的荷葉像大傘。_像_。（2）小鴨子飛快地跑到小公雞身邊。_飛快地_。（3）要是早一分鐘，就能及時(shí)通過(guò)路口了。_，就_。19. 照樣子，寫句子。（1）我的花裙子像一朵彩云。彎彎的月兒像_。（2）小兔子一邊跑，一邊喊：“媽媽，我回來(lái)了！”一邊一邊_（3）要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。要是就_（4）我一看到窗外心就亂跳。一就_20. 照樣子，寫句子。（不會(huì)寫的字母拼音代替）1例：一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)。_從_。 2例：我是中國(guó)人。_是_。3例：荷葉圓圓的

6、。蘋果_。 4例：天空那么藍(lán)，那么高。 _那么_，那么_?！竟旁?shī)閱讀】21. 填一填，答一答。畫1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2“畫”字的筆順是_。3畫這首詩(shī)中，表示“人走近了，小鳥也不驚慌，不會(huì)飛走”的詩(shī)句是（ ）。A春去花還在B人來(lái)鳥不驚22. 讀一讀，回答問(wèn)題。媽媽煮飯我提水，爸爸種菜我捉蟲。好孩子，愛(ài)勞動(dòng)，人人叫我好兒童。1把帶有“ai”的音節(jié)抄寫下來(lái)。_23. 讀兒歌，圈出自己認(rèn)識(shí)的字。你是媽媽，他是爸爸，我是乖巧的小娃娃。 媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，孩子，你是媽媽的好娃娃?！卑职謱?duì)我說(shuō)：“娃娃，娃娃，媽媽對(duì)你說(shuō)的啥？”我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，媽媽說(shuō)我是她的好娃娃?！?4. 想一想，填一填。風(fēng)解落三秋葉，

7、能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。（1）這首詩(shī)共句話。（2）這首詩(shī)寫了風(fēng)能解落、能開(kāi)、過(guò)江、入竹。25. 讀小詩(shī)歌，完成練習(xí)。爸爸媽媽和我爸爸是一棵大樹(shù)，媽媽是一棵大樹(shù)，我是一只快樂(lè)的小鳥，在爸爸媽媽中間飛來(lái)飛去。1讀一讀，把聲母是d、k、f的字圈出來(lái)。（重復(fù)的字只圈一次）2兒歌中的翹舌音節(jié)有：【閱讀理解】26. 我是閱讀小能手。春 雨春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：春雨到底是什么顏色？小白鴿說(shuō)：“春雨是無(wú)色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”小燕子說(shuō)：“不對(duì)，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹(shù)上，柳枝兒綠了”麻雀說(shuō)：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨

8、灑在桃樹(shù)上，桃花紅了，春雨滴在杏樹(shù)上，杏花兒紅了”1在括號(hào)里填上合適的詞：（_）的小草 （_）的桃花（_）的柳樹(shù) （_）的杏花2春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么有趣的問(wèn)題？請(qǐng)你用“ ”把句子劃下來(lái)。3按短文內(nèi)容填空：小白鴿認(rèn)為春雨是（_），小燕子認(rèn)為春雨是（_），麻雀認(rèn)為春雨是（_）。你能像小鳥們一樣說(shuō)說(shuō)春雨的顏色嗎？我說(shuō)：“春雨是（_）的。你們瞧！春雨（_）?！?7. 讀一讀，做一做。畫畫星期天下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫畫。 我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只

9、小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 最后，我給圖畫取了個(gè)名字：小鳥的家。1短文一共有（_）個(gè)自然段，第二自然段有（_）句話。2我在白紙上畫了（_）、（_）、（_）和（_）。3用“”畫出文中表示顏色的詞語(yǔ)。4照樣子寫詞語(yǔ)： 碧綠碧綠（_） （_） （_）28. 閱讀短文，完成后面的問(wèn)題小貓找汗小花貓看見(jiàn)人會(huì)出汗，覺(jué)得奇怪：“咦，我怎么沒(méi)汗呢？”它去問(wèn)老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說(shuō)：“汗在鼻子上。”小花貓摸摸鼻子，沒(méi)汗！小花貓?jiān)偃?wèn)小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說(shuō)：“汗在身上。”小花貓?zhí)蛱蛉恚瑳](méi)汗！小花貓又去問(wèn)小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說(shuō)：“汗在舌頭上。”小花貓看不見(jiàn)舌頭。

10、小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會(huì)在舌頭上？”小豬把腳掌翻開(kāi)，又叫小花貓把腳掌翻開(kāi)。哈！兩個(gè)都笑了：“原來(lái)，我們的汗藏在這里！”1第自然段共有（_）句話。2選字填序號(hào)翻（fn） 吐 摸（m）（_）舌頭 （_）鼻子 （_）腳掌（zhng）3“原（yun）來(lái)，我們的汗（hn）藏在這里！”中的“這里”指哪里？（ ）A鼻子上B舌頭上C腳掌上4你喜歡小花貓嗎？為什么？請(qǐng)用一、二句話寫下來(lái)。_29. 閱讀短文。春天真美好寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)了，小草鉆出了地面，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩葉，紅色的桃花、白色的梨花在陽(yáng)光下張開(kāi)了笑臉，竹筍也一個(gè)一個(gè)地冒出來(lái)了，燕子也飛回來(lái)了。春天真美好！

11、1短文一共（_）句話。最后一句的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)叫 （_）。2文章寫了小草、_、_、_、_和燕子。3讀了短文，你想到了哪些成語(yǔ)？_ _ _ _30. 閱讀短文，回答后面的問(wèn)題。送溫暖小松鼠生病住院了，小動(dòng)物們都來(lái)看望他。小猴子帶來(lái)了又大又紅的桃子，小蜜蜂帶來(lái)了又香又甜的蜂蜜，小白兔帶來(lái)了又大又嫩的白菜，小牛送來(lái)了新鮮的牛奶。百靈鳥為小松鼠唱起了歌：“祝你快快好起來(lái)！”小黃鸝也亮起了嗓子唱道：“祝你快快回到我們中間來(lái)！”小松鼠看著滿屋子的小伙伴，激動(dòng)得流下了眼淚。1這篇短文共有（_）個(gè)自然段。2文中提到了哪些小動(dòng)物用“ ”畫出來(lái)。3文中的小松鼠生病了，小動(dòng)物們都做了哪些事呢？（填序號(hào)）小猴子帶來(lái)了 ，小蜜蜂帶來(lái)了 ，小白兔帶來(lái)了 ，小牛送來(lái)了 ，百靈鳥和小黃鸝帶來(lái)了 。A蜂蜜 B桃子 C歌聲 D牛奶 E白菜4文中的小松鼠為什么流下了眼淚？（ ）A因?yàn)樗×?，心里很難受。B因?yàn)榇蠹叶紒?lái)看他，他很激動(dòng)?！究磮D寫話】31. 看圖寫話?？匆豢?，圖畫中都有誰(shuí)？她們?cè)谧鍪裁?？她們又?huì)說(shuō)什么？她們的心情怎么樣？發(fā)揮想象寫一寫，不會(huì)寫的字用拼音代替。_32. 看圖寫話。仔細(xì)觀察下面的圖畫，圖上都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？?huì)說(shuō)些什么發(fā)揮想象寫一寫。_33. 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖畫，圖畫上都有誰(shuí)？他們?cè)谀膬?？在做什么？?huì)說(shuō)什么？把看到的、想到的寫下來(lái)。注意把句子寫通順哦！_34. 妙筆生花,看