初中信息技術(shù)川教七年級(jí)上冊(cè) 走進(jìn)信息技術(shù)探索信息技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用2

1、四川省信息技術(shù)優(yōu)課賽課活動(dòng)第二單元探索信息技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用第一課時(shí)（探索信息技術(shù)及其應(yīng)用）九寨溝縣七一南坪中學(xué)： 劉亞飛 10月13日教材及學(xué)情分析 信息技術(shù)對(duì)信息的獲取、加工、表達(dá)、發(fā)布、交流管理等的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。初中主要學(xué)習(xí)信息技術(shù)常識(shí)和常用信息技術(shù)，學(xué)生對(duì)信息技術(shù)很感興趣，但信息技術(shù)是什么不太明白，本節(jié) 主要從總體上給學(xué)生認(rèn)識(shí)信息技術(shù)。為以后學(xué)習(xí)具體的信息處理技術(shù)提供理論基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)。 二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 1.了解信息技術(shù)的定義 2.了解利用信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域及其發(fā)展趨勢(shì)。 3.激發(fā)學(xué)生了解、掌握并 應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)的熱情。 技能目標(biāo) 1.利用網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)信息知識(shí)，提取關(guān)鍵字。情感目標(biāo)：通過(guò)利用

2、搜索查找信息發(fā)展、信息技術(shù)與其它科學(xué)，發(fā)展方向，讓學(xué)生感受信息的重要性，體驗(yàn)信息時(shí)代發(fā)展快速的感受。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)、協(xié)作、相互交流的學(xué)習(xí)精神。 三、重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：了解信息技術(shù)的定義；了解利用信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域及其發(fā)展趨勢(shì)。難點(diǎn)：了解利用信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域及其發(fā)展趨勢(shì)；四、教學(xué)準(zhǔn)備 1.準(zhǔn)備有關(guān)信息傳輸媒介的音像資料。 2.有條件的可用網(wǎng)絡(luò)教室上網(wǎng)搜索有關(guān)知識(shí)。 五、教學(xué)建議 建議課時(shí)：1課時(shí)。六、教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)、講授知識(shí)、學(xué)生相互討論、交流共同協(xié)作完成，老師輔導(dǎo)。七、教學(xué)教程： （一）、引入： 1 同學(xué)們都愛(ài)上網(wǎng)嗎？你們知道上網(wǎng)是獲取了什么？回答：概括起來(lái)各種信息（引入課題） 今天我們就一

3、起來(lái)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的發(fā)展和趨勢(shì)的知識(shí)。 （二）、請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)本第9頁(yè)快速閱讀，并回答下列問(wèn)題：（1）信息技術(shù)是什么？1人回答，教師講解讓學(xué)生記下來(lái),信息首先要獲取然后傳遞、存儲(chǔ)、處理、顯示、最后分配的過(guò)程中涉及到了現(xiàn)代通信技術(shù)，微電子技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)、傳感技術(shù)等。全體閱讀。（2）介紹微電子技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)、傳感技術(shù)。通過(guò)材料1回答第10頁(yè)第一段的問(wèn)題，在今天哥倫布可以用那些方式傳遞信息？都包含了那些現(xiàn)代技術(shù)？2-3人回答教師總結(jié)，可用方式很多，有線電話(huà)、無(wú)線通訊（衛(wèi)星）、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等等。（三）、接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們閱讀第十頁(yè)勾出表2-1 中的基本概念一列。請(qǐng)4個(gè)同學(xué)回答教師講解。（四）教師演示通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)表2-1中通信技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域有哪些？講解怎么搜索關(guān)鍵字，并對(duì)查找結(jié)果進(jìn)行篩選。（五）請(qǐng)同學(xué)們查詢(xún)剩余三個(gè)技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域與發(fā)展趨勢(shì)，分組完成，5-4人一組）回答與講解（六）作業(yè)