2022年高中敘事作文集錦八篇

1、第 頁(yè)2022實(shí)用的高中敘事作文集錦八篇高中敘事作文無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我整理的高中敘事作文8篇，歡送閱讀與收藏。高中敘事作文 篇1仍然記得，很久以前的那個(gè)清晨，慌慌忙忙停了車子提著包子和豆?jié){往教室里趕。那個(gè)時(shí)候停車棚里有清掃衛(wèi)生的同學(xué)，掃帚掃過(guò)的地方塵土彌漫，顯得烏煙瘴氣。一切彌漫著忙碌的氣息。從停車棚走向教學(xué)樓的路上，我能清楚地看到東方天空上的朝霞，以及慢慢升起的紅日。特別是在冬日，天才剛剛亮，路上寒風(fēng)徹骨，太陽(yáng)照到的地方總是有些溫暖，那個(gè)時(shí)候我對(duì)初升起的太陽(yáng)有種特別的

2、熱愛(ài)。還想起，某個(gè)午后來(lái)到學(xué)校，那時(shí)快要畢業(yè)了，大家都匆匆地寫畢業(yè)同學(xué)錄，拍畢業(yè)照。我們的數(shù)學(xué)老師有個(gè)習(xí)慣，他總是把歷年教過(guò)的學(xué)生都保存一張照片，剛開(kāi)始說(shuō)照片或大頭照都可以，我原本給他的是大頭照。后來(lái)他只要照片，讓我們都給他照片。那個(gè)午后，也因?yàn)楫厴I(yè)證需要照片，我就匆匆拍完了快照趕來(lái)學(xué)校，正好在路上遇到數(shù)學(xué)老師?？吹嚼蠋煹臅r(shí)候，我很大聲地喊老師，等等我。然后他就停下了，笑著看著我。我追上去說(shuō)，老師，等等，給你照片。然而我就慌忙地摘下書包來(lái)，拉開(kāi)書包，從文具盒里拿出照片，然后笑著遞給他。他也笑著接過(guò)。我記得那個(gè)午后的陽(yáng)光特別暖。還有，那個(gè)時(shí)候的我總是到校很早，班里沒(méi)到幾個(gè)人，我學(xué)習(xí)學(xué)不下去，就走

3、到窗前看來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們。有認(rèn)識(shí)的，又不認(rèn)識(shí)的。然后突然看到那個(gè)男孩，他本來(lái)走得很灑脫，后來(lái)好似也看到我的視線，就一直低著頭走。他低下頭的樣子，像是深思，又像是害羞。我稍微后退了一下，讓自己的視線看起來(lái)不那么專注那么明顯，可是又很眷戀，不舍得轉(zhuǎn)移。那個(gè)時(shí)候突然意識(shí)到，如果能一直這樣看下去，該多好?。∧菚r(shí)候，中考臨近，已經(jīng)快要走向畢業(yè)了。高中敘事作文 篇2遺留在夢(mèng)里的珍珠，流逝在歲月中的溫馨，許多年過(guò)去了，又有誰(shuí)會(huì)去拾起那珍珠，回憶那溫馨感動(dòng)“哎呀!我不小心摔倒，在太陽(yáng)的烘烤下，隱隱作痛，這時(shí)有一雙手小心翼翼的把我送到教室這時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了，簡(jiǎn)單的動(dòng)作，讓我冷漠的心開(kāi)始融化，雖然這事很小，但我仍

4、然很受感動(dòng)，甚至忍不住落淚。這時(shí)耳邊由又響起朋友的一句話：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內(nèi)心的不快，哭吧!，那一瞬間，我被感動(dòng)了，被朋友樸實(shí)的語(yǔ)言感動(dòng)了。也許，感動(dòng)是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶擁有了感動(dòng)，就如同拾起了心中那顆珍珠，它開(kāi)始變得明亮、純潔。微笑給生活以微笑，無(wú)論生活怎樣對(duì)待你。有人說(shuō)，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)，有人說(shuō)，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)奈;有人說(shuō)，生活是酸楚的，一輩子總會(huì)遇到躲也躲不過(guò)的嘆息;還有人說(shuō)，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開(kāi)拓。我要說(shuō)，生命是多彩的。生命對(duì)每個(gè)人都

5、是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中時(shí)而坎坷艱辛、波浪起伏，時(shí)而垂柳輕拂、平淡如水，關(guān)鍵是看你如何把握生活，享受生命。用微笑來(lái)面對(duì)生活，即使在寒冷的冬天也會(huì)感到生活的溫暖，漆黑的午夜也會(huì)看到希望的曙光。朋友，用微笑來(lái)面對(duì)生活，你就會(huì)看到陽(yáng)光燦爛，迎接你的必定是一路的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。也許，微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言，是一種無(wú)聲的動(dòng)人的樂(lè)章，是人類一種高尚的表情擁有微笑，就如同找到一顆耀眼的珍珠，它永遠(yuǎn)照耀著你，直到永遠(yuǎn)人生就像珍珠一樣是閃亮的。珍珠很美，但人的心更美，因?yàn)槊總€(gè)人的心底都有一顆璀璨奪目的珍珠，只等我們把它拾起，然后回憶過(guò)去的溫馨。高中敘事作文 篇3有人說(shuō)青春有感覺(jué)就要揮霍，還有人

6、說(shuō)我們的未來(lái)前方是未知迎面是海風(fēng)，塞壬的歌會(huì)誘人忘記初衷，他們說(shuō)每一個(gè)風(fēng)浪都能夠淹沒(méi)我。但，我看到平凡的我也會(huì)有一刻不同，我也會(huì)向奧德修斯一樣，朝著心中的方向，戰(zhàn)在前方的沙場(chǎng)，而“武器是我緊握的夢(mèng)想，而我受過(guò)的傷，那都是我的勛章。那一抹陽(yáng)光，是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的最溫暖的一剎那?？邕^(guò)*年，又發(fā)生了好多，而我才剛剛15歲，中考這一員大將迎面殺來(lái)，盡管已練兵千日，可總感覺(jué)有點(diǎn)措手不及，我們只能在這員大將帶來(lái)的風(fēng)浪中不斷的修煉、成長(zhǎng)?？墒牵覀儏s忽略了春天已經(jīng)悄悄來(lái)臨，雖然春風(fēng)還有些刺骨，但卻又在提醒著我們不能放松，春風(fēng)得意的昂著下巴說(shuō)它吹走了霧霾，但它卻吹不走心中籠罩的陰霾，當(dāng)那一抹陽(yáng)光出現(xiàn)，又重新照在臉上

7、。初四，它烙上我的記號(hào)，我們青春正盛，我們還是花季少年，就算在中考的壓力下，我們還是依靠著那幾縷陽(yáng)光頑強(qiáng)生長(zhǎng)，那幾縷陽(yáng)光叫偶像，叫信仰，叫老師。有人說(shuō)：老師像園丁澆灌著園中的花朵，那，我感覺(jué)更不如把老師比作太陽(yáng)，每天用盡全力用溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，每天老師從家中來(lái)到學(xué)校，第一件是不是去辦公室坐一坐，不是去泡杯好茶，不是去上上網(wǎng)，而是來(lái)教室里看看自己的孩子，在在做什么。前世的五百次回頭，才換的今生的擦肩而過(guò)，老師，我們用一輩子的運(yùn)氣遇見(jiàn)你，當(dāng)你在感謝命運(yùn)，而我們?cè)诟兄x你，可是我們的生命還有多少如果能用來(lái)溫習(xí)。仿佛我又回到了*年，我還是戰(zhàn)在校門口的小孩，我還是什么事情都要問(wèn)老師的小孩，老師還是那個(gè)

8、無(wú)限次答復(fù)我們問(wèn)題的老師，好似現(xiàn)在是個(gè)夢(mèng)，時(shí)間卻好似等不及，再也看不下去我們對(duì)自己賴皮、對(duì)自己欺騙。老師還在講臺(tái)上，說(shuō)著她做好的課件，窗簾還是沒(méi)有拉到最末，一縷叫師恩的陽(yáng)光照在老師身上，照在那不大的七尺講臺(tái)上，可是可是時(shí)間不可能停下，不能停下，不會(huì)停下，不會(huì)為誰(shuí)停下。眼前一黑，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“二言，你怎么又不說(shuō)話了。聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)一句話“我離開(kāi)了擁有過(guò)我們太多的故事的校舍，我照樣騎著車載著你，走過(guò)了，走了四年的街道，畢業(yè)鐘聲都響了教室已經(jīng)空了，偷睡的書桌，偷看過(guò)的小說(shuō)它們都睡著了，畢業(yè)后別再回頭了，也該想想以后了，我們的世界開(kāi)始不完整，再漸漸陌生心隱隱疼，你在沒(méi)有我們的城市里，別什么事都逞強(qiáng)，如果

9、有想靠的肩膀，不要不舍得，如果回到過(guò)去再翹一節(jié)課，上課買布丁，然后下課偷偷送給你吃了事先錄好的鈴聲又響了，看到時(shí)間，馬上要到點(diǎn)了，101天之后的我們?cè)缫迅鞅紪|西。我們笑過(guò)、叫過(guò)、痛過(guò)、瘋過(guò)、累過(guò)、最后卻要散了。當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中長(zhǎng)大，毅如燈塔，我們也是邊陲小鎮(zhèn)溫暖太陽(yáng)，也是孤帆出航，時(shí)光不吝嗇收藏，年輪在春秋更替中成林，白馬俯身親吻倉(cāng)云，夢(mèng)想于之間逡巡，多少愛(ài)意太過(guò)潦草，卻又無(wú)法挽回，時(shí)間反復(fù)對(duì)折，記憶如此溫?zé)?，我們?nèi)晕赐嗜デ酀?，?huì)到我們最終的加冕時(shí)刻，終于我們會(huì)披風(fēng)歸來(lái)，終于我們會(huì)換骨脫胎，終于我們會(huì)將驕傲擁入懷。高中敘事作文 篇4又是昏昏欲睡。整個(gè)教室里，除了唾沫橫飛的數(shù)學(xué)老師還在滔滔不絕，只

10、有“嗒嗒的鐘聲為他伴奏。阿亮睡眼惺忪，瞄了一眼黑板上方的鐘，秒針?lè)路鹜现L(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是走得如此緩慢。他繼續(xù)無(wú)聊的睡去了。再醒來(lái)時(shí)，離下課剛好只剩一分鐘，他真是太驚喜了。三，二，一!在下課鈴響起的那一秒鐘里，阿亮不顧數(shù)學(xué)老師的鄙夷，飛快的抓著書包從一樓窗戶一躍而下。路上阿亮把剛喝完的可樂(lè)罐在腳下踢來(lái)踢去，他雙手背在腦后，仰望孤寂到?jīng)]有一片云彩的天空，放出長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲嘆息：“還是沒(méi)意思啊唯美的夕陽(yáng)余暉下，戴著鴨舌帽的青年飛著滑板，在天空中干凈利落的劃過(guò)了一道極其優(yōu)美的弧線。阿亮目睹那一瞬間，心像被閃電擊中一樣。阿亮的腳步停滯了，旁邊的朋友推他：“發(fā)什么呆呀又，走啦!他回過(guò)神兒來(lái)，心里卻燃起了一團(tuán)火

11、?；?duì)繅?mèng)繞。阿亮撫摸著剛剛從旗艦店買回的“赤焰滑板，就像戰(zhàn)士擦拭自己心愛(ài)的寶劍。他想象自己可以像那個(gè)小伙子一樣，飛一般的.凌駕滑板，可他發(fā)現(xiàn)連使他動(dòng)起來(lái)都很困難。他找來(lái)一根“拐杖，支撐著自己，小心翼翼的踏上滑板。動(dòng)起來(lái)了!真的動(dòng)起來(lái)了!阿亮快樂(lè)地展開(kāi)雙臂享受，可是，下一秒他就與地面親吻。再來(lái)!漸漸地，阿亮擺脫了拐杖，輕松地吹著口哨繞過(guò)所有障礙物，并且可以滑行一段不遠(yuǎn)的距離。但他記得，他要像那個(gè)小伙子一樣，他要飛!他的眼睛像有光輝一般，整日炯炯有神，他的朋友笑他：“這還真是脫胎換骨了啊。阿亮離開(kāi)教室，帶著滑板來(lái)到青年“飛起的弧形墻。又開(kāi)始摸索了?！芭?咦，姿勢(shì)不對(duì)嗎?又“砰!唉，滑板怎么自己飛了

12、呢?還“砰!哎呀疼死我了。阿亮在一次又一次飛躍時(shí)從弧形墻摔下，一次又一次重新站起來(lái)，鼻青臉腫。同樣是有著美好夕陽(yáng)的下午，阿亮駕著滑板，在弧形墻上凌空一躍，翻轉(zhuǎn)出一個(gè)無(wú)比絕倫的角度，落地之后，前輪滑過(guò)欄桿，優(yōu)雅轉(zhuǎn)體，完美落地。在終于飛起的那一剎那，阿亮覺(jué)得以前的跌跌撞撞，以前大大小小的淤青和傷口，以前因?yàn)榫毩?xí)搞的鼻青臉腫狼狽的樣子，都不算什么了，全世界只剩下喜悅在無(wú)限的膨脹。他看到透過(guò)云彩的陽(yáng)光是那么美，凌空的時(shí)候，風(fēng)輕輕的吹過(guò)，使他的衣角飛揚(yáng)起來(lái)，在那一刻他實(shí)在覺(jué)得自己帥氣無(wú)比。更讓阿亮欣喜假設(shè)狂的是，某個(gè)角落的鴨舌帽青年，微微笑著，向他豎起了大拇指。阿亮飛一般的沖進(jìn)教室，想向朋友宣告自己終于

13、“會(huì)飛這個(gè)沖動(dòng)人心的消息，這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，時(shí)鐘下面一直掛著一條醒目的紅色橫幅：人生有夢(mèng)才精彩。高中敘事作文 篇5憂傷的旋律習(xí)慣于在寂靜的夜里，倚著窗，望著漆黑的夜空，影子寂寞無(wú)依，窗外是寂寞的旋律，憂傷地爬滿心階。把憂傷飄渺成空氣，包圍著自己，以致于淪為憂傷的階下囚，無(wú)法逾越。痛定思痛，在痛苦的深淵中憂傷地掙扎著，最后只會(huì)溺死在憂傷而痛苦的海洋中。花落悲愴，傷于寂寥。冬日里，清冷的日光，隨著葉片瑟瑟地散落，不經(jīng)意間釀出鸞鳥(niǎo)展翅的幻像。腦海中有千絲萬(wàn)縷剪不斷，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)訴不清，總有一份憂傷占據(jù)著我心靈的一角，作繭自縛的悲哀，毛蟲(chóng)自困的無(wú)奈。花落滿地鳥(niǎo)驚飛，東窗未白孤燈滅。破繭的音符一縷陽(yáng)光劃破

14、灰暗的天空，心的烏云也隨著陽(yáng)光的蔓延而被驅(qū)散。憂傷的烏云，是在自我束縛下把心靈禁錮得不透入一絲陽(yáng)光。放眼望去，蕓蕓眾生里遍地開(kāi)滿了掙扎不屈的生命之花，倔強(qiáng)地在狂風(fēng)暴雨中綻放笑靨。何故作繭自縛，淪為毛蟲(chóng)？天空依舊，白云浮動(dòng)，陽(yáng)光耀眼，時(shí)間流逝。人生沒(méi)有草稿，不能從來(lái)，何不奏響破繭的音符？藍(lán)色的繭，掙破束縛后褪變成一只金色的蝴蝶。蠶蛹作繭自縛，備受折磨，等待破殼而出，把翔飛的夢(mèng)留給明天，是破繭的等待與勇敢。用手撥開(kāi)漫天心的烏云，讓陽(yáng)光射進(jìn)陰暗的心房，讓滋潤(rùn)的雨水滴在心田，讓幸福在心的草地上萌芽。幸福的舞步夜，遮住了光，而星星努力閃爍，成就了美麗的夜空。高懸空中的一彎明月，皎潔已漸退散，留下朦朧的月

15、影，靜謐，劃破！拋開(kāi)心靈的羈絆，扎破自縛的藍(lán)繭，守住心靈的契約，張開(kāi)雙手，去感受幸福的風(fēng)。把心靈的無(wú)奈與憂傷刪去，憂傷不應(yīng)該是青春的主旋律。讓心靈的出口透入一縷陽(yáng)光，把自縛的悲哀留給昨天，希望的夢(mèng)留給明天，幸福的舞步留給今天。量身定做自己的幸福，青春的主旋律里不應(yīng)有憂傷。用破繭的音符，幸福的舞步，奏響青春之曲的華章。在字里行間演繹著屬于自己的繁華，讓華美落幕處閃耀休止符幸福的光亮。在風(fēng)行處聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，在水云間綻放筆端的笑靨。高中敘事作文 篇6九月是秋天中最美的，它象征著收獲。九月是微涼的風(fēng)和泛濫的思緒，在九月，我們?cè)俅螕P(yáng)帆起航，漂泊在書海之中，駛向充滿陽(yáng)光的此岸。九月，陽(yáng)光正好，熾熱而耀眼

16、的陽(yáng)光，透過(guò)綴著泛黃的樹(shù)枝，落在地上，斑駁的光影好似被打破的玻璃，好似經(jīng)過(guò)重新分班的新學(xué)期與好友分別的我的心情，碎了一地，卻怎么也拼湊不回原來(lái)的樣子。我的心里懷惴著不安，來(lái)到了新的班級(jí)，新的班級(jí)，什么都是新的，可我總覺(jué)得新的再新，也沒(méi)有舊的好，裝著這樣的念頭，我坐到了座位上。一會(huì)兒，“新的班主任走了進(jìn)來(lái)，我心里暗暗地想著：啥都是新的，只有班主任不是，還是舊的好啊。在其他同學(xué)都在與新的同桌及前后桌交談時(shí)，我一個(gè)人靜靜地趴在桌子上回想著上學(xué)期與同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就這樣，我度過(guò)了新學(xué)期的第一個(gè)上午，并進(jìn)行了“良好的午休，以“飽滿的精神狀態(tài)迎接下午。我心不在焉的喝著水，一不小心將水杯打翻在了后桌的桌上，

17、頓時(shí)，她的桌子上如同發(fā)生了水災(zāi)一般，一片泛濫，還泛著微波，幾張無(wú)辜的卷子如小船一般在“湖面漂蕩，我心中暗道不好，急忙將桌子擦拭干凈，將書本擦干，可卷子咋么辦啊，干了以后皺皺巴巴的，她一定會(huì)討厭我的。我的心情被一片巨大的陰云籠罩著，隔絕了陽(yáng)光，讓我感到陣陣寒意，這時(shí)，一陣腳步聲傳來(lái)，正是后桌，我膠盡腦汁的想著的所有能表達(dá)我歉意的詞匯，卻奈何“書到用時(shí)方恨少，我一臉窘迫地看著她，腦中僅有的三個(gè)字就是“對(duì)不起，我低下頭，臉直發(fā)燙，我原以為她會(huì)很生氣，然后討厭我，但她卻釋然一笑，說(shuō)了一聲“沒(méi)什么大不了的，過(guò)會(huì)就會(huì)干的，我有些意外，錯(cuò)愕地看著她，“干嘛這么看我，弄濕卷子而已，難道還要我吃了你嗎？也笑著說(shuō)

18、，她的笑容如同九月的陽(yáng)光溫暖著我，將心中的回憶的池水一點(diǎn)一點(diǎn)曬干，露出池底那僅存的一顆對(duì)新學(xué)期充滿希望的種子，將它種到我的心田上，用微笑的陽(yáng)光讓它慢慢的生根發(fā)芽，慢慢地長(zhǎng)成參天大樹(shù)。窗外絲絲游云，似碧海上的白帆，不停地做遠(yuǎn)行的夢(mèng)。心中你的那抹微笑，在陽(yáng)光下，閃著熠熠的光。友情像酒，愈久那么愈醇。后記高中敘事作文 篇7童年是人生中最美的時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮，不用為生活的瑣事而煩惱，盡情盡興地玩，去演繹生活的種種樂(lè)趣。童年當(dāng)然也是可愛(ài)的，當(dāng)陽(yáng)光撒滿大地的時(shí)候，從干凈的小臉蛋，到媽媽拉著躲回家，到滿臉漆黑。笨拙的我們鬧出種種笑話，但正是因?yàn)檫@樣，童年的時(shí)光就像太陽(yáng)散發(fā)著的金色光輝!在我這條童年的小溪里，有

19、許許多多閃光的小石頭，每一個(gè)石頭都是一個(gè)快樂(lè)的故事。是幾年前的春節(jié)，我和爸爸媽媽還有妹妹一起回老家。司機(jī)就是我的表哥，那并不是妹妹的老家，是因?yàn)槊妹每傁矚g出去玩，這次當(dāng)然也不例外。車子走啊走，當(dāng)走到山的最高點(diǎn)時(shí)，大地媽媽漸漸披上了雪白的衣裳，我、妹妹、媽媽再也禁不住這雪的誘惑了，都跑到公路上玩起打雪仗，這山里很少有車路過(guò)，所以，我們就到公路上玩。妹妹最可憐了，妹妹總是在一旁傻笑，看我們玩，我就趁著這個(gè)時(shí)機(jī)，快速的從路上捧雪，揉成團(tuán)，對(duì)妹妹進(jìn)行“全面攻擊。媽媽看不下去了，總幫妹妹掩護(hù)，可她仍不知逃跑，被我打成“老婆婆了，可把我笑壞了。有句話叫做“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，這下我可嘗到滋味了。妹妹聯(lián)合媽媽一起打

20、我，我當(dāng)然打不贏了，成了手下敗將，我報(bào)拳半蹲假裝可憐的說(shuō)道：“大俠，饒命啊，我以后再也不敢了。媽媽和妹妹聽(tīng)了立刻笑了起來(lái)，坐在車?yán)锏陌职趾捅砀缫踩滩蛔⌒α似饋?lái)。這次回老家可真開(kāi)心呀!童年時(shí)光不僅是可愛(ài)的，更是奇妙的，讓我們從一件小事或者是兩只正在嬉戲的小蟲(chóng)子中發(fā)現(xiàn)藏在身邊的快樂(lè)!高中敘事作文 篇8“天地間走來(lái)了一個(gè)小小的我，哦！膽小的我對(duì)了，我可把這歌詞給改了，因?yàn)槲揖褪悄翘斓亻g渺小的而且有點(diǎn)膽小的女孩，想了解我嗎？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我有兩只烏黑的大眼睛，像兩顆迷人的黑珍珠，每次上課我的眼睛都會(huì)變得炯炯有神，目不轉(zhuǎn)晴地盯著老師，每次出門，叔叔阿姨也都會(huì)夸我眼睛長(zhǎng)得漂亮，爸媽聽(tīng)了可心花怒放了，我心里也比吃了蜜還甜。可是你們知