高中語(yǔ)文登岳陽(yáng)樓中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞PPT

1、關(guān)于高中語(yǔ)文登岳陽(yáng)樓中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞第一張，PPT共三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月知識(shí)與能力了解作者的生平、思想及詩(shī)歌的創(chuàng)作背景，了解杜甫的詩(shī)歌創(chuàng)作風(fēng)格過(guò)程與方法掌握一些古詩(shī)朗誦的常識(shí)，讀出節(jié)奏，讀出韻律，逐步提高詩(shī)歌朗讀水平。在反復(fù)朗讀中體會(huì)詩(shī)歌的意境，品味詩(shī)中的美點(diǎn)。把握重點(diǎn)詞語(yǔ)，分析景物意象，體味作者的思想感情和作品的深層意蘊(yùn)情感態(tài)度價(jià)值觀深切感受詩(shī)人熱愛(ài)國(guó)家、關(guān)心民眾、眷念親人的美好情操第二張，PPT共三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月江村 杜甫清江一曲抱村流，長(zhǎng)夏江村事事幽。 自去自來(lái)梁上燕，相親相近水中鷗。 老妻畫(huà)紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。 但有故人供祿米，微軀此外更何求。第三張，

2、PPT共三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月賞析這首詩(shī)寫(xiě)的是初夏時(shí)節(jié)江邊小村的物態(tài)人事及由此產(chǎn)生的感受。首聯(lián)點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境，著一“抱”字，盡展才思；拈出一“幽”字，作為全篇綱領(lǐng)。 中間兩聯(lián)展開(kāi)描寫(xiě)，通過(guò)梁上的飛燕、水中的白鷗、畫(huà)棋局的老妻、敲釣鉤的幼子四幅畫(huà)面，組成一幅清幽恬靜的水鄉(xiāng)生活圖。尾聯(lián)表面雖是喜幸之詞，內(nèi)里卻包含了后顧之憂(yōu)和悲苦之情。自然風(fēng)光、日常生活景色，詩(shī)人信手拈來(lái)，皆成妙筆，表現(xiàn)了爐火純青的藝術(shù)功力及現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作風(fēng)格。第四張，PPT共三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第五張，PPT共三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第六張，PPT共三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月三、名句填空(1)吳楚

3、東南坼，_。(2)親朋無(wú)一字，_。(3)戎馬關(guān)山北，_。(4)_，山銜好月來(lái)。(李白與夏十二登岳陽(yáng)樓)(5)云間連下榻，_。(李白與夏十二登岳陽(yáng)樓)第七張，PPT共三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月【自我校對(duì)】一、chbnt srntxun二、(1)分裂，這里引申為劃分(2)象征天地、陰陽(yáng)等(3)借指戰(zhàn)爭(zhēng)(4)眼淚和鼻涕三、(1)乾坤日夜浮(2)老病有孤舟(3)憑軒涕泗流(4)雁引愁心去(5)天上接行杯 第八張，PPT共三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月一、作家檔案杜甫(712770)，字子美，生于河南鞏縣(今河南鞏義)。因曾居長(zhǎng)安城南少陵，故自稱(chēng)少陵野老，世稱(chēng)杜少陵。又任檢校工部員外郎，故又有杜工部

4、之稱(chēng)。杜甫的詩(shī)歌被公認(rèn)為“詩(shī)史”，他本人被譽(yù)為“詩(shī)圣”。杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。杜甫一生時(shí)刻不忘濟(jì)世報(bào)國(guó)，然而他報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，滿(mǎn)腹憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之情只能寄予詩(shī)歌。杜甫的詩(shī)歌現(xiàn)存1 400多首，思想深刻，內(nèi)容豐富，展示了這一時(shí)期的歷史。第九張，PPT共三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月二、背景回放這首五言律詩(shī)寫(xiě)于詩(shī)人逝世前一年，即唐代宗大歷三年(768)。當(dāng)時(shí)杜甫攜眷自夔州出峽后，沿江由江陵、公安(今屬湖北)一路漂泊，暮冬流寓岳陽(yáng)(今屬湖南)。登上神往已久的岳陽(yáng)樓，憑軒遠(yuǎn)眺，面對(duì)煙波浩渺、壯闊無(wú)垠的洞庭湖，詩(shī)人發(fā)出由衷的禮贊；繼而想到自己晚年漂泊無(wú)定，國(guó)家多災(zāi)多難，又不免感慨萬(wàn)千，于是揮筆寫(xiě)下這首含蘊(yùn)著

5、浩然胸懷和博大痛苦的名篇。第十張，PPT共三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月一、重點(diǎn)突破1找出詩(shī)中寫(xiě)景的詩(shī)句，體會(huì)景物的特點(diǎn)?！緟⒖妓悸贰俊皡浅|南坼，乾坤日夜浮?！痹?shī)人以吳楚這兩片廣大地域乃至整個(gè)天地乾坤來(lái)做洞庭湖的陪襯，突出了湖面的浩瀚空闊?！佰濉焙汀案　笔窃?shī)人苦心錘煉的“句眼”，兩個(gè)字使整個(gè)洞庭湖景象顯現(xiàn)出無(wú)與倫比的磅礴氣勢(shì)。第十一張，PPT共三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2眺望浩瀚的洞庭湖，作者首先想到的是什么？【參考思路】自悲身世。詩(shī)人在戰(zhàn)亂中流落西南，與親友失去聯(lián)系，晚年貧病交困，棲身孤舟，四處漂泊，境況極為凄苦?！盁o(wú)一字”和“有孤舟”表現(xiàn)了作者的孤苦無(wú)助，凄涼愁苦。第十二張，PPT共

6、三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3和自身的境況相比，詩(shī)人更關(guān)心什么？【參考思路】詩(shī)人更關(guān)心的是尚處在戰(zhàn)亂中的“關(guān)山北”，想到戰(zhàn)亂，詩(shī)人靠著樓窗不僅涕淚縱橫。自己的凄苦境況并未使詩(shī)人傷心落淚，可想到國(guó)家詩(shī)人卻“涕泗流”。到這里詩(shī)人的情感已由自悲身世上升到為國(guó)事而憂(yōu)心，詩(shī)境深遠(yuǎn)。第十三張，PPT共三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月4這首詩(shī)的首聯(lián)有什么特點(diǎn)？【參考思路】首聯(lián)以對(duì)比的方式展開(kāi)，平淡的語(yǔ)句中蘊(yùn)蓄著世事變幻帶來(lái)的無(wú)盡滄桑之感。昔聞此水的時(shí)候，未想到真的要來(lái)登臨，卻不料亂離漂泊，一程一程流落到這里，竟然有機(jī)會(huì)登上岳陽(yáng)樓。這一聯(lián)詩(shī)在撫今思昔、感慨萬(wàn)端中點(diǎn)明時(shí)地、引出下面的景象描寫(xiě)和情感抒發(fā)。第十四張

7、，PPT共三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月5這首詩(shī)意境雄渾闊大，試作簡(jiǎn)要分析。【參考思路】還是在杜甫的年輕時(shí)代，孟浩然就以歌詠洞庭的名句“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”而蜚聲詩(shī)壇，但杜甫后來(lái)居上，此詩(shī)頷聯(lián)“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”比孟句又高出一籌。金玉詩(shī)話(huà)云：“洞庭天下壯觀，自昔騷人墨客，斗麗搜奇者尤眾。然莫若氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。則洞庭空曠無(wú)際，雄壯如在目前。至讀子美詩(shī)，則又不然。 第十五張，PPT共三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月吳楚東南坼，乾坤日夜浮，不知少陵胸中，吞幾云夢(mèng)也?！薄巴處自茐?mèng)”是一種形象的說(shuō)法，意思是杜詩(shī)的境界比孟詩(shī)要寬廣得多，孟詩(shī)中的視野僅及于長(zhǎng)江北岸的云夢(mèng)澤，而杜詩(shī)則擴(kuò)大到了吳

8、楚兩地，甚至把整個(gè)宇宙都包容了進(jìn)去，這樣的境界如果不是胸中大有丘壑，是寫(xiě)不出來(lái)的。第十六張，PPT共三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月杜甫這兩句詩(shī)不僅好在有開(kāi)闊的視野，而且氣象雄渾，內(nèi)涵豐富，遠(yuǎn)非他人所能及。這要?dú)w功于“坼”“浮”兩個(gè)字煉得好。試想，廣袤數(shù)千里的吳、楚兩地就因?yàn)橛辛诉@兩個(gè)湖，一下子斷裂為二，這氣勢(shì)何等磅礴！而日、月、星辰仿佛都飄浮在這湖水上面，緩緩行進(jìn)，這景象又何等宏麗！莊子說(shuō)過(guò)：“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力?！?莊子逍遙游)洞庭湖能負(fù)載日、月、星辰，則湖水之豐厚簡(jiǎn)直到了驚人的程度！第十七張，PPT共三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月二、疑難辨析1從頷聯(lián)到頸聯(lián)，詩(shī)的意境由寬闊突然轉(zhuǎn)

9、入狹窄，聯(lián)系尾聯(lián)，試分析作者在詩(shī)中所表達(dá)的思想感情。 【參考思路】從頷聯(lián)到頸聯(lián)，詩(shī)的意境由寬闊轉(zhuǎn)入狹窄，但這兩聯(lián)是相輔相成的，到尾聯(lián)，意境又轉(zhuǎn)為寬闊，前后相互襯托，使全詩(shī)意境構(gòu)成一個(gè)整體。杜甫為什么“親朋無(wú)一字”，一身是病，只有“孤舟”呢？顯然表達(dá)的是無(wú)所依托之意。這又加重了詩(shī)人自傷漂泊的感情。 第十八張，PPT共三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月但詩(shī)人不會(huì)停留在個(gè)人的痛苦上，他總是以國(guó)事為念，因此，當(dāng)他站在岳陽(yáng)樓上“憑軒”遠(yuǎn)眺時(shí)，就聯(lián)想到當(dāng)時(shí)兵荒馬亂的動(dòng)蕩情況，不禁潸然淚下。這個(gè)抒情結(jié)尾將詩(shī)的思想內(nèi)容提到了一個(gè)新的高度，而“憑軒”二字又巧妙地照應(yīng)了“今上岳陽(yáng)樓”一句，以此結(jié)束全詩(shī)恰到好處。因此詩(shī)

10、人面對(duì)浩渺的洞庭湖抒發(fā)的是傷時(shí)憂(yōu)世的感情。第十九張，PPT共三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2賞析“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”中的“坼、浮”二字?！緟⒖妓悸贰俊佰濉弊郑?shī)人寫(xiě)得有力，仿佛洞庭湖的萬(wàn)頃波濤、千層巨浪，把吳、楚兩地的廣袤區(qū)域沖開(kāi)、分裂，寫(xiě)出了洞庭湖的磅礴氣勢(shì)。而“浮”字，具有十分鮮明的動(dòng)態(tài)感，在詩(shī)人的筆下，洞庭湖幾乎包容了整個(gè)天地萬(wàn)物，并且主宰著它們的沉浮，日月星辰都隨著湖水的波動(dòng)而漂蕩起落，一派壯闊的圖景展現(xiàn)在讀者眼前。第二十張，PPT共三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3對(duì)于登岳陽(yáng)樓中頷聯(lián)的景物描寫(xiě)，喻守真在其編注的唐詩(shī)三百首詳析中這樣評(píng)論：“詩(shī)人寫(xiě)景狀物，往往喜歡夸大形容，因此就不免

11、有牽強(qiáng)失真的地方。本詩(shī)頷聯(lián)就犯此病。照地理上講，洞庭湖四周均為楚地，那(哪)能說(shuō)是與吳分界之處。乾坤日夜浮，倘用來(lái)詠大海，那還相當(dāng)，若詠洞庭，未免不稱(chēng)。后人雖加以曲解，究與事理未當(dāng)?！蹦阍鯓涌创脑u(píng)價(jià)？說(shuō)說(shuō)你的理解。第二十一張，PPT共三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月【參考思路】這種評(píng)價(jià)未免太“現(xiàn)實(shí)主義”了，若都要與事理相當(dāng)，那么文學(xué)作品就不能有夸張，就不能有李白的“白發(fā)三千丈”等極富渲染力的詩(shī)句了。事實(shí)上，凡是能表達(dá)作者鮮明的感情色彩，能渲染氣氛、增強(qiáng)感染力，能突出事物特征、引發(fā)讀者豐富的聯(lián)想與想象的，就應(yīng)該是好的夸張。同時(shí)，從閱讀時(shí)間上說(shuō)，經(jīng)得起讀者的推敲和時(shí)間的考驗(yàn)的，能流傳到今天并且仍

12、然膾炙人口的，就證明它是名句，說(shuō)明它的夸張是用心推敲過(guò)的。第二十二張，PPT共三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第二十三張，PPT共三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月二、意旨探微此詩(shī)為詩(shī)人登岳陽(yáng)樓而望故鄉(xiāng)，觸景感懷而作。前四句描繪了洞庭湖的雄偉壯闊之景，氣勢(shì)磅礴。后四句轉(zhuǎn)入抒情：親朋音訊阻絕，老病孤舟為伴，突出了自己坎坷的遭遇，身世的凄涼，又由己推及國(guó)家，由家事延伸至國(guó)事，深化了詩(shī)歌主題，詩(shī)人的憂(yōu)國(guó)之心躍然紙上。第二十四張，PPT共三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月登臨興感慷慨悲歌本詩(shī)篇幅短小而氣魄雄大，把湖山之勝與詩(shī)人心中家國(guó)多難的悲哀結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造了沉雄悲壯的高超的藝術(shù)境界。1情景相生相襯，渾然一體此

13、詩(shī)情因景生，景以襯情，渾然一體，組成有機(jī)的抒情感懷意境。因湖山之景而觸動(dòng)身世之悲，抒發(fā)了滿(mǎn)腹的孤身漂泊之感與萬(wàn)里鄉(xiāng)關(guān)之思。哀情和闊景有機(jī)結(jié)合，以景物的闊大和孤身漂泊的痛苦互相映襯。第二十五張，PPT共三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2繪景意境開(kāi)闊，風(fēng)格雄渾全詩(shī)描繪的景物是壯闊無(wú)比的。題目是“登岳陽(yáng)樓”，卻不局限于寫(xiě)“岳陽(yáng)樓”與“洞庭水”。詩(shī)人摒棄對(duì)眼前景物的精微刻畫(huà)，從大處著筆，吐納天地，時(shí)間上撫今追昔，空間上包吳楚、越關(guān)山。江山的壯闊，與詩(shī)人胸襟的博大，在詩(shī)中互為表里。第二十六張，PPT共三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3身世家國(guó)之憂(yōu)，融為一體詩(shī)人倚定闌干，北望長(zhǎng)安，不禁涕泗滂沱，聲淚俱下。這身

14、世之悲，國(guó)家之憂(yōu)，浩浩茫茫，與洞庭水勢(shì)融合無(wú)間。由身家及于時(shí)事國(guó)運(yùn)，表現(xiàn)了詩(shī)人愈在個(gè)人不幸之時(shí)愈不忘政局國(guó)情的高尚品格。不為個(gè)人身世而哭，而是為國(guó)家的危難而哭，使得全篇境界更高，格調(diào)更高了。 第二十七張，PPT共三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月練規(guī)范、練技能、練速度第二十八張，PPT共三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 岳陽(yáng)樓矗立于洞庭湖東岸，岳陽(yáng)市西門(mén)城墻上，西臨煙波浩渺的洞庭湖，北望滾滾東去的萬(wàn)里長(zhǎng)江，水光樓影，相映成趣，素有“洞庭天下水，岳陽(yáng)天下樓”的盛譽(yù)，是我國(guó)著名的旅游勝地之一。它始建于公元220年前后，距今已有1 700多年的歷史，其前身相傳為三國(guó)時(shí)期東吳大將魯肅的“閱軍樓”，中唐李白賦

15、詩(shī)后，始稱(chēng)“岳陽(yáng)樓”。它的出名，在很大程度上是由于北宋著名文學(xué)家范仲淹的岳陽(yáng)樓記。第二十九張，PPT共三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 岳陽(yáng)樓主樓一樓上的長(zhǎng)聯(lián)一樓何奇？杜少陵五言絕唱，范希文兩字關(guān)情，滕子京百?gòu)U俱興，呂純陽(yáng)三過(guò)必醉。詩(shī)耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不見(jiàn)古人，使我愴然涕下！諸君請(qǐng)看，洞庭湖南極瀟湘，揚(yáng)子江北通巫峽，巴陵山西來(lái)爽氣，岳州城東道崖疆。渚者，流者，峙者，鎮(zhèn)者，此中有真意，問(wèn)誰(shuí)領(lǐng)會(huì)得來(lái)？第三十張，PPT共三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月贊美秋天火紅的夏日悄然逝去，大自然的腳步已邁進(jìn)了令人向往的金秋。一年四季中，秋顯得是那么的清爽，那么的愜意。她沒(méi)有春的絢麗，也沒(méi)有夏的火熱，更沒(méi)有冬

16、的寒冷，給人的只是那份滿(mǎn)天落葉的浪漫和幾分收獲的喜悅。有人愛(ài)春天，那是因?yàn)樗ㄈ绾?，柳如煙；有人?ài)夏天，那是因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃，綠如墨染；有人愛(ài)冬天，那是因?yàn)樗庋┞瑲庀笕f(wàn)千。而我對(duì)秋天獨(dú)有鐘情，衷心贊美。第三十一張，PPT共三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月秋天是美的畫(huà)意，情的訴說(shuō)，漂亮極了。蔚藍(lán)色的天幕，在陽(yáng)光照射下，那紫邊鑲金的彩云夾著如雪的棉朵，在空中飄蕩。似峰巒疊嶂的群山，如草原上滾動(dòng)的羊群，似牧場(chǎng)里追逐的奔馬秋天是收獲的季節(jié)，時(shí)光把仲夏深黛的綠色原野，由一個(gè)淡妝素抹的妙齡少女，變成一個(gè)雍容華貴的少婦。在金風(fēng)的吹拂下，舞姿嫵媚，撩人欲醉；粉黛飄香，散發(fā)誘人的芬芳；色彩斑斕，惹人眼花繚亂。第三十二張，PPT共三十五頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月秋天是大自然色調(diào)的真實(shí)展現(xiàn)。冬春以白、綠為主，雖清新淡雅卻不乏單調(diào)；夏季雖是五彩繽紛，但畢竟只是花的海洋。唯獨(dú)秋季，果實(shí)成熟，火一般的高粱穗，把大地染得鮮紅；黃澄澄的稻谷，使田野灑滿(mǎn)金色；雪白的棉花瓣，匯成白色的海洋；那赤色的楓葉，猶如血染的風(fēng)采秋天的色彩豐富，讓人向往，令人陶醉。這就是秋天的魅力，一個(gè)胸懷博大、充滿(mǎn)感情的季節(jié)。她沒(méi)有冬天的冷酷，卻有冬天的坦蕩；她沒(méi)有夏天的火爆