2022年高一下學期英語教師工作總結

1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022年高一下學期英語教師工作總結一、學習情況分析本學期的英語教學比之上學期的情況要好很多，同學們基本已經適應了高中英語的學習。高中英語的難點在于單詞量的增多。初中生掌握的英語詞匯量大致在_個左右，而在高中，這個數(shù)字整整翻了一倍多，在3000到4000之間。所以平常英語的學習任務以及壓力也是非常大的，更何況還有其他科目要學習。2班的英語學習情況整體比要比4班強，在上課的時候，能夠很明顯的感受的到，2班的學生們的基礎要比4班高出一個等級。很多知識我稍微點撥一下，就能夠反應過來，在做題目的時候也是，2班的作業(yè)基本上都是正確的，很少有學生會做錯題，或是拼寫錯單詞

2、。寫作文的時候語句也比較通暢，沒有什么重復性的語句，有幾位成績比較好的學生在作文里還引用過不少名人名言，寫的想當?shù)某錾??？梢哉f，2班基本上是不需要我去操心的，學生們的自律性非常的高，都說高中管的要緊，但2班基本都是由本班的班長去管理的，這一點我非常的欣慰。4班雖然比2班整體要差一些，但實際上也是非常好的班級。學生們在接受新知識的方面要差一些，但也是非常的努力。在學習刻苦這一方面一點都不輸于2班的學生們，其實比起2班，我反倒更喜歡4班一些，因為更有生氣，更活潑一些，有紀律的課堂固然是很好的，但是卻也會很無趣。4班的課堂紀律方面要亂一些，不過這種亂是指學生們上課的發(fā)言更積極，更有活力。2班的學生往

3、往是經過一番思考，沉吟半天才答題，而4班則是第一時間就把自己想法說出來，我覺得這樣的學生，更好。二、接下來的打算在下一個階段的英語學習里，我希望兩個班的學生們互相學習各自的優(yōu)點，這兩個班級的學生各有各的長處，所以我會在之后加強這兩個班之間的聯(lián)系，幫助他們更好的進步與成長。2022年高一下學期英語教師工作總結（二）一、學生基本情況經過高一上學期與學生間的接觸和交流，結合各位老師反饋的信息，高一(1)至高一(12)學生有這樣的共同點：少部分學生有明確的學習目的，具備良好的學習習慣和學習品質，基本功扎實，能牢固掌握課內知識，廣泛學習課外知識，并能將兩者融會貫通，具備靈活運用知識的能力；大部分學生雖然

4、在學習成績、學習習慣等方面有所進步和改善，但還需加強鞏固，持之以恒，使其內化為自己以后一貫的學習品質。此外，還需繼續(xù)彌補知識漏洞，夯實基礎，提高靈活運用知識的能力。二、具體措施針對師生教與學的實際情況，擬定本備課組工作計劃1、充分發(fā)揮集體作用，團結協(xié)作，繼續(xù)以老帶新，師徒結對等方式提高課堂教學效率。2、認真學習新課標，鉆研教材，根據(jù)本學期教學要求，搞好教學定位。3、認真?zhèn)湔n、上課、聽課。(1)集體備課，一周一備一導。有一位老師主備，其他老師討論后，再由一位老教師導課，然后其他教師按照自己所教班級層次做出適合各層次學生使用的教案。并如實做好備課活動記錄。(2)上課，根據(jù)所教班級層次靈活使用各種教

5、學方法，要注意創(chuàng)設和諧寬松的課堂氣氛，力爭體現(xiàn)教師主導作用和學生的主體作用，面向各層次學生，讓每個學生都積極參與起來,同時要保證每節(jié)課的課堂練習時間不少于_分鐘，加強當堂練習反饋，提高課堂教學效率。(3)聽課，要多聽同級及高二年級老教師的課，聽課時要如實做好課堂記錄，并寫好評價與反思。在集體備課活動中要對所聽的課進行研討，學習其他教師長處，在自己教學過程中善于借鑒，提高自身課堂教學效率。4、作業(yè)布置要適量，難易要適中。精選習題補充練習，精講精練。練習及時批改，可以寫一些鼓勵性或激勵性的練習評語并及時講評或個別輔導，使學生練習發(fā)揮最大的作用。5、做好匯報課、組內公開課，幫助教師上好公開課、示范課。每周四下午兩點半開展教研活動，公開課時間擬定間周周四下午第一節(jié)課(上公開課、示范課的老師調節(jié)好課)。6、充分發(fā)揮多媒體的作用，優(yōu)化課堂教學結構，加大課堂容量，提高課堂教學的效率和效果。為圓滿完成本學期教學要求，我們