-第3章 基因的本質(zhì) 章末復習課 高一下學期 人教版（2019） 必修2

1、基因的本質(zhì)人教版高中生物必修2 第3章章末復習課DNA檢測“山羊肉”？國家二級保護動物斑羚1. 結(jié)合肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗，分析DNA作為遺傳物質(zhì)所具備的特點。2. T2噬菌體侵染大腸桿菌時，只有噬菌體的DNA進入細菌的細胞中，噬菌體的蛋白質(zhì)外殼留在細胞外。大腸桿菌裂解后，釋放出的大量噬菌體卻同原來的噬菌體一樣具有 蛋白質(zhì)外殼。請分析子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼的來源。3. 談?wù)勀銓茖W的看法，比如實驗材料、科學方法、科學技術(shù)與科學的相互關(guān)系等。DNA是主要的遺傳物質(zhì)1928年20世紀40年代1952年DNA的結(jié)構(gòu) 1. DNA分子雜交技術(shù)可以用來比較不同種生物DNA分子的差異。

2、當兩種生物的DNA單鏈具有互補的堿基序列時，互補的堿基序列就會結(jié)合在一起，形成雜合雙鏈區(qū)；在沒有互補堿基序列的部位，仍然是兩條游離的單鏈(如右圖所示)。形成雜合雙鏈區(qū)的部位越多，說明這兩種生物的親緣關(guān)系越近，這是為什么?DNA的結(jié)構(gòu)2.科學家分析了多種生物DNA的堿基組成，一部分實驗數(shù)據(jù)如左表所示。據(jù)表回答下面的問題：（1）不同生物的DNA中4種脫氧核苷酸的比例相同嗎?這說明DNA具有什么特點?（2）同種生物不同器官細胞的DNA中脫氧核苷酸的比例基本相同，這說明DNA具有什么特點?為什么?不同生物的A、T之和與G、C之和的比值不一致，這說明了什么?為什么?（3）除少數(shù)病毒外，所有生物的DNA都

3、由4種相同的堿基組成，試從生命起源和進化的角度說明原因。DNA的結(jié)構(gòu)3. 堿基互補配對對遺傳信息的傳遞具有什么意義？DNA的復制1. DNA復制是在為細胞分裂進行必要的物質(zhì)準備，請問DNA復制需要的具體條件有哪些？2. 將DNA雙鏈都被15N標記的大腸桿菌放在含有14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，使其分裂3次，請畫出形成的子代噬菌體DNA鏈的標記情況。3. 在DNA檢測時，通常樣品中的DNA含量很少，不足以進行序列測定，所以刑偵人員需要先將樣品中的DNA進行體外復制，請推測DNA體外復制需要的條件以及過程。DNA的復制4.雖然DNA復制通過堿基互補配對在很大程度上保證了復制的準確性，但是DNA平均每復制109個堿基對，就會產(chǎn)生1個錯誤。請根據(jù)這一數(shù)據(jù)計算，約有31.6億個堿基對的人類基因組復制時可能產(chǎn)生多少個錯誤?這些錯誤可能產(chǎn)生什么影響?基因、DNA、染色體之間的關(guān)系1. 整理總結(jié)基因、DNA、染色體之間的關(guān)系，以你認為最簡明的形式表現(xiàn)出來。2. 請用概念