四年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-數(shù)學(xué)好玩 北師大版（2014秋）（含答案）

1、四年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-數(shù)學(xué)好玩 一、單選題 1.將8支球隊(duì)分成兩個(gè)小組，各小組采用單循環(huán)制；小組前2名共4支球隊(duì)再進(jìn)行淘汰制，決出冠軍和亞軍，一共需要賽 場（ ）A.28場B.7場C.35場D.15場2.圖中一共有（）個(gè)角A.3B.4C.63.如圖所示，圖中三角形的個(gè)數(shù)為（）A.9個(gè)B.10個(gè)C.7個(gè)D.4個(gè)4.下面說法正確的是（ ）。 A.兩個(gè)三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。B.兩個(gè)面積相等的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。C.兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。二、判斷題 5.單純利用三角形是拼不出美麗圖案的。 6.兩個(gè)一樣的三角形可以拼成一個(gè)四邊形，對嗎？ 7.一個(gè)有四位數(shù)的密碼鎖

2、，忘記了首尾兩個(gè)數(shù)字，則需要試驗(yàn)的密碼有10種。 8.兩個(gè)三角形能拼成一個(gè)四邊形。 三、填空題 9.從甲、乙二人中選出一人參加校園知識競賽有_種方案。 10.在圖中，畫有桃子的長方形有多少個(gè)？_1 4 5 6 811.一份盒飯含一種主食和一種炒菜，3種主食和3種炒菜，一共有_種不同的配餐方法 12.如圖，從甲到丙有_種走法。四、解答題 13.下面的圖形是由七巧板中的哪幾塊拼成的？你試著拼一拼14.找規(guī)律填數(shù)。 （1）1，47，2，46，3，45，_，_。 （2）五、應(yīng)用題 15.3個(gè)正方體的棱長分別是2cm，2cm和5cm，如果將它們粘在一起，得到一個(gè)新的幾何體，并使它的表面積最?。?）請你在

3、下面的網(wǎng)格中畫出從左面、上面和正面看到的形狀（2）求出這個(gè)幾何體的最小表面積參考答案一、單選題1.【答案】 D 【解析】【解答】解：單循環(huán)賽：82=4（支）3+2+1=6（場）62=12（場）淘汰賽：42=2（場）22=1（場）12+3=15（場）故答案為：15.【分析】用8除以2求出每組球隊(duì)的支數(shù)，再求出每組進(jìn)行單循環(huán)賽的場次，然后乘2求出單循環(huán)賽的場次；因?yàn)樘蕴惷繄龆家蕴话氲那蜿?duì)，所以直接用球隊(duì)的支數(shù)依次除以2求出淘汰賽的場次，再加上單循環(huán)賽的場次即可。2.【答案】 C 【解析】【解答】解：根據(jù)角的概念，知此圖中共有6個(gè)角故選：C【分析】根據(jù)角的概念，即由公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形

4、叫做角，即可找出所有的角3.【答案】 B 【解析】【解答】解：BF上有4+3+2+1=10條線段，所以有10個(gè)三角形故選：B【分析】根據(jù)三角形的定義進(jìn)行判斷只要數(shù)出BF上有幾條線段即可很明顯BF上有4+3+2+1=10條線段，所以有10個(gè)三角形4.【答案】 C 【解析】【解答】A一個(gè)直角三角形和一個(gè)鈍角三角形就不可能，B面積相等不代表形狀一樣，所以跟A相似錯(cuò)誤 【分析】通過圖形的想象可以得出答案，本題考查的是圖形的拆拼（切拼）。二、判斷題5.【答案】錯(cuò)誤 【解析】【解答】任意一種圖形反復(fù)有規(guī)律排列都能拼成美麗的圖案。【分析】圖形的知識鞏固練習(xí)6.【答案】正確 【解析】【解答】根據(jù)題干要求畫出兩

5、個(gè)一樣的三角形后擺放在一起得出結(jié)果?！痉治觥靠疾鞂ζ矫鎴D形的掌握。7.【答案】錯(cuò)誤 【解析】【解答】解：1010=100種，因此需要試驗(yàn)的密碼有100種，原題說法錯(cuò)誤.故答案為：錯(cuò)誤【分析】因?yàn)槊恳晃簧系臄?shù)字都有10種可以選擇，一共有兩位數(shù)字不知道，因此根據(jù)乘法原理用1010可以求出需要實(shí)驗(yàn)的密碼的種類.8.【答案】錯(cuò)誤 【解析】【解答】解：兩個(gè)三角形不一定能拼出一個(gè)四邊形，原題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤【分析】如果兩個(gè)三角形有長度相等的邊，那么把這兩條長度相等的邊拼在一起就會(huì)拼出一個(gè)四邊形。三、填空題9.【答案】2 【解析】【解答】從甲、乙二人選出一人參加校園知識競賽有2種方案。故答案為：2.

6、【分析】因?yàn)橹挥袃蓚€(gè)人，從二人中選一個(gè)人參加競賽時(shí)，則共有2種不同的選擇方法。10.【答案】 【解析】【解答】解：畫有桃子的含1個(gè)正方形的長方形的個(gè)數(shù)為1；畫有桃子的含2個(gè)正方形的長方形的個(gè)數(shù)為2；畫有桃子的含3個(gè)正方形的長方形的個(gè)數(shù)為2；畫有桃子的含4個(gè)正方形的長方形的個(gè)數(shù)為2；畫有桃子的含5個(gè)正方形的長方形的個(gè)數(shù)為1；共有1+2+2+2+1=8個(gè)故選【分析】分別找到畫有桃子的含1個(gè)正方形的長方形的個(gè)數(shù)；畫有桃子的含2個(gè)正方形的長方形的個(gè)數(shù)；畫有桃子的含3個(gè)正方形的長方形的個(gè)數(shù)；畫有桃子的含4個(gè)正方形的長方形的個(gè)數(shù)；畫有桃子的含5個(gè)正方形的長方形的個(gè)數(shù)；相加即可求解11.【答案】 9 【解析

7、】【解答】解：33=9，所以一共有9種不同的配餐方法。 故答案為：9。 【分析】一種主食搭配一種炒菜，那么1種主食有3中炒菜的搭配方法，一共有3種主食，33=9，所以一共有9種不同的配餐方法。12.【答案】6 【解析】【解答】解：23=6（種）故答案為：6.【分析】從甲地到乙地的每種走法，再到丙地時(shí)都有3種不同的走法，所以直接用2乘3即可求出從甲地到丙地的總走法。四、解答題13.【答案】解：圖1是一個(gè)大三角形，一個(gè)中等三角形和兩個(gè)相同的小三角形拼成的；圖2是一個(gè)大三角形和兩個(gè)相同的小三角形拼成的. 【解析】【分析】根據(jù)七巧板中的圖形結(jié)合這兩個(gè)正方形的特征判斷是由哪些七巧板拼出的正方形即可.14.【答案】 （1）4；44（2）9；51；6；34；66；6 【解析】五、應(yīng)用題15.【答案】 解：（1）如下圖粘在一起表面積最小，（2）226+226+556226=19824=174（平方厘米）；答：這個(gè)最小的表面積是174平方厘米【解析】【分析】（1）兩個(gè)小正方體并排放在一起，然后整體粘到大正方體上，用兩個(gè)面跟大正方體接觸，此時(shí)表面積最小，如下圖：由此畫出從左