高三一輪復(fù)習(xí)課件 《地圖的三要素》

1、專題一：地球與地圖1.1 地球與地球儀 1.地球 2.地球儀1.3 地形圖1.等高線地形圖2.地形剖面圖3.分層設(shè)色地形圖1.2 地圖三要素1.比例尺2.方向3.圖例1.2 地圖的三要素1.2 地圖的三要素（一）比例尺（二）方向（三）圖例和注記預(yù)習(xí)檢測(cè)導(dǎo)學(xué)部分一 填空2分鐘學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道比例尺的表現(xiàn)形式，會(huì)比較大小及利用比例尺進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。2.掌握不同地圖上方向的判讀和常用圖例的識(shí)記。3.分母越大，說明：實(shí)地距離越大， 實(shí)地范圍就大，比例尺越小。（一）比例尺1.計(jì)算公式：比例尺=圖上距離/實(shí)際距離2.三種表現(xiàn)形式：(1)數(shù)字式：1：1000000；1/1000000；(2)文字式：圖上1厘

2、米代表實(shí)際距離10千米；(3)線段式： 1 1 1例如： 10 、 100 、 1000表現(xiàn)范圍表現(xiàn)范圍表現(xiàn)范圍內(nèi)容詳細(xì)內(nèi)容詳細(xì)內(nèi)容詳細(xì)比例尺：10km比例尺：100km比例尺：1000km在同樣的圖幅上，比例尺越大，表示的實(shí)際范圍越小，反映的內(nèi)容越詳細(xì)，精確度越高。1.比例尺大小與實(shí)際范圍的比較（一）比例尺(1)圖幅大小相同時(shí) 實(shí)地范圍表示內(nèi)容精確度比例尺大小詳細(xì)高比例尺小大簡略低(2)實(shí)地范圍相同時(shí) 圖幅面積表示內(nèi)容精確度比例尺大大詳細(xì)高比例尺小小簡略低依據(jù)實(shí)際面積大小判斷圖中面積相同時(shí)，實(shí)際面積越大，則比例尺越小。如圖，甲、乙、丙三個(gè)陰影區(qū)比例尺的關(guān)系：甲乙丙。*比例尺的大小與地形坡度、

3、風(fēng)力大小的關(guān)系 若等高距和等高線疏密程度相同時(shí)： 若等壓差和等壓線疏密程度相同時(shí)： 若等高(壓)線疏密、比例尺、圖幅相同時(shí)：比例尺越大，坡度越陡；比例尺越小，坡度越緩。比例尺越大，風(fēng)力越大；比例尺越小，風(fēng)力越小。等高距(等壓差)越大，坡度越大(風(fēng)力越大)；等高距(等壓差)越小，坡度越小(風(fēng)力越小)。（1）比例尺放大： 1.原比例尺放大到N倍，放大后的比例尺為原比例尺N; 2.原比例尺放大N倍，放大后的比例尺為原比例尺(N+1);2.比例尺的縮放原比例尺放大到的倍數(shù)。（一）比例尺（2）比例尺縮小： 1.原比例尺縮小到1/N倍，縮小后的比例尺原比例尺1/N; 2.原比例尺縮小1/N倍，縮小后的比例

4、尺原比例尺(1-1/N);原比例尺縮小到的倍數(shù)。 （3）比例尺放大后的圖幅面積=放大到的倍數(shù)的平方；（4）比例尺縮小后的圖幅面積=縮小到的倍數(shù)的平方； 例如：將比例尺放大到2倍， 例如：將比例尺放大2倍， 則放大后的圖幅面積是原圖的4倍。則放大后的圖幅面積是原圖的9倍。（一）比例尺2.比例尺的縮放（1）比例尺放大：原比例尺放大到的倍數(shù)。（2）比例尺縮?。涸壤呖s小到的倍數(shù)。 （3）比例尺放大后的圖幅面積=放大到的倍數(shù)的平方。（4）比例尺縮小后的圖幅面積=縮小到的倍數(shù)的平方。 （一）比例尺2.比例尺的縮放（二）方向1.一般地圖面對(duì)地圖“上北下南：左西右東”。2.有指向標(biāo)的地圖指向標(biāo)箭頭指向正北

5、方。3.經(jīng)緯網(wǎng)經(jīng)線指示南北，緯線指示東西。A位于B ；西北A位于P ；西北A位于P ；東北A位于P ；西南練一練其他定向法北極星指示正北方；北回歸線以北地區(qū)，樹木年輪密集一側(cè)為北方；南回歸線及其以南地區(qū)，樹木年輪密集一側(cè)為南方。北半球中緯度，正午日影朝北南半球中緯度，正午日影朝南（三）圖例和注記1.圖例：地圖上用來表示地理事物的符號(hào)。2.注記：表示地理事物的文字和數(shù)字。如：山脈、河流、國家、城市；山高、水深的數(shù)字。1、讀下面兩幅圖，回答有關(guān)問題。圖中比例尺較大的是_，其所示區(qū)域范圍較_，圖示內(nèi)容較_。圖1小詳細(xì)2、下圖是某地等高線地形圖，圖中等高距為50米，AB段為河流。讀圖，回答下題。圖中河

6、流的大致流向?yàn)? )A由南向北再向東流 B由東向南流C由東向西再向南流D由南向東流A 小明在紙上繪制了所在學(xué)校的平面圖(學(xué)校長500 m、寬240 m)。每周一全校師生都會(huì)在廣場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗(國旗與太陽同時(shí)升起)儀式。據(jù)此完成1-2題。1.小明所在學(xué)校()A.從廣場(chǎng)向正西走可直達(dá)校門B.教學(xué)樓位于教學(xué)樓的北面C.噴泉位于辦公樓的東北方向D.夏至日升旗時(shí)旗桿影子朝向校訓(xùn)牌2.小明繪制該平面圖時(shí)用的紙為B3紙(51.5 cm36.4 cm)，其繪圖時(shí)用的比例尺最可能為() A.1100 B.11 000 C.110 000 D.1100 000CB下圖是某城市土地下陷速度等值線圖。 1.若將該

7、圖比例尺擴(kuò)大到原圖的4倍，同時(shí)保持實(shí)際范圍不變，則()A.新圖比例尺為1800 000B.同一地點(diǎn)，土地下陷速度變大C.新圖面積變?yōu)樵瓐D面積的16倍D.相鄰兩條等值線間差值比原圖擴(kuò)大 2.甲區(qū)域的面積接近()A.1平方千米 B.2平方千米C.4平方千米 D.8平方千米CC考點(diǎn)：地圖上的方向判斷2018北京卷在鄉(xiāng)村振興計(jì)劃中，某行政村擬修建的村史館和培訓(xùn)中心分別位于該村西南部和東北部。該村東西寬2千米，南北長1千米，主干道從南向北穿過，河流自東向西流經(jīng)該村。讀下圖，回答下題。與上述信息相符的是()A甲 B乙 C丙 D丁A考點(diǎn)：地圖上的方向2014北京卷下圖(a)為某校地理小組設(shè)計(jì)的校園景觀指示牌，圖(b)為校園圖局部。指示牌在圖(b)中的位置是()A BC DB1.2 地圖的三要素（一）比例尺（二）方向（三）圖例和注記考點(diǎn)：