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文檔簡介

摘 桃 子教學(xué)內(nèi)容：教材1213頁“摘桃子”教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：在具體環(huán)境中，進(jìn)一步體會乘法的意義，掌握并靈活應(yīng)用5的乘法口訣過程與方法：通過比賽的形式區(qū)別乘法與加法的含義，練習(xí)鞏固口訣。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)口算的興趣，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點：在具體環(huán)境中，掌握并靈活應(yīng)用5的乘法口訣。教學(xué)難點：區(qū)別乘法與加法的含義，熟練掌握5的口訣。課前準(zhǔn)備：掛圖、口算卡片方法：合作學(xué)習(xí)教學(xué)過程：環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖時間情景創(chuàng)設(shè)談話：猴子媽媽準(zhǔn)備了三個桃子，分給樂樂毛毛怎么分？于是媽媽想了個辦法，誰第一個答對8道題就給誰2個桃子認(rèn)真傾聽激發(fā)興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)興趣 1體驗感悟出示教材20頁圖畫，談話：男生幫樂樂，女生幫毛毛做的又對又快的老師也獎勵一個大桃子男生女生交換前五名獎勵學(xué)生獨立做，發(fā)獎品體驗集體的力量，合作的快樂17實踐應(yīng)用“練一練”第1題：出示題目指導(dǎo)分析第2題：在括號里填適當(dāng)?shù)姆柕?題：組織學(xué)生觀察圖畫說圖意第4題：學(xué)生獨立完成3515（人） 3+58獨立填寫，集體訂正小組交流，集體訂正小組交流，全班匯報反饋信息適當(dāng)指導(dǎo)17小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你想對

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