2022年陽泉職業(yè)技術(shù)學院輔導(dǎo)員招聘筆試模擬試題及答案解析_第1頁
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1、PAGE PAGE 25 2022年陽泉職業(yè)技術(shù)學院輔導(dǎo)員招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場:_ 考號:_一、單選題1國家獎學金的最終審批部門是( )。A.國家教育部B.省教育廳C.學校D.學院答案:A考點輔導(dǎo)員知識2認知接受說的提出者是( )A.布魯納B.奧蘇伯爾C.桑代克D.羅杰斯答案:B解析:奧蘇伯爾提出了有意義接受學習論,又稱認知接受說。考點高等教育心理3提前畢業(yè)增補就業(yè)計劃的受理時間為( )。A.8月15日次年4月30日B.9月15日次年4月30日C.10月15日次年4月30日D.11月15日次年4月30日答案:B考點輔導(dǎo)員知識4高等教育宏觀結(jié)構(gòu)不包括( )A.地

2、域結(jié)構(gòu)B.形式結(jié)構(gòu)C.隊伍結(jié)構(gòu)D.層次結(jié)構(gòu)答案:C解析:高等教育宏觀結(jié)構(gòu)包括層次結(jié)構(gòu)、科類結(jié)構(gòu)、形式結(jié)構(gòu)、能級結(jié)構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu)??键c高等教育學5根據(jù)專業(yè)學科的二級學科,按水平層次劃分為若干類,再根據(jù)不同學科點的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢配置不同數(shù)量的高、中、初各級崗位。這種方法屬于( )A.學科法B.任務(wù)法C.結(jié)構(gòu)法D.整體法答案:A考點高等教育學6人們提起天安門就會想到人民大會堂,人民英雄紀念碑,這種聯(lián)想主要屬于( )A.接近聯(lián)想B.類似聯(lián)想C.對比聯(lián)想D.因果聯(lián)想答案:A考點心理健康教育7弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論中,把人格分為三個層次,下列各項中哪一個不在這個層次里( )A.本我B.真我C.自我D.超我答

3、案:B考點心理健康教育8人在做夢的時候,大腦處于( )狀態(tài)A.快速眼動睡眠B.非快速眼幼睡眠C.快速眼動睡眠狀態(tài)與非快速眼幼睡眠狀態(tài)同時存在D.兩者均不是答案:A考點心理健康教育9“在互聯(lián)網(wǎng)上,沒有人知道你是一條狗”這句話出自( )。A.紐約客B.費加羅報C.泰晤士報D.時代答案:A考點輔導(dǎo)員知識10在世界高等教育史上,第一個明確提出把發(fā)展科學作為大學的活動職能之一,實現(xiàn)教學與科研的統(tǒng)一的大學是( )A.柏林大學B.約翰普金斯大學C.威斯康星大學D.弗吉尼亞大學答案:A考點高等教育學11按照心理學的觀點,大部分心理問題來源于( )。A.家庭內(nèi)部B.社會環(huán)境C.人際關(guān)系的處理D.自身的內(nèi)部沖突答

4、案:D考點輔導(dǎo)員知識12當事學生所在院(系)根據(jù)學生違紀處分委員會辦公室的處分建議,填寫學生違紀處分登記表,向?qū)W生發(fā)放違紀處分( )。A.建議B.告知書C.決定D.申辯通知書答案:D考點輔導(dǎo)員知識13新任輔導(dǎo)員上崗前,要參加不少于( )個學時的崗前培訓。輔導(dǎo)員在崗期間每年要參加不少于( )個學時的在崗培訓。A.40、24B.40、16C.32、24D.32、16答案:B考點輔導(dǎo)員知識14根據(jù)美國心理學家維納的成敗歸因理論,努力程度屬于( )因素。A.穩(wěn)定、外在、不可控B.不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控C.不穩(wěn)定、外在、可控D.穩(wěn)定、內(nèi)在、不可控答案:B考點高等教育心理15( )是物質(zhì)的固有屬性。A.客觀實

5、在性B.運動C.能動性D.絕對性答案:B解析:運動是物質(zhì)的固有屬性,是絕對的、永恒的;靜止則是相對的、暫時的和局部的。故本題選B??键c政治理論16北京人在紐約中有一句經(jīng)典的臺詞“如果你愛他,就把他送到紐約,那里是天堂;如果你不愛他,那就把他送到紐約,那里是地獄。”這句話體現(xiàn)( )。A.任何事物都包含對立又統(tǒng)一的兩方面B.只強調(diào)矛盾雙方對立.忽視統(tǒng)一C.矛盾雙方有主次D.語言上的邏輯矛盾答案:A解析:紐約是一座時尚化的大都市,在那里,你可以感受到這個世界上最時尚、最頂尖的一切。愛他,送他去紐約,是因為在那里他可以尋找到他想要的一切,幫助他實現(xiàn)他的理想。同樣,有最尖端的也就意味著有最底層的,一旦他

6、被金錢誘惑就會失去自我,一旦被潮流淘汰,貧民窟將是他的終結(jié)點。這主要說明任何事物都具有兩面性,這兩方面是既對立又統(tǒng)一。故本題答案選A??键c政治理論17馬克思主義是科學,從根本上說在于它( )。A.以世界的一般規(guī)律為研究對象B.始終嚴格地以客觀事實為根據(jù)C.提供了普遍適用的客觀真理D.形成了完整的理論體系答案:B解析:馬克思主義哲學的科學性表現(xiàn):它以事實為依據(jù),用唯物辯證法觀察事物,反對把世界和人的認識絕對化和凝固化,通過概括自然、社會、思維發(fā)展的成果,揭示自然、社會、思維發(fā)展的普遍規(guī)律。A、C、D三項觀點正確,但是與題干連接起來就不是正確的命題了,排除。所以該題選B。考點政治理論18衡量人際關(guān)

7、系好壞的最主要指標是交往雙方的( )A.交往次數(shù)B.心理距離C.行為表現(xiàn)D.互惠程度答案:B考點心理健康教育192014年12月5日,教育部對研究生參加“三助一輔”工作做出規(guī)定,指出培養(yǎng)單位要高度重視“三助一輔”工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“三助一輔”工作在能力培養(yǎng)、人力資源補充和助學助困渠道等方面的多重作用,按照“( )”的原則,做好管理體系建設(shè)、制度機制建設(shè)和資源配置工作,優(yōu)先保證培養(yǎng)功能的充分發(fā)揮。A.實踐功能為主、其他功能為輔B.培養(yǎng)功能為主、教育功能為輔C.培養(yǎng)功能為主、其他功能為輔D.實踐功能為主、教育功能為輔答案:C考點輔導(dǎo)員知識20如果可以選擇,幾乎所有的球隊都愿意主場作戰(zhàn),而不愿意客場作戰(zhàn)

8、。這是因為:( )。A.社會助長現(xiàn)象的存在B.從眾現(xiàn)象的存在C.群體消極化現(xiàn)象的存在D.合作現(xiàn)象的存在答案:A考點心理健康教育21所謂的“將心比心”在心理學上被稱為( )A.移情B.投情C.注意D.需要答案:A考點心理健康教育22根據(jù)個人的經(jīng)驗,將孤立的項目連接成更大的單元,從而擴大記憶的容量。這種記憶信息編碼策略稱為( )A.組塊B.組塊化C.替換D.比較答案:B解析:組塊化是指將輸入的看似分散無關(guān)的信息加工組合成一個記憶“塊”或記憶單位,從而擴大記憶容量的一種策略??键c高等教育心理23個體從自己的立場和觀點出發(fā),對自己目前的實際情況的評價和看法稱為( )。A.現(xiàn)實自我B.投射自我C.理想自

9、我D.生理自我答案:A考點心理健康教育24輔導(dǎo)員屬于( )老師A.德育B.智育C.任課D.管理答案:A考點輔導(dǎo)員知識25適用于學習專業(yè)課程教學中的專門問題的是( )A.講授法B.討論法C.自學指導(dǎo)法D.演示法答案:C解析:自學指導(dǎo)法主要適用于學習專業(yè)課程教學中的專門問題。考點高等教育學二、多選題1加強和改進大學生思想政治教育的主要任務(wù)是:( )A.以理想信念教育為核心,深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育。B.以愛國主義教育為重點,深入進行弘揚和培育民族精神教育。C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入進行公民道德教育。D.以大學生全面發(fā)展為目標,深入進行素質(zhì)教育。答案:ABCD2N.B.史密斯

10、提出的閱讀理解的水平包括( )A.字面的理解B.解釋水平的理解C.概括水平的理解D.批判性閱讀E.創(chuàng)造性閱讀答案:ABDE3學生違紀處分決定作出后,違紀學生系的,由相關(guān)部門給予組織紀律處分。( )A.學生干部B.黨員C.預(yù)備黨員D.團員答案:BCD4德育過程主要是培養(yǎng)學生知、情、意、行的過程,這一過程具有( )。A.絕對性B.多端性C.活動性D.長期性和反復(fù)性答案:BCD5輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)( )A.高尚的道德素質(zhì)B.較強的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)C.文體藝術(shù)素質(zhì)D.具有過硬的思想政治素質(zhì)答案:ABD6我國政府強調(diào),要深化收入分配制度改革,努力提高居民收入在國民收入分配中的比重,提高勞動報酬在初次分

11、配中的比重。這有利于:( )A.降低中等收入者的比重B.健全企業(yè)職工工資正常增長機制C.提高低收入者的收入,促進社會公平D.提高最低工資標準答案:BC7如何充分發(fā)揮組織在大學生思想政治中的重要作用( )A.發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,做好大學生思想政治教育工作。B.發(fā)揮共青團學生組織作用,推進大學生思想政治教育。C.信托班級、社團等組織形式,開展大學生可憐相政治教育。D.開展深入細致的思想政治工作和心理健康教育。答案:ABC8提倡大學生充分發(fā)揮自我功能,科學地進行心理健康自我調(diào)適,包括( )。A.學習科學心理學的理論與方法B.觀察、反思、評價自己的心理健康C.在實踐活動中提升自己的心理健康水平

12、D.及時尋求心理咨詢答案:ABCD9論是哪種形式報案,都應(yīng)注意及時、客觀、準確,具體應(yīng)報清( )。A.案件發(fā)生的時間、地點B.案件受侵害的主體、案件發(fā)生的性質(zhì)及特征(即案件的屬性是盜竊、搶劫、強奸、兇殺等)C.案件發(fā)生的原因、案件危害的后果D.報案人的姓名、單位、住址、聯(lián)系電話答案:ABCD10因下列情形造成的學生傷害事故,學校應(yīng)當依法承擔相應(yīng)責任的有( )。A.學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動,未對學生進行相應(yīng)的安全教育,并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的B.學生有特異體質(zhì)或者特定疾病,不宜參加某種教育教學活動,學校知道或者應(yīng)當知道,但未予以必要的注意的C.在放學后、節(jié)假日或者

13、假期等學校工作時間以外,學生自行滯留學?;蛘咦孕械叫0l(fā)生的D.學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害,學校發(fā)現(xiàn),但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的答案:ABD11高等學校的教學過程是( )。A.教師和學生共同參與活動的過程B.教師指導(dǎo)下的特殊認識過程C.學生個性心理素質(zhì)培養(yǎng)和發(fā)展的過程D.受學生心理活動規(guī)律制約的過程答案:ABCD12根據(jù)主體對外部條件的利用程度,動作技能可分為( )A.工具性動作技能B.連續(xù)性動作技能C.封閉性動作技能D.非連續(xù)性動作技能E.開放性動作技能答案:CE解析:根據(jù)主體對外部條件的利用程度,動作技能可分為封閉性動作技能和開放性動作技能兩種。13教育部24

14、號令中,認為輔導(dǎo)員是高校學生日常思想政治教育和管理工作的( )。A.組織者B.骨干力量C.實施者D.指導(dǎo)者答案:ABCD14高等學校應(yīng)當對教師、管理人員和教學輔助人員及其他專業(yè)技術(shù)人員的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作實績進行考核,考核結(jié)果作為( )的依據(jù)。A.聘任或解聘B.晉升C.獎勵D.處分答案:ABCD15黨組的主要任務(wù)是( )A.負責貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策;討論和決定本單位的重大問題B.做好干部管理工作;團結(jié)黨外干部和群眾,完成黨和國家交給的任務(wù)C.指導(dǎo)機關(guān)和直屬單位黨組織的工作D.指導(dǎo)工會、共青團和婦委會等群眾團體的工作答案:ABC三、判斷題1情緒的壓抑是心理變態(tài)的根源,

15、消極的情緒如果得不到宣泄就會造成危害。( )是否答案:是考點心理健康教育2根據(jù)美圈心理學家忙特爾的觀點,流體智力隨機體的衰老而減退,而晶體智力則隨一個人年齡的增長而增長。( )是否答案:是考點高等教育心理3教學組織形式是教學活動要素的組合方式和形態(tài)。目前,高等學校最基本的教學組織形式是班級授課制。( )是否答案:是考點高等教育學4科研活動可以完善學生的心理結(jié)構(gòu)。( )是否答案:是考點輔導(dǎo)員知識5自我意識是主體我對客體我的意識。( )是否答案:是解析:自我意識就是一個人對自己的意識。美國心理學家詹姆斯把“我”分解為主體我和客體我。自我意識也就是主體我對客體我的意識。考點高等教育心理6學校對學生作

16、出開除學籍處分決定,應(yīng)當由系部會議研究決定。( )是否答案:否考點輔導(dǎo)員知識7高等學校思想政治理論課是大學生思想政治教育的主渠道。( )是否答案:是考點輔導(dǎo)員知識8畢業(yè)班學生離校時其留校察看處分尚未解除的,直接解除處分察看期。( )是否答案:否考點輔導(dǎo)員知識9學校文化是指學校主體成員共同具有的思想觀念、價值取向及其行為方式,也即通常所稱的校園文化。( )是否答案:否考點輔導(dǎo)員知識10國家助學金用于資助高校全日制本專科(不含高職)在校生中的家庭經(jīng)濟困難學生的生活費,幫助他們順利完成學業(yè)。( )是否答案:否考點輔導(dǎo)員知識11伸展體姿能振奮精神,收縮姿勢會降低力( )是否答案:是考點心理健康教育12在互聯(lián)網(wǎng)上登陸非法網(wǎng)站、散布不實或者反動言論、傳播有害信息,造成較大影響或者情節(jié)惡劣的,給予警告、嚴重警告或者留校察看處分。( )是否答案:否考點輔導(dǎo)員知識13客體因素在思想政治品德形成與發(fā)展過程中發(fā)揮著能動作用。( )是否答案:否解析:主體因素考點思想政治教育14凡受到黃牌警告及以上處分者,將取消本人在受處分學年度獎、助、貸、勤資格,但不取消本人及本班在受處分學年度的一切評先評優(yōu)資格。( )是否答案:否考點輔導(dǎo)員知識15最能解釋考試時出現(xiàn)暫時遺忘現(xiàn)象的理論是“干擾說”。( )是否答案:否解析:由于情緒

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