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文檔簡介
1、 醫(yī)院實(shí)習(xí)護(hù)士管理規(guī)定一、思想道德1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵守社會(huì)公德,具有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),樹立高度的責(zé)任心和同情心。2、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,切實(shí)履行職責(zé)。3、尊敬老師及病房工作人員,講文明禮貌,懂禮節(jié)禮儀。4、熱愛護(hù)理事業(yè),注重醫(yī)德修養(yǎng),關(guān)愛患者,全心全意為患者服務(wù),樹立以患者為中心的觀念。5、愛護(hù)公物,不損壞公共財(cái)產(chǎn)。二、工作職責(zé)1、根據(jù)護(hù)理部安排,護(hù)生在病區(qū)帶教老師的指導(dǎo)下,按照實(shí)習(xí)大綱的要求認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。2、注重儀表,上班時(shí)間按照醫(yī)院要求著裝整潔,發(fā)不過肩,不佩戴首飾,不化濃妝,不涂抹指甲,穿軟底淺色鞋,無菌技術(shù)操作時(shí)帶口罩。3、端正實(shí)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)一
2、絲不茍、有條不紊、沉著冷靜的工作作風(fēng),形成勤動(dòng)腦、善思考、常提問、多總結(jié)的實(shí)習(xí)習(xí)慣。4、尊重患者,加強(qiáng)與患者的交流與溝通,保護(hù)患者隱私,對患者服務(wù)要做到細(xì)心、耐心。5、嚴(yán)格按照帶教老師的排班上班,不私自調(diào)班、遲到、早退或曠工(若未辦理請假手續(xù)不上班者視為曠工)。如有特殊情況需提前向帶教老師說明,征得帶教老師同意,否則視為違規(guī)違紀(jì)行為。6、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,接班者提前15分鐘進(jìn)入病房,根據(jù)個(gè)人班次的安排跟隨帶教老師進(jìn)行早交班和床頭交班,接班者未到崗之前,交班者不得離開工作崗位。7、在崗期間,嚴(yán)格遵守崗位職責(zé),深入病房,及時(shí)巡視,密切觀察患者的病情變化及心理狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向帶教老師反映。8、
3、上班時(shí)間不得接待親友,不得脫離工作崗位,不得互串病房,工作期間不打鬧、聊天,不看與工作無關(guān)的書籍,不攜帶手機(jī)、不接打私人電話。若未經(jīng)帶教老師批準(zhǔn)擅離崗位者,按違規(guī)違紀(jì)處理。9、在帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行操作,不得擅自獨(dú)自執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作和醫(yī)囑;進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作時(shí),嚴(yán)格遵守護(hù)理操作規(guī)程并嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”制度,對有疑問的操作要先核實(shí)后確認(rèn)無誤再進(jìn)行操作,防止差錯(cuò)事故發(fā)生。10、嚴(yán)格遵守保護(hù)性醫(yī)療制度,不私自向患者或家屬解釋不確定或不正確的問題,遇到不確定的問題,應(yīng)及時(shí)向帶教老師反映或請教,以免引起護(hù)患糾紛。11、在帶教老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理文書書寫規(guī)范,不得私自處理醫(yī)囑和執(zhí)行口頭醫(yī)囑,查看住院
4、病歷時(shí)保持病歷完整、整潔、有序。12、不接受患者禮物,不得向患者及家屬借任何物品,不得借工作之便謀取個(gè)人利益,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),除全額退賠外,根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度給予處理。13、實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)差錯(cuò)應(yīng)及時(shí)上報(bào),不可隱瞞,并主動(dòng)檢討自己的錯(cuò)誤,接受相關(guān)部門的處理。隱瞞不報(bào)、態(tài)度不好者取消實(shí)習(xí)資格。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),利用業(yè)余時(shí)間査閱臨床護(hù)理工作中遇到的問題,從而為臨床實(shí)踐作指導(dǎo)。2、按時(shí)參加病區(qū)組織的講座及護(hù)理查房,做好學(xué)習(xí)記錄,遇到不明白的問題隨時(shí)向帶教老師或護(hù)士長請教,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。3、填寫實(shí)習(xí)鑒定表客觀、及時(shí)、真實(shí)。如存在弄虛作假,予以通報(bào)批評,實(shí)習(xí)鑒定表不予蓋章。四、請假制度為了保
5、證護(hù)生實(shí)習(xí)期間的安全,實(shí)習(xí)期間一般不允許請假,如有特殊情況確需請假者需要嚴(yán)格遵守請假制度,否則視為違規(guī)違紀(jì)行為,根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度進(jìn)行警告直至通報(bào)學(xué)校勒令停止實(shí)習(xí)。(一)凡屬法定假日,均按醫(yī)院各病區(qū)排班規(guī)定放假(若醫(yī)院統(tǒng)一放假由護(hù)理示教室另行通知)。(二)請假規(guī)定1、事假(3天以內(nèi)),至少提前1天與帶教老師聯(lián)系,并向帶教老師提交書面申請,帶教老師根據(jù)事假內(nèi)容和提前請假的天數(shù)決定是否準(zhǔn)假及請假天數(shù),嚴(yán)禁短信、電話、他人代請等方式請假。2、病假(3天以內(nèi)),至少提前2小時(shí)與帶教老師聯(lián)系,帶教老師根據(jù)病情決定是否準(zhǔn)假及請假天數(shù),嚴(yán)禁短信請假或他人代請。如請假時(shí)無法提交病歷及病假證明,事后應(yīng)當(dāng)補(bǔ)交給帶教
6、老師。3、專升本考試、考研假、特殊事假(7天)的同學(xué)應(yīng)當(dāng)至少提前1天出示學(xué)校加蓋公章的請假證明,由病區(qū)帶教老師審核,護(hù)理示教室批準(zhǔn)后予準(zhǔn)假,假條交科室留存。4、特殊病假(1天)應(yīng)當(dāng)出示病歷及病假證明,由病區(qū)帶教老師審核,護(hù)理示教室批準(zhǔn)后予準(zhǔn)假,假條交科室留存。5、實(shí)習(xí)期間醫(yī)院提供2周擇業(yè)假,要求合理使用。6、特殊說明:享受過專升本、考研假、特殊事假(1天)、病假(7天)的同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)間XX4周。實(shí)習(xí)時(shí)間達(dá)不到八個(gè)月、中途終止實(shí)習(xí)者,醫(yī)院將不予出示八個(gè)月實(shí)習(xí)證明。7、缺勤的認(rèn)定:在實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),凡未經(jīng)本人辦理請假手續(xù)或未獲批準(zhǔn)而擅自離崗者,均視為缺勤。8、銷假辦法(1)請假獲準(zhǔn)后,應(yīng)將假條交所在實(shí)習(xí)
7、病區(qū)后,方可離院。(2)返院后,帶實(shí)習(xí)鑒定表及時(shí)向帶教老師或護(hù)理部銷假,不得過期而歸,過期或未及時(shí)銷假者均按曠工處理。五、違規(guī)違紀(jì)護(hù)生在實(shí)習(xí)期間必須遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,若出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為,首先進(jìn)行批評教育,并責(zé)令本人寫書面檢查,若經(jīng)批評教育無效者,通報(bào)學(xué)校,據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)處理。(一)出現(xiàn)下列情形者屬違規(guī)違紀(jì)行為1、無故或未辦理請假手續(xù)不按時(shí)上班者。2、上班期間,未經(jīng)帶教老師批準(zhǔn)擅離崗位者。3、未經(jīng)帶教老師批準(zhǔn)私自調(diào)班者。4、不尊重帶教老師或與患者爭吵者。5、經(jīng)查實(shí),請假內(nèi)容虛假者;實(shí)習(xí)意見非帶教老師填寫者。6、凡是違反醫(yī)院規(guī)章制度或上述相關(guān)制度者。(二)對違規(guī)違紀(jì)者給予以下處理1、違犯
8、一次但情節(jié)較輕者給予警告處分。2、違犯兩次或違反一次情節(jié)嚴(yán)重者通報(bào)學(xué)校。3、違犯三次或違反兩次情節(jié)嚴(yán)重者給予勒令停止實(shí)習(xí)并退回學(xué)校的處理。4、因違反操作規(guī)程或相關(guān)制度,出現(xiàn)糾紛或事故,給醫(yī)院造成不良影響者,根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度給予通報(bào)學(xué)?;蛲V箤?shí)習(xí),并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。六、實(shí)習(xí)考核(一)考核方式1、入院培訓(xùn)由護(hù)理部統(tǒng)一組織對參加本院實(shí)習(xí)的護(hù)生進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束進(jìn)入各科室進(jìn)行臨床護(hù)理實(shí)習(xí)。2、實(shí)習(xí)期間的輪轉(zhuǎn)出科考核,由各科室教學(xué)總輔導(dǎo)和帶教老師組織進(jìn)行。各位同學(xué)應(yīng)按時(shí)參加、認(rèn)真對待,不作弊。每個(gè)病區(qū)實(shí)習(xí)結(jié)束,書寫實(shí)習(xí)總結(jié),由帶教老師填寫意見后交下一單元帶教老師保管。(二)考核標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)護(hù)生管理的相關(guān)規(guī)定,對護(hù)生的考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格與不合格三種。有以下情況之一者,考核結(jié)果為不合格。1、不參加醫(yī)院或科室組織的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)者。2、違規(guī)行為發(fā)生2次者。3、病事假時(shí)間累計(jì)超過30天者。4、實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)嚴(yán)重差錯(cuò)或事故,造成不良影響者。5、出科考核成績不及格超過2次者。七、資料管理與實(shí)習(xí)相關(guān)的信息資料,原則上由護(hù)理示教室
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