2022學年度第二學期高二生物備課組備課組工作計劃

1、第 頁2022學年度第二學期高二生物備課組備課組工作計劃 *-*學年度第二學期備課組工作計劃 高二生物備課組一、工作思路依據(jù)學校工作計劃和科組工作計劃，堅持“以同學進展”為本，師生可持續(xù)進展為目標，把握課程改革方向，深化教學改革。強化教育教學過程管理，加強備課組建設，提高教育教學教研技能，著重對教學各個環(huán)節(jié)進行反思。打造和諧團隊，促進生物教育教學質(zhì)量的全面提高。本學期的工作重點是抓好有效教學的討論、努力提高教學質(zhì)量、積極培育教壇新秀等幾個方面的工作。二、參加組員杜登燮、馬世堯、吳茹、周建芬、楊超、代文雪、吳光政、羅放新三、主要任務為了提高高二生物學科的教學質(zhì)量,促進新課程改革的全面實施，在生物

2、教學中貫徹執(zhí)行以同學為學習的主體，老師是學習的援助者的精神，全面培育同學學習愛好，提高同學的綜合素養(yǎng)，本備課組本學期的主要任務如下：1在教研室、生物科組的指導下完成高二班級生物的教學、教研工作。1教學方面：個人備課務必做到“六備”：備課標、備教材、備教法以問題任務驅動學習，引導自主、探究和合作、備學法以穩(wěn)態(tài)與環(huán)境構建內(nèi)容體系、備學情、備幫助手段。集體備課做到“五定”：定時間、定地點、定計劃、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。上課務必做到：課前檢查同學預習狀況并做到記錄與反饋；每節(jié)課思索如何調(diào)到課堂氣氛，肯定管好課堂紀律，老師不能接聽電話，不能有同學睡覺，全面關注同學上課狀態(tài)。課后練習務必做到：每節(jié)課后都要

3、布置適當數(shù)量與難度練習題，并要求檢查到位，每上完一章后收齊教輔資料批改。課后作業(yè)務必做到：每周不少于1次作業(yè)，但作業(yè)要求量少而精，關注同學完成作業(yè)的質(zhì)量與立場，如答題能否到位、創(chuàng)新答案、寫字工整狀況，力爭在作業(yè)和考試中正確反映同學狀況并做出實時、恰當?shù)脑u價。以“本章小結”、每節(jié)的“練習”和每章的“自我檢測”強化同學的自我評價考試務必做到：每次考試試卷命題完畢后都要交給備課組長審批，考試后要全體備課組老師參加批改、統(tǒng)計、做好各自班級所關注同學成果動態(tài)改變并第一時間找同學談話，最好做好記錄。2教研方面：積極探究有效教學的各種途徑，并盡可能地嘗試分析影響有效教學的各種因素，以及初步嘗試從理論層面來探

4、討有關有效教學的一些基本問題，并鼓舞備課組老師撰寫相關內(nèi)容的論文。2進一步學習生物課程標準，明確新課程的詳細要求，利用備課組活動時間，仔細學習新課程教學理念，深入討論教學方法。切實保障試驗、探究等學習活動的數(shù)量和質(zhì)量。3利用備課組活動時間，開展新程教學研討，每次研討都有中心內(nèi)容和中心發(fā)言人。集體備課做到“五定”，對生物試題的命制需保密和嚴格。4除學校統(tǒng)一安排工作外，每周四下午開展一次集體備課。地點一般在辦公室。在深入學習新課程標準的基礎上，將教材集體評議，改進教案，再行教學，不斷完善提高教學效果，年輕老師力爭將文稿整理成論文、課后反思等文章。5制定學期段教學進度詳見下表，參加教學管理，檢查老師

5、的教學質(zhì)量。組織老師相互聽課、評課，共同提高教學水平，共同探討援助本組成員改進教學，提高教學質(zhì)量為上好每堂課努力。加強聯(lián)系，通過閱歷介紹形式，互通有無，相互啟發(fā)，探究同學不同進展特征。6充分利用現(xiàn)代教育信息技術優(yōu)勢，促進信息技術與學科整合，更新教學手段，積極開發(fā)與新教材所適應的課件，加強課件的運用，并作到資源共享。7深入開展教學科研，每位老師積極按時完成學校每學期撰寫論文的工作。在教學活動過程中實現(xiàn)知識、情感立場與價值觀、技能三個方面內(nèi)容的滲透，是我們備課組的目標。本學期同學通過對生物必修2及必修3的學習，其學習意義和價值如下。有助于同學認識發(fā)生在生物體內(nèi)部和生物與環(huán)境之間的相互作用理解生命系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)認識生命系統(tǒng)結構和功能的整體性領悟系統(tǒng)分析、建立數(shù)學模型等科學方法及其在科學討論中的應用形成生態(tài)學觀點和可持續(xù)進展的觀念總之，通過對本模塊的學習，有助于同學理解生命活動的本質(zhì)，了解系統(tǒng)分析的思想和方法，提高對生命系統(tǒng)與環(huán)境關系的認識，并為同學樹立人與自然和諧進展的觀念，形成生態(tài)意識和環(huán)境愛護意識奠定基礎。8.仔