中學(xué)“侵害群眾利益行為”專項(xiàng)整治活動(dòng)情況報(bào)告

1、Word 中學(xué)“侵害群眾利益行為”專項(xiàng)整治活動(dòng)情況報(bào)告 依據(jù)教育局關(guān)于開展“侵害群眾利益行為”專項(xiàng)整治“回頭看”活動(dòng)實(shí)施方案的工作支配，我校近期仔細(xì)開展 “回頭看”，對教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作進(jìn)行梳理盤點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差，鞏固工作成果?，F(xiàn)將我校自查整改狀況匯報(bào)如下： 一、制定方案 根據(jù)縣教育局關(guān)于開展“侵害群眾利益行為”專項(xiàng)整治“回頭看”活動(dòng)實(shí)施方案，我校召開了專題會(huì)議，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，對我?！扒趾θ罕娎嫘袨椤钡葘ｍ?xiàng)整治工作進(jìn)行了具體支配部署。在宣揚(yáng)動(dòng)員、自糾自查、家長問卷調(diào)查、群眾行風(fēng)評議基礎(chǔ)上制定專項(xiàng)整治方案，明確整改問題、整改措施、完成時(shí)限和責(zé)任人。實(shí)行有效的措施，逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí)，做到事事

2、有著落，件件有回音。 二、整改問題 學(xué)校整治辦對調(diào)查收集到的看法進(jìn)行了仔細(xì)分析和梳理，將當(dāng)前群眾比較關(guān)注的問題分為以下六個(gè)方面：一是要進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)及中層領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，注意團(tuán)隊(duì)意識的培育；二是要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，多開展一些活動(dòng)，多一些溝通溝通，多關(guān)懷教職工身心健康；三是要進(jìn)一步加大校風(fēng)建設(shè)、教育同學(xué)和管理班級的力度，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)和家長的聯(lián)系協(xié)作，規(guī)范教育行為；四是要進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，多創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓老師參與各類培訓(xùn)，創(chuàng)設(shè)師生溝通平臺，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量上新臺階；五是要進(jìn)一步加強(qiáng)校務(wù)公開的力度，工程招標(biāo)及學(xué)校重大決策要準(zhǔn)時(shí)在校務(wù)公開欄公布；六是進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理，改進(jìn)設(shè)備修理和保養(yǎng)不準(zhǔn)

3、時(shí)、水電鋪張較大等現(xiàn)象。 三、整改措施及成效 （一）學(xué)校管理方面： 1、管理要在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。建立完善領(lǐng)導(dǎo)及中層領(lǐng)導(dǎo)的崗位責(zé)任制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)及中層領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教職工隊(duì)伍管理；準(zhǔn)時(shí)解決老師、同學(xué)、家長反映的熱點(diǎn)問題、突出問題，對不合理或不能解決的準(zhǔn)時(shí)予以解釋和說明。 2、進(jìn)一步加強(qiáng)校務(wù)公開工作。樂觀推動(dòng)校務(wù)公開（重大決策、領(lǐng)導(dǎo)任免、重大項(xiàng)目支配、骨干學(xué)習(xí)培訓(xùn)、經(jīng)費(fèi)使用等）；健全教職工代表大會(huì)制度，強(qiáng)化民主管理和依法治校，調(diào)動(dòng)群眾樂觀性和制造性，構(gòu)建立德樹人、和諧文明的校風(fēng)。 （二）老師隊(duì)伍方面： 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，塑造“好老師”形象。組織全體教職工學(xué)習(xí)xx講話“做國家和人民滿足的好

4、老師”，廣泛開展師德師風(fēng)教育、愛崗敬業(yè)教育和世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，樹立教育教學(xué)工作中各方面的榜樣和典型，通過榜樣的樹立，形成價(jià)值取舍的正面導(dǎo)向，鼓舞和帶動(dòng)其他教職員工，進(jìn)一步塑造人民老師健康的人格和完善的師表。 2、開展活動(dòng)，豐富教職工生活。進(jìn)一步開放學(xué)?；顒?dòng)場地，提高利用率，在全校范圍內(nèi)開展籃球、乒乓球、唱歌競賽等活動(dòng)，有效地調(diào)動(dòng)教職工樂觀參加、熬煉身體的樂觀性。關(guān)懷教職工身體健康。 3、深化基層，關(guān)懷民情民意。校長、中層領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級、班級，通過班級組長、教研組長等了解、關(guān)懷教職工的身心健康，關(guān)注教職工的思想和困難，做細(xì)致的思想工作，求真務(wù)實(shí)地關(guān)心老師們解決工作生活的實(shí)際困難，解決其

5、后顧之憂。 （三）德育工作方面： 1、加大校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的力度。通過國旗下的講話、班會(huì)黑板報(bào)、共青團(tuán)和志愿者活動(dòng)等，常常進(jìn)行思想道德和文明禮儀教育，在育人方面、培育人才方面要更加具有實(shí)效性和特色。 2、加強(qiáng)未成年人的法制教育；加強(qiáng)同學(xué)心理健康教育；加強(qiáng)校內(nèi)平安教育；主動(dòng)與家庭、社會(huì)協(xié)調(diào)，合力抓好同學(xué)的思想道德建設(shè)；加強(qiáng)與老師、同學(xué)家長、教育行政部門的溝通，爭取社會(huì)各界對學(xué)校的關(guān)懷、重視與支持，增加德育工作整體合力。 3、著力抓好三大教育，即弘揚(yáng)和培育民族精神教育、感恩教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；對同學(xué)早讀、上課、晚自習(xí)、就寢等幾個(gè)日常活動(dòng)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行常常性督導(dǎo)和檢查，對各環(huán)節(jié)中消失的問題，早發(fā)

6、覺、早掌握、早處理，優(yōu)化育人環(huán)境。 4、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，發(fā)揮校內(nèi)文化建設(shè)的德育效能，營造良好的育人環(huán)境，讓每個(gè)同學(xué)在不知不覺中接受教育，給人以奮進(jìn)向上的力氣，促進(jìn)同學(xué)實(shí)踐力量和創(chuàng)新精神的進(jìn)展。 （四）教育教學(xué)方面： 1、 加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評價(jià)工作，建立相關(guān)工作制度，完善評價(jià)體系。建立老師進(jìn)展水平評價(jià)指標(biāo)體系，每學(xué)期定期對老師的職、勤、能、績進(jìn)行規(guī)范的考核和考評，以此作為對老師評優(yōu)、晉升、嘉獎(jiǎng)的依據(jù)。 2、討論制定關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的可行措施，制定學(xué)科建設(shè)的總體規(guī)劃，加大科研力度，明確學(xué)科建設(shè)近、中、遠(yuǎn)期目標(biāo)，培育和建立學(xué)科帶頭人隊(duì)伍，形成學(xué)科梯隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢。 依據(jù)教育局關(guān)于開展“侵害群眾

7、利益行為”專項(xiàng)整治“回頭看”活動(dòng)實(shí)施方案的工作支配，我校近期仔細(xì)開展 “回頭看”，對教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作進(jìn)行梳理盤點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差，鞏固工作成果?，F(xiàn)將我校自查整改狀況匯報(bào)如下： 一、制定方案 根據(jù)縣教育局關(guān)于開展“侵害群眾利益行為”專項(xiàng)整治“回頭看”活動(dòng)實(shí)施方案，我校召開了專題會(huì)議，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，對我?！扒趾θ罕娎嫘袨椤钡葘ｍ?xiàng)整治工作進(jìn)行了具體支配部署。在宣揚(yáng)動(dòng)員、自糾自查、家長問卷調(diào)查、群眾行風(fēng)評議基礎(chǔ)上制定專項(xiàng)整治方案，明確整改問題、整改措施、完成時(shí)限和責(zé)任人。實(shí)行有效的措施，逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí)，做到事事有著落，件件有回音。 二、整改問題 學(xué)校整治辦對調(diào)查收集到的看法進(jìn)行了仔細(xì)分析和梳理

8、，將當(dāng)前群眾比較關(guān)注的問題分為以下六個(gè)方面：一是要進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)及中層領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，注意團(tuán)隊(duì)意識的培育；二是要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，多開展一些活動(dòng)，多一些溝通溝通，多關(guān)懷教職工身心健康；三是要進(jìn)一步加大校風(fēng)建設(shè)、教育同學(xué)和管理班級的力度，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)和家長的聯(lián)系協(xié)作，規(guī)范教育行為；四是要進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，多創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓老師參與各類培訓(xùn)，創(chuàng)設(shè)師生溝通平臺，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量上新臺階；五是要進(jìn)一步加強(qiáng)校務(wù)公開的力度，工程招標(biāo)及學(xué)校重大決策要準(zhǔn)時(shí)在校務(wù)公開欄公布；六是進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理，改進(jìn)設(shè)備修理和保養(yǎng)不準(zhǔn)時(shí)、水電鋪張較大等現(xiàn)象。 三、整改措施及成效 （一）學(xué)校管理方面： 1、管理要在現(xiàn)有

9、工作基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。建立完善領(lǐng)導(dǎo)及中層領(lǐng)導(dǎo)的崗位責(zé)任制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)及中層領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教職工隊(duì)伍管理；準(zhǔn)時(shí)解決老師、同學(xué)、家長反映的熱點(diǎn)問題、突出問題，對不合理或不能解決的準(zhǔn)時(shí)予以解釋和說明。 2、進(jìn)一步加強(qiáng)校務(wù)公開工作。樂觀推動(dòng)校務(wù)公開（重大決策、領(lǐng)導(dǎo)任免、重大項(xiàng)目支配、骨干學(xué)習(xí)培訓(xùn)、經(jīng)費(fèi)使用等）；健全教職工代表大會(huì)制度，強(qiáng)化民主管理和依法治校，調(diào)動(dòng)群眾樂觀性和制造性，構(gòu)建立德樹人、和諧文明的校風(fēng)。 （二）老師隊(duì)伍方面： 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，塑造“好老師”形象。組織全體教職工學(xué)習(xí)xx講話“做國家和人民滿足的好老師”，廣泛開展師德師風(fēng)教育、愛崗敬業(yè)教育和世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，樹立教育教

10、學(xué)工作中各方面的榜樣和典型，通過榜樣的樹立，形成價(jià)值取舍的正面導(dǎo)向，鼓舞和帶動(dòng)其他教職員工，進(jìn)一步塑造人民老師健康的人格和完善的師表。 2、開展活動(dòng)，豐富教職工生活。進(jìn)一步開放學(xué)校活動(dòng)場地，提高利用率，在全校范圍內(nèi)開展籃球、乒乓球、唱歌競賽等活動(dòng)，有效地調(diào)動(dòng)教職工樂觀參加、熬煉身體的樂觀性。關(guān)懷教職工身體健康。 3、深化基層，關(guān)懷民情民意。校長、中層領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級、班級，通過班級組長、教研組長等了解、關(guān)懷教職工的身心健康，關(guān)注教職工的思想和困難，做細(xì)致的思想工作，求真務(wù)實(shí)地關(guān)心老師們解決工作生活的實(shí)際困難，解決其后顧之憂。 （三）德育工作方面： 1、加大校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的力度。通過國旗下的講話、班

11、會(huì)黑板報(bào)、共青團(tuán)和志愿者活動(dòng)等，常常進(jìn)行思想道德和文明禮儀教育，在育人方面、培育人才方面要更加具有實(shí)效性和特色。 2、加強(qiáng)未成年人的法制教育；加強(qiáng)同學(xué)心理健康教育；加強(qiáng)校內(nèi)平安教育；主動(dòng)與家庭、社會(huì)協(xié)調(diào)，合力抓好同學(xué)的思想道德建設(shè)；加強(qiáng)與老師、同學(xué)家長、教育行政部門的溝通，爭取社會(huì)各界對學(xué)校的關(guān)懷、重視與支持，增加德育工作整體合力。 3、著力抓好三大教育，即弘揚(yáng)和培育民族精神教育、感恩教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；對同學(xué)早讀、上課、晚自習(xí)、就寢等幾個(gè)日常活動(dòng)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行常常性督導(dǎo)和檢查，對各環(huán)節(jié)中消失的問題，早發(fā)覺、早掌握、早處理，優(yōu)化育人環(huán)境。 4、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，發(fā)揮校內(nèi)文化建設(shè)的德育效能，營造良好的育人環(huán)境，讓每個(gè)同學(xué)在不知不覺中接受教育，給人以奮進(jìn)向上的力氣，促進(jìn)同學(xué)實(shí)踐力量和創(chuàng)新精神的進(jìn)展。 （四）教育教學(xué)方面：