大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐概述

1、第一講大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐概論與選題籌劃“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐課程組2021年5月社會(huì)實(shí)踐是什么？大學(xué)生為什么要實(shí)踐？大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做什么？教學(xué)提綱大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是什么？大學(xué)生為什么要開展社會(huì)實(shí)踐？第一節(jié) 社會(huì)實(shí)踐的理論與意義哲學(xué)中的社會(huì)實(shí)踐，是指人類能動(dòng)地改造自然和改造社會(huì)的全部活動(dòng)。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐附屬于人類的實(shí)踐活動(dòng)，一般有廣義和狹義之分。狹義的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是指教學(xué)方案以外學(xué)生參與到社會(huì)中的各種實(shí)踐活動(dòng)，即不包括配合于課堂學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐以及各類校園實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是指大學(xué)生在高等學(xué)校結(jié)合其培養(yǎng)目標(biāo)的引導(dǎo)下以大學(xué)為依托，以社會(huì)為舞臺(tái)，開展的接觸社會(huì)、了解社會(huì)、效勞社會(huì)，并從中接受教育、培養(yǎng)綜

2、合素質(zhì)的一系列有組織、有方案活動(dòng)的總稱。 有知識(shí)的人不實(shí)踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。 古波斯諺語 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是主體為大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)生是社會(huì)實(shí)踐行為的實(shí)際運(yùn)作者。既要充分激發(fā)大學(xué)生的主觀能動(dòng)性，也需要以大學(xué)為依托，在教師和家長的引導(dǎo)下開展。社會(huì)性是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)重要特點(diǎn)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生的一種社會(huì)化實(shí)踐。社會(huì)是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的客體。社會(huì)實(shí)踐是以社會(huì)科學(xué)方法論為指導(dǎo)的。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐本質(zhì)上是實(shí)踐的，是一種實(shí)踐的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。有別于理論學(xué)習(xí)，是課堂教育的補(bǔ)充、完善和提高。全部社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的。但凡把理論引向神秘主義的神秘東西，都能在人的實(shí)踐中以及對(duì)這個(gè)實(shí)踐的理解中得到合理的解決。人

3、的思維是否具有客觀的真理性，這并不是一個(gè)理論的問題，而是一個(gè)實(shí)踐的問題。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。馬克思?關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱?勞動(dòng)是一切財(cái)富的源泉。其實(shí)勞動(dòng)和自然界一起才是財(cái)富的源泉，自然界提供勞動(dòng)以材料，而勞動(dòng)那么是把材料變?yōu)樨?cái)富。但是勞動(dòng)還遠(yuǎn)不止如此。它是整個(gè)人類生活的第一個(gè)根本條件，而且到達(dá)這樣的程度，以致我們?cè)谀撤N意義上必須說：勞動(dòng)創(chuàng)造了人類本身。恩格斯?勞動(dòng)在從猿到人轉(zhuǎn)變過程中的作用?有什么方法使這種僅有書本知識(shí)的人變?yōu)槊逼鋵?shí)的知識(shí)分子呢？唯一的方法就是使他們參加到實(shí)際工作中去，變?yōu)閷?shí)際工作者，使從事理論工作的人去研究重要的實(shí)際問題。毛澤東?整頓黨的作風(fēng)? 注重實(shí)踐是鋼院教學(xué)的一個(gè)

4、顯著特點(diǎn)。 實(shí)踐環(huán)節(jié)教育最根本的教益是教會(huì)了我如何做人、怎樣治學(xué)。徐匡迪我的學(xué)術(shù)生涯社會(huì)實(shí)踐是實(shí)施素質(zhì)教育的必然要求社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的重要舉措社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷成高校畢業(yè)生就業(yè)“敲門磚“如果不是暑期社會(huì)實(shí)踐的這段經(jīng)歷，我們恐怕還不會(huì)這么順利地找到工作武科大中南分校，張輝去年暑假，張輝動(dòng)員了班上的幾名同學(xué)一起到湖北大冶的馬叫村進(jìn)行了為期12天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并最終完成了約10萬字的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還被評(píng)為湖北省大中專學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。經(jīng)歷在找工作的時(shí)候，很多用人單位都會(huì)翻看他們的這次暑期社會(huì)實(shí)踐成果的小冊(cè)子，并會(huì)問:“你個(gè)人在這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中具體做了什么，起了何作用？”他說原載

5、：武漢晚報(bào)，2021年1月18日社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生服務(wù)社會(huì)的重要途徑社會(huì)實(shí)踐架起了學(xué)校和社會(huì)之間的橋梁，實(shí)現(xiàn)了校外生活與高等教育之間的有效對(duì)接。大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中增進(jìn)生產(chǎn)勞動(dòng)的體驗(yàn)，推動(dòng)同人民群眾的結(jié)合與聯(lián)系。2021年北京奧運(yùn)會(huì)賽會(huì)志愿者2021年世界首屆武搏會(huì)志愿效勞2021年國慶游行崇尚實(shí)踐是北京科技大學(xué)的光榮傳統(tǒng)“受教育、長才干、作奉獻(xiàn) 1984年5月，時(shí)任共青團(tuán)中央書記處書記的胡錦濤，在團(tuán)中央召開的高等學(xué)校社會(huì)實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)上，提出了關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的論述，這一口號(hào)后來被確立為大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)方針。 背景鏈接胡錦濤在紀(jì)念共青團(tuán)成立90周年大會(huì)上的講話中指出

6、： 必須始終投身人民偉大實(shí)踐。人民是推動(dòng)歷史前進(jìn)的根本動(dòng)力。人民創(chuàng)造歷史的豐富實(shí)踐，是青年磨礪意志、增長才干的最好課堂。與人民相結(jié)合，拜人民為師，向人民學(xué)習(xí)，是青年健康成長的必由之路。只有投身人民偉大實(shí)踐，廣大青年才能站穩(wěn)最基本最扎實(shí)的政治立場(chǎng)，中國青年運(yùn)動(dòng)才能擁有最強(qiáng)大最深厚的前進(jìn)動(dòng)力。 北京科技大學(xué)關(guān)于將大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐納入教學(xué)計(jì)劃的通知中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見 （中發(fā)200416號(hào)）關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見（中青聯(lián)發(fā)20053號(hào)）上級(jí)文件：根據(jù)上級(jí)文件的精神，北京科技大學(xué)率先在全國高校中將“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐”作為本科生的一門公共必修課程

7、列入教學(xué)計(jì)劃，從2005年起開始執(zhí)行。校內(nèi)文件： 2021年“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐課程要求全校本科一年級(jí)學(xué)生全體參加，其他年級(jí)學(xué)生自愿參加。前期參加集中授課，暑期自主實(shí)踐，時(shí)間不少于兩周。 “大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐課程成績根據(jù)學(xué)生實(shí)踐情況綜合評(píng)定，成績合格者獲得相應(yīng)的學(xué)分，分?jǐn)?shù)記入學(xué)生成績單，總計(jì)3學(xué)分。 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐課程成績?cè)u(píng)定實(shí)行百分制，由平時(shí)成績和考核成績兩局部組成，分別占15%和85%。 學(xué)生參與理論課到課及隨堂考核情況作為平時(shí)成績。共包括為3次考核，每次5分，總計(jì)15分。用自己的話，說說什么是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)方針是什么？3.“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐課程考核方式的組成是什么？4. 自學(xué)

8、文件?關(guān)于開展北京科技大學(xué)2021年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作的通知?校團(tuán)發(fā)202127號(hào)教學(xué)提綱第二節(jié) 社會(huì)實(shí)踐的選題與策劃怎樣進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的選題？大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐都能做什么？社會(huì)實(shí)踐選題如何評(píng)價(jià)好壞？選題并非沒有規(guī)律可循，一般來說，要經(jīng)過以下步驟： 提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要，因?yàn)榻鉀Q一個(gè)問題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。 愛因斯坦 所謂選題，就是選擇確定社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容。走基層感悟復(fù)興 獻(xiàn)青春圓夢(mèng)中國走基層感悟復(fù)興 獻(xiàn)青春圓夢(mèng)中國社會(huì)實(shí)踐的形式根據(jù)參與人數(shù)的不同劃分為個(gè)人實(shí)踐和團(tuán)

9、隊(duì)實(shí)踐個(gè)人實(shí)踐團(tuán)隊(duì)實(shí)踐概念在沒有同伴的情況下，單獨(dú)參與社會(huì)實(shí)踐圍繞共同興趣、主題組建起臨時(shí)團(tuán)隊(duì)開展實(shí)踐組織靈活自由，實(shí)施過程較為簡(jiǎn)單精心準(zhǔn)備，凝聚團(tuán)隊(duì)成員做好同一件事情，付出更多精力成果規(guī)模、影響力較小，不易出成果規(guī)模、影響力較大，成果豐碩能力鍛煉自理能力、獨(dú)立意識(shí)、文字撰寫團(tuán)隊(duì)合作、組織管理、分工協(xié)調(diào)、安全責(zé)任、文字撰寫、溝通交流學(xué)校要求前期向課程組報(bào)備實(shí)踐內(nèi)容；后期提交報(bào)告、登記表、微記錄前期向課程組提交項(xiàng)目申報(bào)書；中期提交中期小結(jié)；后期提交團(tuán)隊(duì)報(bào)告、登記表、微記錄、答辯材料等團(tuán)隊(duì)實(shí)踐是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的主要形式，學(xué)校重點(diǎn)支持。社會(huì)實(shí)踐在內(nèi)容上可以劃分為三類：調(diào)查研究、公益效勞和職業(yè)開展社會(huì)

10、效勞與生產(chǎn)勞動(dòng)“四進(jìn)社區(qū)活動(dòng)“三下鄉(xiāng)活動(dòng)掛職鍛煉與預(yù)就業(yè)實(shí)習(xí) 科技創(chuàng)造與研究 學(xué)習(xí)參觀學(xué)校將社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容總結(jié)為以上七類，具體活動(dòng)開展時(shí)可有所交叉公益效勞型實(shí)踐，易操作，有收獲公益效勞型實(shí)踐概念的理解可以等同于志愿效勞，是指大學(xué)生為增進(jìn)鄰里、社區(qū)、社會(huì)的福祉而進(jìn)行的非盈利、不支酬、非職業(yè)化的行為。根據(jù)效勞的內(nèi)容和對(duì)象，可將其劃分為社會(huì)效勞與生產(chǎn)勞動(dòng)、“三下鄉(xiāng)活動(dòng)和“四進(jìn)社區(qū)活動(dòng)幾類。社會(huì)效勞的開展方向扶貧濟(jì)困、扶弱助殘等效勞，支教宣講，公共場(chǎng)所及大型活動(dòng)效勞公益效勞型實(shí)踐，易操作，有收獲2021年暑假，北京科技大學(xué)“禾欣實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)蘇州工業(yè)園區(qū)第五元素社區(qū)，開展了為期兩周的社區(qū)未成年人教育活動(dòng)。

11、實(shí)踐團(tuán)以“七彩夏日為主題開展了社區(qū)夏令營，涵蓋多個(gè)方面的內(nèi)容，以簡(jiǎn)單易懂的形式普及知識(shí)。他們還結(jié)合自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，制定了一套“禾欣教學(xué)方案教學(xué)方案，供社區(qū)開展未成年人活動(dòng)參考。禾欣實(shí)踐團(tuán)“社區(qū)未成年人教育效勞活動(dòng)2021年暑假，北京科技大學(xué)“與愛同舟災(zāi)后舟曲文化效勞實(shí)踐團(tuán)，前往甘肅開展社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐團(tuán)出發(fā)前聯(lián)系了當(dāng)?shù)貓F(tuán)委等部門了解情況。在連續(xù)兩周的時(shí)間里，他們走訪8所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，為災(zāi)區(qū)兒童帶去募捐到的圖書、文具?！芭c愛同舟實(shí)踐團(tuán)“青春使命時(shí)代責(zé)任”志愿公益社會(huì)服務(wù)行動(dòng)公益效勞型實(shí)踐，易操作，有收獲生產(chǎn)勞動(dòng)的開展方向工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，環(huán)衛(wèi)清潔公益勞動(dòng)北京科技大學(xué)的“環(huán)而衛(wèi)之環(huán)衛(wèi)勞動(dòng)體驗(yàn)實(shí)踐團(tuán)聯(lián)系到北

12、京市海淀區(qū)環(huán)衛(wèi)二隊(duì)八里莊班，開展了為期7天的環(huán)衛(wèi)工人工作體驗(yàn)，加深對(duì)這一群體的了解。團(tuán)隊(duì)成員和環(huán)衛(wèi)工人共同作息，一同承擔(dān)清掃街道、清理垃圾等工作。他們發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人工服都磨損很嚴(yán)重，就將募集的150套新生軍訓(xùn)服清洗后捐贈(zèng)給了八里莊班，呼吁大家關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人群體?！扒啻菏姑鼤r(shí)代責(zé)任”志愿公益社會(huì)服務(wù)行動(dòng)公益效勞型實(shí)踐，易操作，有收獲“三下鄉(xiāng)活動(dòng)的開展方向科技下鄉(xiāng)，文化下鄉(xiāng)，衛(wèi)生下鄉(xiāng)“青春使命時(shí)代責(zé)任”志愿公益社會(huì)服務(wù)行動(dòng)2021年暑假，北科大黨員下鄉(xiāng)效勞實(shí)踐團(tuán)選取到北京豐臺(tái)區(qū)的偏遠(yuǎn)村莊莊戶村開展社會(huì)實(shí)踐。在實(shí)踐過程中，實(shí)踐團(tuán)參觀走訪了村里的農(nóng)業(yè)園區(qū)，并利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)為該村建立了網(wǎng)站，宣傳該村的優(yōu)勢(shì)生態(tài)

13、資源；實(shí)踐團(tuán)協(xié)助村民修整了排水溝，解決了污水垃圾堵塞的難題。為了延續(xù)大學(xué)生深入基層，效勞農(nóng)村的活動(dòng)，引導(dǎo)更多大學(xué)生走進(jìn)農(nóng)村，學(xué)校與該村合作，建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。公益效勞型實(shí)踐，易操作，有收獲“四進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的開展方向科普教育宣講，文體娛樂活動(dòng)，普法宣傳，衛(wèi)生醫(yī)療義診活動(dòng)等2021年6月，北京科技大學(xué)“情系社區(qū)平安為家平安知識(shí)宣傳實(shí)踐團(tuán)在回龍觀風(fēng)雅園二區(qū)和三區(qū)開展了“平安知識(shí)進(jìn)社區(qū)系列活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)成員結(jié)合自身專業(yè)，通過宣講、知識(shí)競(jìng)賽等形式耐心為社區(qū)居民講解消防、飲食、疾病預(yù)防等方面的平安知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)展示滅火器的使用和電梯事故的處理等。社區(qū)居民踴躍參與，并紛紛表示有所收獲?！扒啻菏姑鼤r(shí)代責(zé)任”志愿

14、公益社會(huì)服務(wù)行動(dòng)職業(yè)開展型實(shí)踐，促學(xué)習(xí)，探就業(yè)學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)的開展方向 除學(xué)校教學(xué)方案外，大學(xué)生自主安排深入企事業(yè)單位生產(chǎn)一線的學(xué)習(xí)、參觀、體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)。職業(yè)開展型實(shí)踐，是指大學(xué)生為了提升自身職業(yè)素養(yǎng)，結(jié)合自身專業(yè)學(xué)習(xí)開展的一系列參觀、實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)造、實(shí)習(xí)等理論聯(lián)系實(shí)際的、參與式的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)。職業(yè)開展型實(shí)踐與時(shí)代人才需求和學(xué)生個(gè)人開展規(guī)劃緊密結(jié)合，一般包括學(xué)習(xí)參觀，科技創(chuàng)造，掛職鍛煉與預(yù)就業(yè)實(shí)習(xí)幾種?！皩W(xué)長領(lǐng)航陽光成長”校友尋訪生涯規(guī)劃行動(dòng)職業(yè)開展型實(shí)踐，促學(xué)習(xí)，探就業(yè)“學(xué)長領(lǐng)航陽光成長”校友尋訪生涯規(guī)劃行動(dòng) 校友是大學(xué)的珍貴資源，校友工作后產(chǎn)生對(duì)母校人才培養(yǎng)模式批評(píng)建議，是推動(dòng)學(xué)校教育改革的重

15、要思想資源。 2021年，北科大招生就業(yè)處聯(lián)合校團(tuán)委組織了“畢業(yè)生跟蹤調(diào)查實(shí)踐工程，共有四百余名學(xué)生參與，組建團(tuán)隊(duì)52支，走訪全國21個(gè)省份的186家企業(yè)，調(diào)查學(xué)校的畢業(yè)生千余名。最終形成的調(diào)研報(bào)告為學(xué)校今后制定人才培養(yǎng)方案，提升綜合效勞水平提供了參考。 廣闊同學(xué)深入一線，了解校友在基層的情況。學(xué)習(xí)參觀與其他職業(yè)開展實(shí)踐結(jié)合畢業(yè)生跟蹤調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)科技創(chuàng)造活動(dòng)的本卷須知 社會(huì)實(shí)踐中的科技創(chuàng)造活動(dòng)，不同于傳統(tǒng)的科技研究，而是與社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)緊密聯(lián)系的創(chuàng)造創(chuàng)造。更偏向于技術(shù)改進(jìn)、工藝革新、產(chǎn)品創(chuàng)造、先進(jìn)適用技術(shù)推廣等，實(shí)踐成果也應(yīng)與實(shí)際應(yīng)用緊密相關(guān)。撰寫的實(shí)踐報(bào)告，以創(chuàng)造產(chǎn)品的實(shí)際功能介紹和隊(duì)員實(shí)踐的

16、感悟收獲為主，通俗易懂。職業(yè)開展型實(shí)踐，促學(xué)習(xí)，探就業(yè)掛職鍛煉與預(yù)就業(yè)實(shí)習(xí)的活動(dòng)方向掛職鍛煉，預(yù)就業(yè)實(shí)習(xí)，勤工助學(xué)等2021年7月，經(jīng)學(xué)院組織安排，文法學(xué)院6名同學(xué)組成實(shí)踐小組到大興北京生物工程與醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)公司進(jìn)行為期一個(gè)月的預(yù)就業(yè)實(shí)習(xí)。由公司負(fù)責(zé)人統(tǒng)一面試后，結(jié)合每個(gè)人專業(yè)和特長興趣以及公司各部門的工作任務(wù)， 6名同學(xué)分別被安排到人力、企劃、行政等部門。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，他們都承擔(dān)一定的工作，加深對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，鍛煉了能力。“務(wù)實(shí)奮進(jìn)科技報(bào)國”專業(yè)學(xué)習(xí)職業(yè)發(fā)展 行動(dòng)職業(yè)開展型實(shí)踐，促學(xué)習(xí)，探就業(yè)調(diào)查研究型實(shí)踐，走基層，受教育社會(huì)調(diào)查研究，是運(yùn)用科學(xué)的方法，系統(tǒng)、直接地收集有關(guān)社會(huì)現(xiàn)象的真實(shí)情況

17、，并對(duì)所得資料進(jìn)行整理、分析，科學(xué)地說明社會(huì)的狀況及其變動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。社會(huì)調(diào)查活動(dòng)不是為了調(diào)查而調(diào)查，需要掌握系統(tǒng)的社會(huì)調(diào)查方法體系。沒有創(chuàng)新意義、重復(fù)前人已有的調(diào)查、采用不科學(xué)的方法的調(diào)查都毫無價(jià)值和意義。社會(huì)調(diào)查實(shí)踐的選題方向民生社會(huì)熱點(diǎn)調(diào)查，英模人物專訪，行業(yè)開展與專業(yè)需求，時(shí)代建設(shè)成就考察等注意選題時(shí)“小題大做，切忌虛張聲勢(shì)，防止旅游內(nèi)殼的假調(diào)查“感悟復(fù)興共繪藍(lán)圖”社會(huì)熱點(diǎn) 調(diào)查研究 行動(dòng)北京科技大學(xué)文法學(xué)院吉婷婷同學(xué)在北京站偶然碰到一些拖著行李來京務(wù)工的女性農(nóng)民工。經(jīng)過與她們攀談，她萌生了深入了解她們生活的想法。2021年暑期，她與其他7名同學(xué)組成“我是你的眼女性農(nóng)民工權(quán)益保護(hù)實(shí)

18、踐團(tuán)，屢次嘗試聯(lián)系到相關(guān)專業(yè)組織“打工妹之家了解相關(guān)信息，又在北京和江蘇的效勞業(yè)和工廠開展調(diào)查研究。經(jīng)調(diào)查，女性農(nóng)民工普遍存在待遇不公、權(quán)益受損現(xiàn)象，且自身維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)。實(shí)踐結(jié)束后，他們將研究成果轉(zhuǎn)化成論文，并在北京思政論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。調(diào)查研究型實(shí)踐，走基層，受教育“感悟復(fù)興共繪藍(lán)圖”社會(huì)熱點(diǎn) 調(diào)查研究 行動(dòng)調(diào)查研究型實(shí)踐，走基層，受教育為了更好地傳承和發(fā)揚(yáng)院士們身上的精神財(cái)富，學(xué)校于2021年組織了北科大走出的院士采訪寫作實(shí)踐團(tuán)。實(shí)踐團(tuán)在廣泛搜集資料的根底上，深入開展訪談，共采訪院士本人及親友100余人，重點(diǎn)梳理院士的生平事跡、學(xué)術(shù)生涯、人生感悟。對(duì)實(shí)踐團(tuán)成員來說，親自采訪院士，既是一項(xiàng)充滿

19、困難和挑戰(zhàn)的艱巨任務(wù)，又是一次滿懷敬意與震撼的心靈之旅。采訪結(jié)束后，實(shí)踐團(tuán)對(duì)已有資料進(jìn)行了進(jìn)一步整理和加工，最終形成?師韻北科大走出的院士?一書。社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容豐富多樣：社會(huì)實(shí)踐社會(huì)調(diào)查問卷調(diào)查。 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)非常寬泛的概念。不要先入為主地認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐就是調(diào)查研究。 社會(huì)實(shí)踐方式從廣義上可分為體驗(yàn)與效勞、調(diào)查與研究，大學(xué)生可以根據(jù)自己的能力和興趣選擇。 選擇實(shí)踐內(nèi)容時(shí)，自己多思考，勤向老師提問。調(diào)查研究型實(shí)踐，走基層，受教育 今年學(xué)校組織設(shè)計(jì)了“體驗(yàn)基層記錄夢(mèng)想社會(huì)觀察“微電影行動(dòng)。學(xué)生可以成立專門的微記錄、微電影創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，編寫劇本、確定主題、選擇方向，運(yùn)用視頻電影的形式，形成大學(xué)生獨(dú)特

20、視角、內(nèi)涵深刻的“微記錄或者“微電影?！绑w驗(yàn)基層記錄夢(mèng)想”社會(huì)觀察“微電影” 行動(dòng)2021年暑假，陳杰敏同學(xué)萌發(fā)到山區(qū)看一看，了解當(dāng)?shù)睾⒆觽兘逃闆r的想法。他在暑期組建了實(shí)踐團(tuán)，開展了一次山區(qū)支教和公益捐助的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐的過程中，陳杰敏和隊(duì)員將實(shí)踐過程用相機(jī)記錄下來，開學(xué)歸來后，將視頻整理成微記錄影片?大山的那一頭?。重要性現(xiàn)實(shí)意義應(yīng)用價(jià)值培養(yǎng)鍛煉可行性創(chuàng)新性主觀限制客觀限制合適性人無我有人有我新 在籌劃好社會(huì)實(shí)踐的主題雛形，確定了組織形式和內(nèi)容類型之后，要確定最終的實(shí)踐選題，還要依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)。一般來說，衡量實(shí)踐選題優(yōu)劣的原那么包括：重要性、可行性和創(chuàng)新性。 北科大德語10專業(yè)的嚴(yán)曉

21、婉經(jīng)常光臨一些團(tuán)購網(wǎng)站，看到一些網(wǎng)站上有號(hào)召網(wǎng)友們?yōu)樨毨У貐^(qū)學(xué)生捐贈(zèng)免費(fèi)午餐券的團(tuán)購，就產(chǎn)生了通過團(tuán)購網(wǎng)站為北京周邊貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐贈(zèng)圖書和文具的想法。 經(jīng)過和出版社以及相關(guān)企業(yè)的聯(lián)系，嚴(yán)曉婉和其他10名隊(duì)員共為張家口蔚縣馬寶玉小學(xué)的學(xué)生們募集價(jià)值近2萬元的圖書和文具。團(tuán)購網(wǎng)站近萬人的點(diǎn)擊也起到了很好的宣傳效果。 正式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前，要進(jìn)行籌備籌劃和工程申報(bào)。通過學(xué)校審批后的團(tuán)隊(duì)工程方可開展實(shí)踐。 社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，籌劃與申報(bào)是其中的重要一環(huán)。 以團(tuán)隊(duì)實(shí)踐為例，籌劃申報(bào)階段一般有以下幾項(xiàng)工作： 組織招募成員、聯(lián)系指導(dǎo)教師、選擇聯(lián)系實(shí)踐地、填寫和提交實(shí)踐工程申報(bào)書等。M 設(shè)計(jì)實(shí)踐計(jì)

22、劃 ake your plan團(tuán)隊(duì)實(shí)踐是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的主要形式，團(tuán)隊(duì)組建有以下要求成員招募方式：1.項(xiàng)目組團(tuán)2.興趣組團(tuán) 3.班級(jí)組團(tuán)4.寢室組團(tuán)5.社團(tuán)組團(tuán)6.同鄉(xiāng)組團(tuán)7.網(wǎng)絡(luò)招募網(wǎng)絡(luò)組團(tuán)平臺(tái)成員招募的要點(diǎn)提示1.具有相對(duì)統(tǒng)一的課題意向2.協(xié)調(diào)成員數(shù)量、性別比例 年級(jí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)搭配等3.考慮成員性格特點(diǎn)、個(gè)人 特長等隱性條件聯(lián)系邀請(qǐng)指導(dǎo)教師的要點(diǎn)提示1.遵循權(quán)責(zé)明確、雙方自愿、理解互信的原那么邀請(qǐng)指導(dǎo)教師2.指導(dǎo)教師應(yīng)與實(shí)踐選題方向有一定的相關(guān)性3.可以聯(lián)系的老師包括思想政治理論課教師、專業(yè)課教師、 黨政干部、學(xué)生輔導(dǎo)員等選擇和聯(lián)系實(shí)踐地的原那么1.實(shí)踐地可以在團(tuán)隊(duì)申報(bào)后聯(lián)系，提前聯(lián)系有助

23、于更好準(zhǔn)備2.實(shí)踐地應(yīng)與選題方向緊密切合，側(cè)重便利、就近的條件3.務(wù)必保證實(shí)踐地的平安4.要提前聯(lián)系實(shí)踐地，但也要做好調(diào)整的準(zhǔn)備社會(huì)實(shí)踐工程申報(bào)流程要點(diǎn)提示1.工程申報(bào)時(shí)間：5月18日6月7日 初次審批：6月8日12日 二次申報(bào)審批：6月13日16日2.實(shí)踐工程申報(bào)和后期材料提交依托于北京科技大學(xué)“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐管理信息系統(tǒng)完成。3.社會(huì)實(shí)踐工程申報(bào)是外出實(shí)踐前的必需環(huán)節(jié)。社會(huì)實(shí)踐工程申報(bào)流程1. 進(jìn)入大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐課程網(wǎng)（) 課程管理管理信息系統(tǒng)社會(huì)實(shí)踐工程申報(bào)流程2. 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐管理信息系統(tǒng)(:8080/BKD_PMS)學(xué)生登錄社會(huì)實(shí)踐工程申報(bào)流程填寫說明： 初始密碼為學(xué)號(hào)2. 大學(xué)生

24、社會(huì)實(shí)踐管理信息系統(tǒng)(:8080/BKD_PMS)學(xué)生登錄社會(huì)實(shí)踐工程申報(bào)流程系統(tǒng)環(huán)境介紹： 本“系統(tǒng)建議使用IE瀏覽器兼容模式或以IE為內(nèi)核的瀏覽器查看。兼容模式改變方法為點(diǎn)擊地址欄右側(cè)的兼容性視圖按鈕。 如果系統(tǒng)環(huán)境不兼容，那么會(huì)導(dǎo)致文檔、圖片等無法上傳等問題。系統(tǒng)功能介紹： 實(shí)踐的根本流程依托本系統(tǒng)完成，包括選題工程申報(bào)、中期小結(jié)和總結(jié)材料提交、評(píng)優(yōu)申請(qǐng)等。系統(tǒng)包括【個(gè)人信息】【實(shí)踐信息】【中期小結(jié)】【實(shí)踐材料】【優(yōu)秀評(píng)定】等模塊。3. 進(jìn)入“系統(tǒng)” 學(xué)生登錄系統(tǒng)介紹 （請(qǐng)仔細(xì)閱讀）社會(huì)實(shí)踐工程申報(bào)流程系統(tǒng)介紹3. 進(jìn)入“系統(tǒng)” 學(xué)生登錄安全承諾書社會(huì)實(shí)踐工程申報(bào)流程平安承諾書平安承諾書

25、： 登陸系統(tǒng)后，系統(tǒng)介紹之后會(huì)自動(dòng)彈出?平安承諾書?。 請(qǐng)仔細(xì)閱讀平安承諾書上的內(nèi)容，確定后點(diǎn)擊。?平安承諾書?主要包括以下幾方面內(nèi)容： 1. 自學(xué)相關(guān)平安教育知識(shí) ； 2. 了解實(shí)踐地的情況，保證實(shí)踐地及實(shí)踐單位平安； 3. 將外出社會(huì)實(shí)踐的情況告知家長； 4. 實(shí)踐中保持平安意識(shí)，做好預(yù)防等。 社會(huì)實(shí)踐工程申報(bào)流程【個(gè)人信息】管理【個(gè)人信息】管理： 包括“個(gè)人信息修改和“密碼修改兩項(xiàng)功能。 在“密碼修改功能中，用戶可自行修改密碼。請(qǐng)記住修改后的密碼！ 注意：只有將“個(gè)人信息修改的信息填寫完整后，功能選項(xiàng)卡將由紅變白，這時(shí)才可以進(jìn)入下一功能界面，即【實(shí)踐信息】管理的功能界面。3. 進(jìn)入“系統(tǒng)

26、” 學(xué)生登錄 【個(gè)人信息】管理3. 進(jìn)入“系統(tǒng)” 學(xué)生登錄 【個(gè)人信息】管理社會(huì)實(shí)踐工程申報(bào)流程3. 進(jìn)入“系統(tǒng)” 學(xué)生登錄【實(shí)踐信息】管理社會(huì)實(shí)踐工程申報(bào)流程【實(shí)踐信息】管理： 包括 “創(chuàng)立團(tuán)隊(duì)實(shí)踐、“申請(qǐng)參加團(tuán)隊(duì) 、“創(chuàng)立個(gè)人實(shí)踐三項(xiàng)功能。 其中有意向擔(dān)任團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的同學(xué)，發(fā)起并組建團(tuán)隊(duì)，選擇“創(chuàng)立團(tuán)隊(duì)實(shí)踐；有意向參加現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)的同學(xué)，選擇“申請(qǐng)參加團(tuán)隊(duì)；有意向獨(dú)立完成實(shí)踐的同學(xué)，選擇“個(gè)人實(shí)踐。 【實(shí)踐信息】管理下面以團(tuán)隊(duì)實(shí)踐為例，介紹如何填寫工程申報(bào)書3. 進(jìn)入“系統(tǒng)” 學(xué)生登錄【實(shí)踐信息】管理創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)實(shí)踐（填寫項(xiàng)目申報(bào)書）社會(huì)實(shí)踐工程申報(bào)流程1.?大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)工程申報(bào)書?是大學(xué)生

27、社會(huì)實(shí)踐選題籌劃階段的總結(jié)性文字表述，包括根本信息和工程籌劃兩局部，是學(xué)校審批許可和支持的憑證和依據(jù)。?申報(bào)書?填寫不符合要求或有嚴(yán)重問題的，學(xué)校不予立項(xiàng)。2.?申報(bào)書?參考模板可在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐課程網(wǎng)下載，只需要提交“系統(tǒng)版，不交紙質(zhì)版和電子版。3.?申報(bào)書?可以在“系統(tǒng)內(nèi)直接提交，也可以在參考模板文檔中編寫后提交。社會(huì)實(shí)踐工程申報(bào)流程3. 進(jìn)入“系統(tǒng)” 學(xué)生登錄【實(shí)踐信息】管理創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)實(shí)踐 / 基本信息填寫1.團(tuán)隊(duì)名稱格式為：“北京科技大學(xué)+實(shí)踐主題+內(nèi)容類型+實(shí)踐團(tuán)。其中“北京科技大學(xué)和“實(shí)踐團(tuán)“系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成，所以填寫“實(shí)踐主題+內(nèi)容類型即可，如“北京科技大學(xué)京郊農(nóng)戶環(huán)保下鄉(xiāng)效勞實(shí)踐團(tuán)

28、。注意不出現(xiàn)難于理解的怪異詞匯，填寫一般不超過15字。團(tuán)隊(duì)名稱填寫務(wù)必謹(jǐn)慎，一經(jīng)提交，不可更改。2.團(tuán)隊(duì)所屬學(xué)院為本學(xué)院或其他組織。社團(tuán)組團(tuán)工程選擇“其他組織。3.實(shí)踐類型請(qǐng)根據(jù)實(shí)踐主題選擇，實(shí)踐類型選擇不同，?申報(bào)書?評(píng)審側(cè)重點(diǎn)有異。4.開始時(shí)間估算后填寫，該信息將作為學(xué)校購置保險(xiǎn)的保期前后1個(gè)月?！皫燀嵲菏坎稍L寫作社會(huì)實(shí)踐工程申報(bào)流程3. 進(jìn)入“系統(tǒng)” 學(xué)生登錄【實(shí)踐信息】管理創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)實(shí)踐 / 基本信息填寫1.實(shí)踐單位、具體地點(diǎn)、單位聯(lián)系人、單位 為選填信息。2.預(yù)算經(jīng)費(fèi)和到位經(jīng)費(fèi)請(qǐng)合理規(guī)劃后填寫，將作為工程通過評(píng)審的參考條件。3.指導(dǎo)教師信息務(wù)必填寫完整，每支團(tuán)隊(duì)限指導(dǎo)教師1名。4.實(shí)踐

29、團(tuán)成員由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人審批通過，通過后“系統(tǒng)會(huì)生成在?申報(bào)書?中。社會(huì)實(shí)踐工程申報(bào)流程3. 進(jìn)入“系統(tǒng)” 學(xué)生登錄【實(shí)踐信息】管理創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)實(shí)踐 / 項(xiàng)目策劃填寫1.工程籌劃局部包括課題來源及背景、實(shí)踐工程概述、日程安排、預(yù)期目標(biāo)及成果、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、平安預(yù)案、可行性分析等內(nèi)容。各局部填寫時(shí)注意填寫方框右下方的字?jǐn)?shù)限制，超過字?jǐn)?shù)限制將無法提交，建議最終提交字?jǐn)?shù)不少于最高字?jǐn)?shù)的80%。2.工程籌劃內(nèi)容可以直接在“系統(tǒng)網(wǎng)頁填寫提交，也可以選擇在?申報(bào)書?參考模板中填寫后粘貼入“系統(tǒng)提交。粘貼時(shí)注意去掉文字中的回車和換行符。參考案例170 字： 院士是一個(gè)國家學(xué)術(shù)水平的最高代表。在北京科技大學(xué)建校60年的歷史

30、上，有三十余位院士在這里學(xué)習(xí)和工作過，他們身上集中展現(xiàn)出北科大人的精神品質(zhì)。 2021年北京科技大學(xué)將迎來建校60周年，為了更好地挖掘北科大院士們身上的優(yōu)良品格，傳承和發(fā)揚(yáng)院士們的精神財(cái)富，引導(dǎo)更多的大學(xué)生向院士學(xué)習(xí)，決定組織?師韻?北科大走出的院士采訪寫作實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐工程申報(bào)流程3. 進(jìn)入“系統(tǒng)” 學(xué)生登錄【實(shí)踐信息】管理創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)實(shí)踐 / 項(xiàng)目策劃填寫 參考案例： ?師韻?院士采訪寫作實(shí)踐的主題為北京科技大學(xué)走 出的 三十余位院士的采訪活動(dòng)與傳略寫作。 實(shí)踐的主要方法有：文獻(xiàn)法搜集查閱相關(guān)院士的生平事跡文獻(xiàn)；訪談法對(duì)院士本人及其親友進(jìn)行采訪；后期集中整理資料撰寫院士的傳略故事。1.工程

31、籌劃中的實(shí)踐工程概述、日程安排、預(yù)期目標(biāo)及成果，是?申報(bào)書?中的核心局部，各團(tuán)隊(duì)要根據(jù)自己團(tuán)隊(duì)籌劃的情況認(rèn)真填寫。2.實(shí)踐工程概述局部要介紹社會(huì)實(shí)踐的主題，實(shí)踐主要采取的方法，活動(dòng)的意義等內(nèi)容。由于填寫字?jǐn)?shù)有限，所以要字字斟酌，句句珍惜。3.實(shí)踐工程概述局部主題要明確；日程安排局部要詳盡，不少于14天；成果要明確。社會(huì)實(shí)踐工程申報(bào)流程3. 進(jìn)入“系統(tǒng)” 學(xué)生登錄【實(shí)踐信息】管理創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)實(shí)踐 / 項(xiàng)目策劃填寫 外出實(shí)踐總計(jì)17天原那么上不少于14天，共分三個(gè)階段。 第一階段為籌備階段12天。主要包括 第二階段為正式實(shí)踐階段313天。主要包括 第三階段為總結(jié)階段1417天。主要包括整理分析實(shí)踐材料

32、，撰寫總結(jié)報(bào)告等 1. 通過開展社會(huì)實(shí)踐，完成既定實(shí)踐任務(wù)。 2. 形成具備一定學(xué)術(shù)意義的調(diào)查研究報(bào)告或論文1篇。 3. 組織愛心募捐活動(dòng)3場(chǎng)，募集愛心經(jīng)費(fèi)元。 4. 拍攝反映實(shí)踐主題、具有一定藝術(shù)性的微電影1部。 5. 擬將開展社會(huì)實(shí)踐的單位建立成為社會(huì)實(shí)踐基地。 社會(huì)實(shí)踐工程申報(bào)流程3. 進(jìn)入“系統(tǒng)” 學(xué)生登錄【實(shí)踐信息】管理創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)實(shí)踐 / 項(xiàng)目策劃填寫 根本費(fèi)用：包括交通費(fèi)、住宿費(fèi)等 活動(dòng)費(fèi)用：郵費(fèi)、資料費(fèi)、材料打印費(fèi)、單位紀(jì)念品等 非常規(guī)費(fèi)用：應(yīng)急醫(yī)療急救費(fèi)等 1.各團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)本著“勤儉節(jié)約、合理規(guī)劃的原那么進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。同學(xué)們根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)水平，選擇適宜的實(shí)踐地，注意通過有效利用優(yōu)勢(shì)資源節(jié)約開銷。2.學(xué)校的經(jīng)費(fèi)支持方法為：前期所有參與團(tuán)隊(duì)實(shí)踐的學(xué)生每人補(bǔ)助100元，后期根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)的開展情況，采取“以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式，團(tuán)隊(duì)上交實(shí)踐票據(jù)補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)，每支團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)2002000元不等。學(xué)校還有其他的工程支持經(jīng)費(fèi)或?qū)嵺`競(jìng)賽獎(jiǎng)