化學(xué)方程式的配平1-完整版PPT

1、課題2 如何正確書寫化 學(xué) 方 程 式【復(fù)習(xí)提問】質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和。2. 化學(xué)方程式指的是什么？用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫做化學(xué)方程式。1. 什么是質(zhì)量守恒定律？以客觀事實為依據(jù)，反應(yīng)是真實存在的符合質(zhì)量守恒定律(等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等)一、書寫原則課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式練習(xí)判斷下列式子是否違反化學(xué)方程式書寫原則1 C+O2= CO2點燃2、Fe+O2=FeO2點燃3、P+O2=P2O5點燃 問如何書寫才能使化學(xué)方程式符合這兩個原則?C + O2 CO2點燃例：木炭在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式1122C原子個數(shù)：O

2、原子個數(shù)：原子總個數(shù)：33 左 （短線連接） 右反應(yīng)物化學(xué)式 生成物化學(xué)式寫二、書寫步驟書寫化學(xué)方程式1、磷在空氣中燃燒寫：P+O2P2O52、鐵絲在氧氣中燃燒寫：Fe+O2Fe3O4配平過程 化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù)使左右兩邊的每一種原子總數(shù)相等配平方法配最小公倍數(shù)法 觀察法 等等最小公倍數(shù)法配平步驟1式子左邊的氧原子數(shù)是2，右邊的氧原子數(shù)是5，兩數(shù)的最小公倍數(shù)是10.因此，在O2前面配上5，在P2O5的前面配上2。追蹤原子(一種一種原子去追蹤到底并配平)觀察法配平步驟觀察等式兩邊原子是否直接可以配平配平：1、 P+ O2 P2O5 245配平：2、 Fe+ O2 Fe3O432注明反

3、應(yīng)條件注條件符號:加熱狀態(tài)符號:氣體沉淀生成物狀態(tài)1、4P+5O22P2O52、3Fe+2O2Fe3O4點燃點燃3、氯酸鉀加二氧化錳并加熱制氧氣 KClO3 KCl+ O2MnO2223注：S+O2SO2點燃將短線改為等號等1、4P+5O22P2O52、3Fe+2O2Fe3O4點燃點燃3、氯酸鉀加二氧化錳并加熱制氧氣 KClO3 KCl+ O2MnO2223注：S+O2SO2點燃寫 配 注 等寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式并用短線或箭頭相連配平化學(xué)方程式，注明反應(yīng)條件，生成物的狀態(tài)將短線或箭頭改為等號2、書寫步驟最小公倍數(shù)法課堂練習(xí)1 金屬鐵在氧氣中燃燒 鎂條在氧氣中燃燒寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

4、 Fe + O2 Fe3O4點燃32 Mg + O2 MgO點燃22CuSO4+NaOHCu(OH)2+Na2SO42例2、在硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液 高錳酸鉀(KMnO4) 錳酸鉀(K2MnO4) 二氧化錳氧氣加熱 KMnO4 K2MnO4 + MnO2+ O2課堂練習(xí)2請寫出實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣的化學(xué)方程式2課堂練習(xí)3根據(jù)已學(xué)知識判斷下列反應(yīng)方程式的書寫是否正確。如有錯誤，請指出錯誤，并改正。 P + O2 PO2 Fe + CuSO4 Cu + FeSO4點燃 S + O2 SO2化學(xué)方程式的簡單應(yīng)用 在化學(xué)反應(yīng)：2X2 + 3Y2 = 2R中，用X、Y 表示R的化學(xué)式，正確的是： （ ） A、X2Y2 B、X2Y3 C、X4Y5 D、X3Y2B（以 “ 氯酸鉀 氯化鉀氧氣” 為例）加熱左反右生一橫線配平以后加一線等號上下注條件箭號標(biāo)氣或沉淀 KClO3 KCl+ O2 2KClO3 2KCl+ 3O2 2KClO3 2 KCl+ 3 O2 2 KClO3 2KCl+ 3 O2MnO2MnO2課堂小結(jié) （1） C + CO2 CO （2） Al + O2 Al2O3 （3） CuO + C Cu + CO2 （4） CH4 + O2