2022年中心小學(xué)“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”工作總結(jié)

1、第4頁(yè)共4頁(yè)2022年中心小學(xué)“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”工作總結(jié)為深入推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，貫徹落實(shí)連心、強(qiáng)基、模范三大工程和教育精準(zhǔn)扶貧工作部署，促進(jìn)家校教育的融合，增強(qiáng)家校互信的溝通，共創(chuàng)學(xué)校辦學(xué)、教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的良好社會(huì)與家庭環(huán)境，同時(shí)樹(shù)立我鄉(xiāng)教師的良好形象，辦好人民滿意的教育，學(xué)校按照上級(jí)文件精神，利用暑假期間，_全鄉(xiāng)教師參與萬(wàn)師訪萬(wàn)家活動(dòng)，取得良好的效果，現(xiàn)就活動(dòng)的具體情況總結(jié)如下：一、學(xué)校動(dòng)員部署到位，責(zé)任要求明確活動(dòng)伊始，學(xué)校就對(duì)照上級(jí)部分的文件精神，結(jié)合鄉(xiāng)情校情，召開(kāi)了工作會(huì)議，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班子成員、班主任為組員的萬(wàn)師訪萬(wàn)家工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體的活動(dòng)方案，進(jìn)行了以年級(jí)相應(yīng)任

2、課教師包干的具體家訪分工，為后續(xù)工作明確思路，做好實(shí)在的工作鋪墊。二、學(xué)校教師參與積極，體現(xiàn)良好風(fēng)貌進(jìn)入假期，學(xué)校全體教職工按照學(xué)校既定方案，有序開(kāi)展了家訪工作。家訪工作中，老師們輕車簡(jiǎn)從，走田埂穿小巷，到每一戶每一家開(kāi)展具體的家訪工作。家長(zhǎng)們對(duì)老師遞上熱茶、水果，真誠(chéng)感謝，熱忱招待，溫暖消除著老師們家訪的疲累。老師們對(duì)家長(zhǎng)的親切問(wèn)候，耐心了解學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況；對(duì)小孩作業(yè)的認(rèn)真檢查，反復(fù)提醒要認(rèn)真做、仔細(xì)查；對(duì)小孩假期安全教育的反復(fù)叮囑，讓家長(zhǎng)從嚴(yán)監(jiān)管。一陣陣笑聲、一句句感謝、一幕幕認(rèn)真的互動(dòng)場(chǎng)景，不僅展現(xiàn)了教師們教書(shū)敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的社會(huì)形象，更讓家長(zhǎng)深切感受到了老師的拳拳愛(ài)心，讓學(xué)生深切實(shí)

3、在地體會(huì)老師的真正關(guān)心。三、家訪形式創(chuàng)新多樣，工作成效顯著面對(duì)各戶家庭的不同情況，小孩可能外出隨父母度假的情況，學(xué)校教師們靈活地選擇了上門(mén)家訪、電話家訪、或_聊天的網(wǎng)絡(luò)家訪、填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查表等家訪形式，卓有成效地開(kāi)展著家訪活動(dòng)，取得了家長(zhǎng)的全力配合。截至到_月_日，學(xué)校教師_人，參與家訪教師_人，教師參與率_%，在校學(xué)生_人，參與家訪_人，被訪學(xué)生比例_%。其中上門(mén)家訪_人，網(wǎng)絡(luò)家訪_人，電話家訪_人，其他家訪_人，回收問(wèn)卷調(diào)查表_份，收集家長(zhǎng)建議_條，高效完了預(yù)期目標(biāo)，更有效地宣揚(yáng)了學(xué)校的國(guó)家教育政策，向家長(zhǎng)匯報(bào)了小孩在校的學(xué)習(xí)情況，交流了學(xué)校的辦學(xué)方向與目標(biāo)，讓家長(zhǎng)更全面地了解了自己孩子在校

4、的學(xué)習(xí)情況，學(xué)校的辦學(xué)情況、教育情況，為今后的家校合作，促進(jìn)孩子的全面和諧發(fā)展打下厚實(shí)的群眾基礎(chǔ)。四、社會(huì)反響正面強(qiáng)烈，促進(jìn)今后工作在這樣的家訪形式中，全體教師與每一位家長(zhǎng)更近距離溝通、與每一個(gè)學(xué)生_了解，增進(jìn)了家校教育的互信溝通、深入了解，師生情感的全面接觸，獲得了社會(huì)正面且強(qiáng)烈的反響，將有力促進(jìn)今后的學(xué)校各項(xiàng)工作。2022年中心小學(xué)“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”工作總結(jié)（二）我校認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局_開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園工作_通知精神，結(jié)合貼近教師和學(xué)生的實(shí)際，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，科學(xué)規(guī)劃，循序漸進(jìn)，教趣結(jié)合，培養(yǎng)師生良好的思想品德和崇高理想，自覺(jué)抵制來(lái)自社會(huì)、家庭等不良風(fēng)氣的侵蝕，倡導(dǎo)廉潔奉公、弘揚(yáng)正氣，

5、不斷優(yōu)化學(xué)校廉潔文化建設(shè)的內(nèi)容，做到知識(shí)性、娛樂(lè)性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。通過(guò)廉潔文化教育，使全體師生牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在學(xué)校中形成以廉為榮、以貪為恥的濃厚氛圍?，F(xiàn)將我校開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園工作總結(jié)如下：一、_機(jī)構(gòu)健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立廉潔文化進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二、采取多種形式，加大宣傳教育力度1、創(chuàng)建宣傳廉潔進(jìn)校園的櫥窗，廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識(shí)，弘揚(yáng)廉政精神，培育廉政意識(shí)。2、利用紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行敬廉崇潔宣講，利用國(guó)旗下講話通過(guò)對(duì)歷史、現(xiàn)代社會(huì)中敬廉崇潔相關(guān)事例的播報(bào)，提高全體師生對(duì)社會(huì)中_現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，提高師生們自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的警覺(jué)性。三、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，全

6、面滲透敬廉崇潔思想1、學(xué)校_師生學(xué)習(xí)防腐倡廉的理論，提高自身道德修養(yǎng)，促進(jìn)全體教職工廉潔從教。2、_中隊(duì)開(kāi)展廉潔伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)，活動(dòng)中滲透敬廉崇潔思想。3、開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園班級(jí)黑板報(bào)比賽。讓全體師生受到了一次生動(dòng)的教育，廉潔從教，敬廉崇潔的風(fēng)尚正在逐步形成。4、開(kāi)展愛(ài)心幫教。由校領(lǐng)導(dǎo)，年級(jí)組長(zhǎng)和有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任及黨團(tuán)員教師組成幫教隊(duì)伍。在整個(gè)幫教過(guò)程中，教師始終以真摯的愛(ài)心，和藹的態(tài)度，平等的地位，討論的方式來(lái)做教育勸導(dǎo)工作，以求春風(fēng)化雨之效。5、用好廉潔文化這本校本教材，各班利用晨會(huì)課對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行敬廉崇潔宣傳教育，收到了較好的效應(yīng)。6、積極_學(xué)生參加市局舉辦的清風(fēng)拂校園的廉潔小故事演講征文比賽。四、課程滲透，潤(rùn)物無(wú)聲1、充分利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、晨會(huì)時(shí)師生進(jìn)行敬廉崇潔宣傳教育。2、各學(xué)科教學(xué)中，不同層次滲透敬廉崇潔思想。充分挖掘語(yǔ)文、品社等學(xué)科的廉潔教育資源，把敬廉崇潔思想教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中，讓同學(xué)們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)、生活中潛移默化地受到教育。潤(rùn)物無(wú)聲，在思想中逐步滲透，在行為中逐步滲透，