學(xué)生頂崗實習(xí)報告總結(jié)5篇-1

1、精品文檔Word格式 學(xué)生頂崗實習(xí)報告總結(jié)5篇 頂崗實習(xí)，漸漸覺察了自己的缺點和缺乏。在實習(xí)的最終階段，意識到自己的缺點后，常常向同事請教，虛心向同事學(xué)習(xí)，下面是我給大家整理的同學(xué)頂崗實習(xí)報告總結(jié)，僅供參考盼望可以關(guān)心到大家。 同學(xué)頂崗實習(xí)報告總結(jié)1 在20_年里，在教師的關(guān)心下我參與了頂崗實習(xí)，在不斷地實習(xí)中得到了更好的進步。今年我實習(xí)的地方是_設(shè)計討論院，這是一個布滿熱忱與工作激情的地方，許多的現(xiàn)實狀況我們在學(xué)校是沒有遇到過的，在外面的實習(xí)單位我們明晰地理解到一間企業(yè)的真正運作這已經(jīng)不單是我們在學(xué)校做做作業(yè)的程度了，我們在企業(yè)所做的每一步都必需慎重，為我們所畫的每一條線條都要付責(zé)任。 一、

2、實習(xí)目的 1、理解室內(nèi)裝潢設(shè)計在_的市場現(xiàn)狀及前景。 2、進一步把握ps，3dmax，cad等設(shè)計軟件的運用。 3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相關(guān)理論運用到實習(xí)過程中。 4、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法，熟識室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟。 5、培育人際交往與社交力量，為成為室內(nèi)設(shè)計師作預(yù)備。 二、認知地位 在企業(yè)實習(xí)的這段時間里，我在企業(yè)主要負責(zé)畫cad圖紙。我想這些對于一個實習(xí)生來說是太難得的熬煉時機，因此我也非常的珍惜。對上頭的指示都按時完成，有許多不懂的操作我也樂觀地去提問在一系列工作的同時，我也盡可能的運用自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，以便到達可以新奇的全面的呈現(xiàn)我企業(yè)的實力以及產(chǎn)品或者活動的，從而

3、產(chǎn)生相對樂觀的社會影響力，因為對于新生的企業(yè)，社會影響是企業(yè)前進與生存不行無視的一方面，是容不得怠慢的。 在平常工作的環(huán)境中我學(xué)會了如何輕松地工作同時把工作質(zhì)量進步這主要竅門在于多與企業(yè)部門的職員溝通態(tài)度謙卑建立良好的關(guān)系不懂就要問要虛心的承受前輩的建議。 三、認知專業(yè) 在實習(xí)的這段時間里我感受到了要生存于社會之中的不易與困難。室內(nèi)設(shè)計是個苦差使，每個設(shè)計師都不簡單。但我既然在填報高考志愿的時候選擇了這個專業(yè)，我如今也未曾懊悔過我的選擇。室內(nèi)行業(yè)是一個需要不斷學(xué)習(xí)的行業(yè)，室內(nèi)設(shè)計要進步生活審美質(zhì)量，假設(shè)設(shè)計師的思維跟不上趨勢，那么室內(nèi)設(shè)計的作用也就無從談起了。我個人認為室內(nèi)設(shè)計工不僅要有專攻而

4、且還要博聞強識。經(jīng)過這次實習(xí)，我理解了室內(nèi)設(shè)計方向的一些狀況，明確了自己的位置，這些都為我以后的方向選擇供給了一個具有借鑒意義的根據(jù)，為我走好下一步做好了根底。其次，做一個室內(nèi)設(shè)計師，我深深的體會到學(xué)問面越廣設(shè)計就越做的得心應(yīng)手。所以，回到學(xué)校，我還仍有許多書要看，許多東西要學(xué)。文字的東西總是互相關(guān)聯(lián)的，“運用之妙，存乎于心。 四、實習(xí)總結(jié) 經(jīng)過這次是社會理論，我懂得了在以后的工作生活中重要的一課就是人際交往。同時作為高校生，我也理解到自身存在的缺乏，就是缺乏社會閱歷。那么對于還是同學(xué)的我們來說，多參與社會理論是有效的增加社會閱歷的捷徑了。那么對于我自己來說，我擁有的專業(yè)學(xué)問也是很有限的，但是

5、我對自己的專業(yè)投入了很大的熱忱。對于將來的工作也是有著許多的想法以及向往。我想在今后的學(xué)習(xí)生活過程之中，針對這次實習(xí)過程中我所暴露出的缺點和缺乏，類似于對于室內(nèi)設(shè)計的相關(guān)軟件的運用，對于一些使用技巧的修煉還是需要肯定的時間去磨練的，而且要在剩下的高校生活中更加鞏固自己的專業(yè)學(xué)問，我想這才可以使自己做的更好!同時我也感謝學(xué)校賜予我們學(xué)問和理論的時機以及企業(yè)對我們同學(xué)的照看，感謝你們! 同學(xué)頂崗實習(xí)報告總結(jié)2 如今即將面臨畢業(yè)了，實習(xí)對我們來說特別重要。因為實習(xí)是為我們進入社會做預(yù)備，是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應(yīng)社會和工作崗位。如今正在進展的這段實習(xí)時間可以說是我高校三年來最辛苦也是最充實的一

6、段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有許多方面不能很快適應(yīng);而充實那么是在這段時間里，我學(xué)到在校內(nèi)無法學(xué)到的學(xué)問和技能，更進步了自己各方面的素養(yǎng)。 同時實習(xí)也給了我肯定的工作閱歷。為將來謀求一份好職業(yè)打下了根底。如今我真正明白了理論是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，理論的學(xué)問來源于現(xiàn)實生活，學(xué)習(xí)了理論后沒有應(yīng)用于實際中，那就等于沒有學(xué)，再好的理論學(xué)問沒有應(yīng)用于實際，只能是紙上談兵，所以要付諸理論來檢驗所學(xué)，再辛苦也是值得的。如今我為期兩個月的實習(xí)完畢了，我在這兩個月的實習(xí)中學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益非淺，我在晉江安踏(福建)鞋業(yè)總工廠鞋業(yè)運營中心主要的職務(wù)是稽核專員。那如今我將就對這兩個月的實習(xí)

7、做一個工作小結(jié)。 一、實習(xí)目的 通過實習(xí)我深入地體會到了社會與校內(nèi)的區(qū)分。在走出學(xué)校課本學(xué)問的局限的根底上，學(xué)會在工作中運用課本學(xué)問，體驗做一個社會人的責(zé)任和義務(wù)。在頂崗實習(xí)中不斷充實自己，熬煉自身各方面力量，進而逐步融入社會，開頭從校內(nèi)生活進入社會生活，更好更快地適應(yīng)崗位要求，做好從同學(xué)族到上班族的過渡，為徹底成為一名社會人打好根底。爭取做好社會的一份子，為建立社會盡一份力氣。 二、實習(xí)地點 三、實習(xí)時間 20_年_月_日至20_年_月_日 四、實習(xí)單位和職位 總工廠鞋業(yè)運營中心稽核專員 五、公司簡介 安踏(中國)是一家中外合資并且是國內(nèi)的集消費制造與營銷導(dǎo)向于一體的綜合性體育用品企業(yè)，由安

8、踏(福建)鞋業(yè)、北京安踏東方體育用品、安踏(香港)國際投資公司和安踏鞋業(yè)總廠等組成。集團公司的前身安踏(福建)鞋業(yè)創(chuàng)立于1991年，地處中國三大鞋都之首福建晉江市。 十多年來，安踏集團已從一個地區(qū)性的運動鞋消費型企業(yè)，進展成為全國性的營銷導(dǎo)向型的綜合體育用品企業(yè)集團。目前安踏集團擁有員工5000多人，廠房建筑面積達12多萬平方米，全部實行電腦化管理的六條現(xiàn)代化流水線，年消費各類休閑運動鞋達500多萬雙(套)。 一個占地面積達100余畝、具備10條現(xiàn)代化消費線的花園式工業(yè)園坐落在漂亮的僑鄉(xiāng)晉江市。這10條全部實行電腦化管理的消費線，從_年1月開頭全面投入使用以來，使安踏高端產(chǎn)品的研發(fā)、消費、配送

9、得到了突飛猛進的進步。 從_年開頭，安踏邁出了打算性的一步，即產(chǎn)品的多元化和品牌的國際化高校生工作崗位畢業(yè)頂崗實習(xí)報告。開頭跨向運動服、配件等服飾系列產(chǎn)品領(lǐng)域，這意味著安踏已經(jīng)從單一的運動鞋向綜合體育用品品牌過渡。 同時，中國商業(yè)結(jié)合會、中華全國商業(yè)信息中心的統(tǒng)計數(shù)據(jù)說明：安踏運動鞋1999年至_年連續(xù)三年市場綜合占有率位居全國同類產(chǎn)品第一位，已成為眾多消費者，尤其是廣闊青少年寵愛和追趕的時尚運動品牌。_年榮獲中國體育用品界運動鞋類民營企業(yè)第一個中國著名商標(biāo)。 六、實習(xí)內(nèi)容 當(dāng)今世界電子技術(shù)迅猛進展，我們高校生只深思在理論的世界，理論與理論有些脫節(jié)，而實習(xí)，顧名思義，在理論中學(xué)習(xí)。經(jīng)過在學(xué)校中

10、學(xué)習(xí)了理論學(xué)問后，我們需要理解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在理論中。在安踏(福建)鞋業(yè)實習(xí)了幾個月里深入感受到這一點，之前我剛到公司時，我的導(dǎo)師帶我首先就是調(diào)試一部灼熱絲試驗機，聽他說這部是最簡潔的一部試驗機。 調(diào)試試驗機，首先便要看電路原理圖，我拿著灼熱絲試驗機的原理圖，對著試驗機卻是一片茫然，因為我不知該如何下手，該從何開頭調(diào)試。以前在學(xué)校里，我看的電路圖都比擬簡潔，所以分析起來比擬簡單，然而面對好幾張連在一起的電路圖，我真的一頭霧水，有好些元器件都沒用過，也不知它的用處。 更夸大的是，我竟然連數(shù)字萬用表都不會用，不會用二極管檔檢測電路的導(dǎo)通、數(shù)碼管的好壞。不過功夫不負有心人，經(jīng)過我的漸漸

11、討論，以及我向同事們請教，我根本理解了這部試驗儀的工作原理?？炊嗽韴D，知道了它的工作原理，對于調(diào)試這部試驗儀，還是遠遠不夠的。 通過我半個月的實習(xí)，我便也許總結(jié)出整機調(diào)試的以下過程： 1、觀看 首先對要被檢查電路外表狀況進展直接觀看，從而覺察問題，找到故障點。 a、對于新安裝的電路，首先要在不通電狀況下，仔細檢查電路是否有元件用錯、元件引腳接錯、元器件損壞、掉線、斷線，有沒有接觸不良等現(xiàn)象。查找時可借助萬用表進展。 b、假設(shè)在不通電觀看時示覺察問題，那么可進通電觀看。此時實行看、聽、摸、搖的方法進展查找。 2、測試分析與推斷故障 通過觀看可能直接找出故障點，但有多故障點卻隱蔽著深一層的緣由

12、，必需根據(jù)故障現(xiàn)象，結(jié)合原理圖進展認真分析和測試再分析，才能找出故障的根本緣由和真正的故障點。 3、排解故障 故障緣由和故障的部位找到后，就要排解故障了。排解故障不能只求功能恢復(fù)，還要求全部的性能都到達技術(shù)要求，更不能不加分析。故障的根源和真正的部位都找后，應(yīng)根 據(jù)故障緣由，實行適當(dāng)?shù)姆椒ǎM展修補，如：補焊不良焊點，更換已損壞的元器件，調(diào)整電路參數(shù)，接線錯位進展更改等。 4、功能和性能檢測 故障排解后，肯定要對其各項功能和性能進展全部的檢驗。主要是對該試驗儀器所要要求的參數(shù)進展較驗，然后調(diào)試。再對各功能鍵進展測試，看能否實現(xiàn)所要求的功能。 檢驗完一部試驗機之后，還要對這部試驗機的性能等進展記

13、錄，然后交給檢驗員進展檢驗、老化。 七、體會 從同學(xué)到實習(xí)工程師，短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)學(xué)問方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高，要用進展的目光看問題，得不斷進步思想熟悉，完善自己。作為一名稽核專員，所受的廠里壓力確實很大，不僅要充實自己的理論學(xué)問，學(xué)會分析電路及改良電路，而且要學(xué)會適應(yīng)社會的需求，追求創(chuàng)新。 在單位里，小到修理電路板，大到改良電路板，都需要一個人了獨立完成?？梢哉f，近兩個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得： 第一、是要真誠： 你可以假裝你的面孔你的心，但絕不行以無視真誠的力氣。第一天到公

14、司時，心里不行避開的有些疑心：不知道教師怎么樣，應(yīng)當(dāng)去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進公司大門，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：早上好，那是我心底真誠的問候。之后，同樣別的同事們也會給我回報，自然與大家一起熟識起來。 我總覺得，常常有一些微小的東西簡單被我們無視，比方輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對伴侶的敬重關(guān)心，也讓別人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和教師們打成一片，很好的跟他們溝通溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)當(dāng)是我的真誠，換得了導(dǎo)師的信任。他們把我當(dāng)伴侶也情愿指導(dǎo)我，情愿安排給我任務(wù)。 第二、是溝通： 要想在短

15、暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟導(dǎo)師及同事們有很好的溝通，加深彼此的理解，剛到公司時，大家并不理解你的工作學(xué)習(xí)力量，不明晰你會做那些工作，不明晰你想理解的學(xué)問，所以跟同事們很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不行缺少的鑰匙。 通過溝通理解，導(dǎo)師也對我有了大體理解，邊有針對性的教我一些學(xué)問，我對調(diào)試這一項可以說根本沒什么閱歷，及動手力量相當(dāng)薄弱，所以導(dǎo)師會針對這些方面對我進展指導(dǎo)，讓我獨立進展操作，他在旁邊進展指導(dǎo)，如一些操作錯誤，立即進展教誨改正。 第三、是激情與急躁： 激情與急躁，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。在實習(xí)這段時

16、間，導(dǎo)師就跟我說，想做好電子這一行業(yè)，激情與急躁必不行少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的更新，這就需要你有激情，急躁的去不斷的學(xué)習(xí)，進步自己的專業(yè)程度。 像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與急躁是做不好的。 第四、是細心負責(zé)和根本的專業(yè)素養(yǎng)： 細心負責(zé)是做好每一件事情所必備的根本素養(yǎng)，根本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。實習(xí)期間，我有一次因為沒細心負責(zé)，竟然沒有給真空繼電器打個704硅膠，最終因為高壓，使其_露出的線與機箱蓋碰在一起使其打火，最一燒掉整部電器，我給我很深入的教訓(xùn) 這也是作為我門專業(yè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)具有的根本力量之一，我們都應(yīng)當(dāng)知道這關(guān)于電的根本常識，而我卻因為沒細心造成大錯。在公司工

17、作，一個小小的螺母可能會影響公司的形象，而我們是否有自己的專業(yè)素養(yǎng)?在公司的時候常常有同事都會告知我，做事應(yīng)當(dāng)仔細負責(zé)，做每一件事，不做就不做，但你要做，就要做好他，這才是真的有專業(yè)素養(yǎng)! 第五、是主動出擊： 當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在公司主動清掃衛(wèi)生，主動地幫同事做一些力所能及的事情，并會樂觀地查找適宜的時間，向同事們請教問題，跟同事們像伴侶那樣溝通，談生活學(xué)習(xí)以及將來的工作，通過這些我就和同事走的更近，在實習(xí)當(dāng)中，同事就會更情愿更多的指導(dǎo)我。獲得更大的收獲。記得當(dāng)時消費線上電路有問題的時候，我主地去檢沒及修理好它，最終還得到大家的認同。因為我的主動，我穩(wěn)固了我所學(xué)的學(xué)問，

18、并且得到了大家的認可。 第六是講究條理： 假設(shè)你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。做什么事情都要有條理，這是我導(dǎo)師給我的一大忠告。在調(diào)試過程中，可能會遇到許多難以理解的問題或是突發(fā)問題，應(yīng)留意把工具有條理的整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽誤時間，鋪張精力，誤了事情。所以，效率也進步了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。 整個的實習(xí)過程是緊急而開心的，我得工作態(tài)度和成效已得到了指導(dǎo)和同事們的認可。今后，我將連續(xù)保持仔細負責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在工作中獲得新的打破。 同學(xué)頂崗實習(xí)報告總結(jié)3 自_月_日起至_月_

19、日，我在_公司實習(xí)，通過兩個月的實習(xí)，我收獲了不少的閱歷。同時也有了不少自己的想法。 實習(xí)第一天，我被支配到部品一課去修理機床，剛到位，由于對機床修理的流程還不太熟識，所以請教了設(shè)備修理班長榮海葉，榮班長細心教育，把流程給我說后，交代了一下設(shè)備修理的根本操作，之后讓我自己漸漸討論。 第二天，我從試著一些根本綁帶開頭，漸漸的開頭修理一些簡潔的幫助設(shè)備，兩個月幫助，期間還在部品二課搬移機床，其中有一次單獨完成，并在其前期幫助擺放。兩個月的實習(xí)，在各指導(dǎo)和同事們的照顧和指導(dǎo)下，及自身的不懈努力，讓我在各方面都獲得了長足的進步。 在單位我不僅把理論學(xué)問與理論很好的結(jié)合了起來，在自我綜合素養(yǎng)方面也有了許

20、多的熟悉。最主要的是不僅讓我學(xué)會了如何做事，還教會了我如何做人。對培育我的工作意識和進步我的綜合素養(yǎng)有著特別的意義。在此我由衷的感謝阿爾卑斯，給了我這么好的一次時機。 從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，相處之道完全不同。這宏大的轉(zhuǎn)變中，無法立即適應(yīng)新的環(huán)境。從未進_公司前心中的那份神奇感和進入_公司的第一天，內(nèi)心布滿了自信和奇怪到實習(xí)的日漸深化，漸漸地承受了新事物帶給自身的困擾，自己身上的缺乏也日益明顯。開頭反思在平日學(xué)習(xí)中的誤區(qū)和缺乏。開頭覺察自己厭煩的事物常常是工作中需要的。開頭感到彷徨和迷茫。 無形的壓力總會盤桓于我的腦海。許多時候覺得自己沒有受到指導(dǎo)重用，所干的只

21、是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到指導(dǎo)確實定。做不出成果時，會有來自各方面的壓力，指導(dǎo)的眼色，同事的嘲諷。在鑫東信息實習(xí)期間，教師給了實習(xí)生一個很大的進展空間，教師的急躁指導(dǎo)讓我對什么是設(shè)備，怎么修理才能做到。 實習(xí)，就像剛剛拿了駕駛照去開車，就算在駕駛學(xué)校是自我感覺良好，但是在人來車往的大路上自己就像是一個剛學(xué)會走路的小孩，要意識到自己力量的欠缺和學(xué)問的匱乏。實習(xí)期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來自己就業(yè)之路做預(yù)備。 這一次的實習(xí)，讓我將課堂上學(xué)到的專業(yè)學(xué)問有了運用的時機，更讓我得到了實際的熬煉，從中總結(jié)了閱歷

22、，使得我的專業(yè)力量和社會適應(yīng)力量有了進步，同時也讓我汲取了一些教訓(xùn)。 針對這次實習(xí)我主要從這幾個方面來說說我的感受及所獲得的進步。 一、系統(tǒng)培訓(xùn)使我對工作有了更好的熟悉和理解，對樹立信念起到很大的作用。 二、不斷的自我總結(jié)進步了我的自我學(xué)習(xí)力量。 每天去單位工作，遇到任何問題解決不了的，單位都要求我們把問題登記來，小組解決不了，會議上各小組再一起爭論解決。我們集思廣益，發(fā)揮群體作用，假設(shè)自己進展分析，往往是一種定向思維，所考慮到的只是一個面，甚至只是一點而已，很難考慮周全，然而綻開小組爭論，就可彌補這個缺乏，大家從多角度地看問題，結(jié)論也就更加全面、合理、準(zhǔn)確。 通過爭論，能使我們立對糾錯，進步

23、個體熟悉，在這個過程中，傾聽、思索、分析、評價、表決這一系列的活動使小組里的每一個成員都受到了熬煉，同時，對于我一個剛步入單位的實習(xí)生來說，這也是一個取長補短的過程，彌補了自身熟悉上的缺乏，從而不斷進步自身熟悉程度。業(yè)績共享的時，再把成功者的閱歷登記來，互相溝通學(xué)習(xí)。單位的這種要求讓我體會到了員工團隊的專業(yè)、高效、分散力。正因如此我覺察我成長的很快，進步的也很快。 雖說我獲得了不少進步但我還存在著以下幾點的缺乏： 一是工作中有時自信念缺乏，有放棄的念頭。時而會消失低級錯誤; 二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁，沒有準(zhǔn)時找出失敗的緣由。 三是社會閱歷相對來說較少，閱歷缺乏。 在今后的工作中，我

24、將發(fā)揚刻苦精神，克制缺乏，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論學(xué)問，并用于指導(dǎo)理論，以更好的適應(yīng)單位進展的需要;嫻熟的把握各種視音頻特效以及各轉(zhuǎn)場特效，以便更好的投入工作，我將通過多看、多學(xué)、多問、多練來不斷的進步自己的各項程度;通過理論不斷的總結(jié)閱歷，進步自己解決實際問題的力量，并在理論的過程中漸漸克制急躁心情，樂觀、熱忱的對待每一件工作。在此也要由衷的感謝我的母校對我的培育。 對于即將畢業(yè)的高校生來說，對社會的適應(yīng)力量表達的尤為重要。為了理論學(xué)問更好的聯(lián)絡(luò)社會理論，更好的適應(yīng)社會環(huán)境，也更加明晰的熟悉到自身的優(yōu)勢和缺乏。本人_年_月_日至_月_日在_公司實習(xí)。在我們部門有設(shè)備修理、工廠保全、磨具修理

25、、設(shè)備管理、機床加工、材料運送等小組。 如今將實習(xí)期間的經(jīng)受做個總結(jié)，理解缺乏之處，揚長避短，更好地認清自己，也更好地熟悉修理理論與理論的關(guān)系。 設(shè)備修理中多以幫助設(shè)備為主，各級指導(dǎo)的指導(dǎo)挨次有肯定的規(guī)律，這就要求修理者肯定要先熟悉某些指導(dǎo)，避開由于不熟悉人擺放錯了指導(dǎo)的位置帶來不必要的費事，通過實習(xí)得知，一般的修理，幾乎都是自己搞定，特別狀況特別對待。實習(xí)期間也修理過機床，出問題的主要緣由還是不會問人，不知誰該如何溝通。 設(shè)備修理可以通過長時間的熬煉和熟識，也就會漸漸的好起來的，再我實習(xí)的單位里，沒幾個人會敏捷的運用一些理論學(xué)問。他們都有自己的路數(shù)，很值得我們學(xué)習(xí)。在我們修理的機床里還要學(xué)會

26、一些根本軟件，但我們同時也要樂觀學(xué)習(xí)和把握先進的軟件的使用，使得修理效率和效果有大幅度進步。 另外，通過長時間的理論，對廠中缺乏那些人才有了很好的理解，做為在校的同學(xué)，只要把教師上課講過的東西根本弄通，在鑫東信息足以立腳了，假設(shè)可以特別嫻熟的把握各類軟件和plc的使用，那么畢業(yè)后，找工作就可以不用再愁了。再實習(xí)期間，好多前輩對軟件的掌握力量還是相對較弱，他們也有人想我爭論過怎樣才能運用最簡潔的軟件，我也向他們提出過不少意見。他們的某些專業(yè)學(xué)問還是不怎么太嫻熟，所以說，我們在學(xué)?？隙ㄒ煤脤W(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，這對自己進入某些單位其著關(guān)鍵的作用。 雖然僅僅是兩個月的實習(xí)時間，但是我從中獲益良多。不但是專

27、業(yè)學(xué)問的一次實戰(zhàn)考核，還使我更明確了修理后期工所要肩負的責(zé)任感。我還需要更多的熬煉和學(xué)問上的積累，為了有一天我可以勝任這一職業(yè)。我信任無論我的明天會怎么樣，我都會頑強的面對。因為永久只有你去適應(yīng)這個社會，而不行能是這個社會去適應(yīng)你。 同學(xué)頂崗實習(xí)報告總結(jié)4 時間飛逝，歲月如梭，不知不覺在_電子科技已經(jīng)實習(xí)快半年了，如今停下來往前想想時間過的真的是太匆忙了，這短短幾個月的時間，我真的嘗到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。曾經(jīng)我迷茫過，曾經(jīng)我躲避過，曾經(jīng)我失落過，但我最終還是戰(zhàn)勝了自己，我將擺在我面前的困難克制了，所以我覺得我算有了一份自己的成功。以下是我的實習(xí)報告。 一、實習(xí)概況

28、 實習(xí)是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實習(xí)中理解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后更好地效勞社會打下了堅實的根底。它不僅使我在理論上對電子技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的熟悉，而且在實習(xí)力量上也得到了進步，真正地做到了學(xué)以致用。 二、實習(xí)時間 20_年x月x日 三、實習(xí)過程 第一天我們在會議室承受培訓(xùn)，給我們講課的竟然是我們同學(xué)校、同專業(yè)的學(xué)長，所以我們都挺隨和的，開個玩笑、聊聊專業(yè)、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的，還別說這些東西對我們還真的很管用，最起碼我們理解了公司各個崗位的狀況，也給自己定下了目的，一天就這么過去了。但讓我

29、們很不興奮的是，我們剛一來正好攤上公司忙得時候，所以我們剛來的第二天就要承受無償加班，哎，干吧!后來，我們學(xué)習(xí)了些電子元器件的識別及識別方法。 幾天以后我們最終踏進了車間，那一刻我真的好興奮，因為我最終可以自己動手制造價值了。一開頭把我分到補焊區(qū)，還給我臨時配了一個師傅。不過線長給我安排的工作是只是看他們怎么工作，然后由師傅講解。 作為一個即將畢業(yè)的高校生，我很明晰的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手力量還很弱的狀況下，我更愿意從最根本的東西學(xué)起、做起。這一點。還是師傅有見地，最終時機到我面前了，師傅給了我一塊板子，讓我也參加她們的工作，讓我練習(xí)一下視力，看有沒有沙眼，虛焊、漏焊等狀

30、況，一開頭還真難看，在加上自己的焊接技術(shù)不行，每個板子師傅都得看好幾遍，線長看到后不讓我干了，但師傅說：“不動手去做，永久學(xué)不會，這句話我愛聽，看來師傅還很看重我呢。盡管頭上始終冒著冷汗，但那也是怕耽誤師傅們工作的進程。 在補焊區(qū)學(xué)會了真正的焊接技術(shù)后，我又被指導(dǎo)安排到裝配線，詳細的工作是拉排線，將 機機芯和按鍵板相連，在這過程中，我的同事可幫我不少，一開頭不會焊，一焊就消失連焊現(xiàn)象，真的有點焦急了，幸虧有同事的細心教育，和我自己的大批量的練習(xí)，我才對焊接有了自己的熟悉，積累了不少閱歷。在這短短的幾天里，我將盡拉了七千個電路板，動手力量進步了，出錯的幾率也幾乎接近了零。 四、實習(xí)心得體會 實習(xí)

31、期間，除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外，我還感受和體會到了許多技能之外的東西。首先是我們公司員工的敬業(yè)和那種生氣蓬勃的工作氣氛。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟輕快起來，而你的工作態(tài)度也會變得努力、仔細，起來?；蛟S，這就是一個集體的分散力。 在指導(dǎo)教師們悉心指導(dǎo)下，我不但對PLC有了系統(tǒng)的理解，從很屢次的失敗中汲取了珍貴的閱歷教訓(xùn)，而且隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨練，恐驚心理也漸漸地消逝了。我時刻提示自己，唯有不斷努力，才能與時俱進。 五、實習(xí)總結(jié) 總之，這次實習(xí)的意義，對我來說已不再是完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)，而是在開啟“生命之旅大門的過程中邁出了第一步

32、。我肯定會好好地珍惜這個時機，并為自己所寵愛的電子科技努力奉獻自己的聰明才智。 同學(xué)頂崗實習(xí)報告總結(jié)5 我于20_年x月_日至20_年x月_日在_市第二幼兒園進展了一個學(xué)期得頂崗實習(xí)。四個月的實習(xí)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，如今回想起四個月生活的點點滴滴有些不舍、有些紀(jì)念。昨日還為在一個陌生的地方，面對著陌生的人，強迫自己適應(yīng)著陌生的飲食及行為習(xí)慣而苦惱;今日卻要為分開這得意的孩子，可親的教師，及可敬的家鄉(xiāng)文化而傷感。_這個地方布滿了我這個頂崗實習(xí)生的歡快與淚水，_二幼這所幼兒園飽含了我這個頂崗生的困難與困苦，同時也見證了我的成長與收獲。 為期四個月的實習(xí)生活，我已經(jīng)體驗到了當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣，也更讓

33、我體會到當(dāng)一名教師所肩負的責(zé)任。作為一名實習(xí)教師，我深感自己的責(zé)任重大。因此腳踏實地，虛心學(xué)習(xí)，進步自身素養(yǎng)，不斷完善自我和超越自我便成為了我實習(xí)生活的主旋律。我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，到處留意自己言行和儀表，愛惜實習(xí)學(xué)校的同學(xué)，本著對同學(xué)負責(zé)的態(tài)度盡全力做好帶班教師及教學(xué)的每一項工作。同時作為一名實習(xí)生，嚴(yán)格遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，敬重實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)和教師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且和其他實習(xí)生一起團結(jié)協(xié)作完成實習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)。樂觀的參與實習(xí)學(xué)校組織的各項活動，很好的塑造了我們河北師范高校學(xué)前訓(xùn)練專業(yè)的形象，給實習(xí)學(xué)校留下很好的印象。 20_年x月_日我們頂著黑朧朧的霧霾

34、坐上_頂崗分隊的客車歷經(jīng)3小時來到_，實習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)把我們支配好之后請我們吃了一頓飯，我們倍感指導(dǎo)的關(guān)心和重視。第二天我們?nèi)齻€實習(xí)生便被分到了不同的指導(dǎo)教師班級。我被支配到了大五班x教師的班級，第一次看到我的指導(dǎo)教師有一種似曾相識的感覺。早晨的第一縷陽光迎來了我實習(xí)期間的第一批孩子，他們看看我，我看看他們，感覺都很陌生。給孩子們介紹完自己，從今便有了新的稱呼“x教師。孩子們每天來到幼兒園都不會遺忘說一聲“x教師好“x教師，再見。這種布滿幸福感的聲音還沒有被我這個稚嫩的教師享受完，就被園長的一聲通知調(diào)到了大七班。我在大五班只有四天的實習(xí)生活，第五天就被調(diào)到了大七班，剩下的實習(xí)日子便是在大七班度過

35、的。因此，我又有了新的指導(dǎo)教師x教師。x教師特別的熱忱，在教學(xué)方面給了我許多的指導(dǎo)與關(guān)心。在這里我要向我的指導(dǎo)教師說一聲“感謝。感謝您關(guān)心我將理論與理論相結(jié)合，在教學(xué)工作上自己有了新的進步和上升。 剛走進大七班心情是特別低落的，因為我已經(jīng)熟識了大五班的同學(xué)和環(huán)境，再者是因為大七班的環(huán)境很差。幼兒園后院有三個班級分別是大七班、中三班、小班，我們?nèi)齻€稱之為“冷宮。因為這三個班級與前院與世隔絕，還有就是環(huán)境差，我所在的大七班一個大講臺、一塊大黑板、40個孩子，教室特別的小，座位完全是學(xué)校形式。這就是這個班級的也許布局和設(shè)施，完全不像幼兒園的教室。當(dāng)時心情特別的低落，環(huán)境不能轉(zhuǎn)變你但是你可以試著去創(chuàng)設(shè)

36、新的環(huán)境，想明白后，立馬轉(zhuǎn)變了這種消極的態(tài)度，以樂觀的心態(tài)迎接我新的一批孩子。x月x日我便接手了x教師的班，開頭自己去組織管理課堂。但是在我剛帶班時，一個孩子便出了事故。因為我的一些做法都是仿照這個班的教師做的，中午孩子吃完飯就讓他們出去玩，自己在屋里整理衛(wèi)生。沒想到孩子在自由狀態(tài)下，一個女孩摔倒了，這件事情對我的觸動特別深。讓我對幼兒教師這個職業(yè)又有了新的熟悉，同時，在那一瞬間感覺自己成長了!也要感謝x教師的一句話：作為新教師自己帶班責(zé)任特別重，但是你要有一個“闖勁，就會做得很成功。一個“闖字讓我學(xué)會了面對班里發(fā)生的一切問題，沒有退縮，重新又開頭了我的帶班生涯?？偨Y(jié)失敗的教訓(xùn)和閱歷，最終直到實習(xí)完畢一切都很成功和順當(dāng)。我想這就