考核考評(píng)科2022年上半年工作總結(jié)

1、第6頁(yè)共6頁(yè)考核考評(píng)科2022年上半年工作總結(jié)根據(jù)_年工作安排部署，為發(fā)揮好績(jī)效管理和數(shù)字人事工作的指揮棒和助推器作用，該科室始終圍繞中心、注重實(shí)效的原則，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確目標(biāo)，謀劃戰(zhàn)略，認(rèn)真開(kāi)展工作，現(xiàn)將上半年情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:一、在績(jī)效考核方面:1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善績(jī)效考核。為加強(qiáng)績(jī)效管理工作，成立績(jī)效管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和績(jī)效考評(píng)委員會(huì)，再次明確責(zé)任，細(xì)化任務(wù)，市局主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)，考核科具體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各科室密切配合，通過(guò)任務(wù)分解實(shí)現(xiàn)壓力傳導(dǎo)、通過(guò)責(zé)任到人實(shí)現(xiàn)整體聯(lián)動(dòng)、通過(guò)動(dòng)態(tài)管理實(shí)現(xiàn)持續(xù)提升，全市績(jī)效管理工作措施頻舉、創(chuàng)新頻出、亮點(diǎn)頻現(xiàn)、穩(wěn)步向前。2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)

2、宣傳。在完善績(jī)效管理考核體系過(guò)程中，組織機(jī)關(guān)各科室和所屬單位相關(guān)人員積極學(xué)習(xí)績(jī)效管理相關(guān)政策方法，對(duì)照工作要求、立足自身實(shí)際、結(jié)合指標(biāo)特色，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。開(kāi)展集中培訓(xùn)一次，視頻培訓(xùn)一次，集中工作_次。3、大力推進(jìn)績(jī)效管理工作。一是市局結(jié)合省局全年考評(píng)計(jì)劃，緊盯全年績(jī)效工作目標(biāo)，對(duì)省局考評(píng)指標(biāo)進(jìn)行了深入分析，從基準(zhǔn)加減、量化考評(píng)與直接扣分的考評(píng)差異中找準(zhǔn)要求，在月度、季度、半年與年度的考評(píng)周期上抓準(zhǔn)節(jié)點(diǎn)，逐條梳理要點(diǎn)、逐項(xiàng)厘清對(duì)策，制定了本年度績(jī)效管理考核指標(biāo)和考評(píng)規(guī)則，完成了績(jī)效管理系統(tǒng)7.0版的穩(wěn)定運(yùn)行和上半年的考評(píng)工作。二是通過(guò)積極與市委市政府考核辦對(duì)接，在順利完成了_年度目標(biāo)責(zé)任考核

3、工作基礎(chǔ)上，對(duì)本年度重點(diǎn)工作進(jìn)行了梳理，制定了本年度目標(biāo)責(zé)任任務(wù)。二、在數(shù)字人事方面:1、數(shù)字人事系統(tǒng)4.0版正式上線。_年上半年，全省數(shù)字人事系統(tǒng)4.0版上線，大同局積極部署，全力準(zhǔn)備，保證了新系統(tǒng)在_月的全面上線以及正常運(yùn)行。全科室人員在及時(shí)做好數(shù)字人事基礎(chǔ)信息維護(hù)工作的基礎(chǔ)上，明確工作任務(wù)，緊密結(jié)合日常工作，掌握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)數(shù)字人事工作各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的落實(shí)，助推稅費(fèi)工作穩(wěn)步提升。2、加強(qiáng)溝通。建立數(shù)字人事微信群，便于工作提醒和經(jīng)驗(yàn)交流，及時(shí)解答各單位的相關(guān)疑問(wèn)，征求意見(jiàn)與建議，進(jìn)行梳理后及時(shí)進(jìn)行反饋。3、是注重分析。定期召開(kāi)數(shù)字人事分析會(huì)，對(duì)日常工作和省局通報(bào)進(jìn)行剖析和點(diǎn)評(píng)，提要求、

4、定措施，推進(jìn)工作開(kāi)展，提升工作質(zhì)效?？剖夜ぷ鞯捻樌_(kāi)展，加強(qiáng)了干部隊(duì)伍建設(shè)的重要基礎(chǔ)。在一定程度上提升了服務(wù)質(zhì)量和行政效能，為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供了有力保障，在下半年績(jī)效考評(píng)即將開(kāi)始之際，市局將緊抓時(shí)機(jī)、提高警惕，以省局績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)尺檢查自身短板，以橫向比對(duì)全省工作進(jìn)展情況為標(biāo)尺查找自身不足，始終端正績(jī)效認(rèn)知共識(shí)，強(qiáng)化績(jī)效跟蹤問(wèn)效，對(duì)于省局績(jī)效考評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，多向?qū)Ρ?、認(rèn)真總結(jié)、深入分析、整體推進(jìn)，以立行立改、真抓實(shí)改的工作改進(jìn)，切實(shí)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)齊短板，力求以良好的工作成績(jī)展現(xiàn)市局稅務(wù)風(fēng)采?？己丝荚u(píng)科2022年上半年工作總結(jié)（二）_年是學(xué)院的起步的關(guān)鍵年，計(jì)劃思路是：穩(wěn)定已有培訓(xùn)項(xiàng)目，進(jìn)一

5、步深化合作，拓展新的業(yè)務(wù)生長(zhǎng)點(diǎn)。全年計(jì)劃主要圍繞“一個(gè)建設(shè)，兩項(xiàng)工程”展開(kāi)，“一個(gè)建設(shè)”即學(xué)院的品牌建設(shè)，初步建設(shè)成為內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)合理、制度健全、教學(xué)相長(zhǎng)、有一定社會(huì)美譽(yù)度的培訓(xùn)學(xué)院。兩個(gè)工程即面向高校就業(yè)指導(dǎo)教師的“北斗導(dǎo)師工程”和面向高校大學(xué)生的“雄鷹成長(zhǎng)工程”，具體計(jì)劃安排如下：一、加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部建設(shè)，為學(xué)院具體業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展提供制度保障。1、組織架構(gòu)：按照布局合理、職能明確、信息暢通的要求設(shè)計(jì)組織架構(gòu)。根據(jù)實(shí)際情況，擬設(shè)有辦公室、學(xué)生培訓(xùn)部、教師培訓(xùn)部、教務(wù)部、拓展部、網(wǎng)絡(luò)部(最終以組織架構(gòu)方案為準(zhǔn))。2、制度建設(shè)：抓好管理體制的建設(shè)，積極推進(jìn)民主科學(xué)決策。建立學(xué)院人事、財(cái)務(wù)、薪酬、會(huì)議、考

6、勤、資產(chǎn)、學(xué)習(xí)等制度，形成責(zé)任與權(quán)利相結(jié)合的科學(xué)管理體系，確保各項(xiàng)計(jì)劃按章辦事，規(guī)范運(yùn)行，確證學(xué)院的高效運(yùn)營(yíng)。3、隊(duì)伍建設(shè)：走自我培養(yǎng)和外部引入相結(jié)合的道路，初步建立起人才培養(yǎng)模式。重點(diǎn)是引入管理人才和專業(yè)人才。在管理人才方面，一要引入，二是融入。專業(yè)人才方面，年終達(dá)到專職講師_人(其中優(yōu)秀講師_人)，兼職講師_人。4、課程建設(shè)：加強(qiáng)研究，借用外腦，形成自有品牌課程。一是邀請(qǐng)行業(yè)專家聯(lián)合開(kāi)發(fā)自有的“青年領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)”課程;二是學(xué)習(xí)引入PTT國(guó)際專業(yè)講師課程和職業(yè)指導(dǎo)課程;三是與知名高校和企業(yè)家開(kāi)發(fā)創(chuàng)業(yè)商學(xué)院課程。5、輿論宣傳：加強(qiáng)與各高校和各媒體合作，通過(guò)計(jì)劃簡(jiǎn)報(bào)、教育峰會(huì)等形式塑造學(xué)院良好形象

7、，擴(kuò)大政治影響，初步形成具有一定的社會(huì)美譽(yù)度的學(xué)院品牌。二、啟動(dòng)“北斗導(dǎo)師工程”，構(gòu)建覆蓋全省高校就業(yè)指導(dǎo)人員的培訓(xùn)體系，切實(shí)提高全省高校就業(yè)指導(dǎo)水平。北斗是指明方向的標(biāo)志，學(xué)院培養(yǎng)的將是在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)計(jì)劃中指引學(xué)生方向的人，因此叫“北斗導(dǎo)師工程”。這是一個(gè)杠桿工程，教育效果的體現(xiàn)、教育變革的推進(jìn)、教育水平的提升、根本不在于學(xué)生，而在于教師。培養(yǎng)一名好學(xué)生只培養(yǎng)了一個(gè)人，培養(yǎng)一名好教師就培養(yǎng)了一群人。“北斗導(dǎo)師工程”面向全省各高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師開(kāi)設(shè)專業(yè)培訓(xùn)課程，熟悉教學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，掌握課程講授技能，提升實(shí)戰(zhàn)計(jì)劃能力。教師專業(yè)能力的提升包括兩個(gè)方面，一是專業(yè)知識(shí)，一是講課技巧。針對(duì)江蘇省職

8、業(yè)生涯教師隊(duì)伍和創(chuàng)業(yè)教育教師隊(duì)伍，我們引進(jìn)開(kāi)發(fā)了用于提升講課能力和水平的必修課程PTT國(guó)際專業(yè)講師訓(xùn)練課程，同時(shí)推出針對(duì)職業(yè)指導(dǎo)教師的職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練課程和針對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的教師推出創(chuàng)業(yè)商學(xué)院模塊化課程。初步形成了專業(yè)必修與方向選修相結(jié)合，以能力訓(xùn)練為導(dǎo)向，等級(jí)遞進(jìn)與模塊選修相結(jié)合的課程體系，發(fā)放江蘇省高校就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)人員水平證書(shū)。三、繼續(xù)推進(jìn)國(guó)家職業(yè)指導(dǎo)師認(rèn)證培訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽賽前培訓(xùn)，適時(shí)開(kāi)展處長(zhǎng)研習(xí)班和骨干教師研習(xí)班。1、為與往年國(guó)家職業(yè)指導(dǎo)師認(rèn)證相銜接，根據(jù)國(guó)家考試時(shí)間的安排，今年仍組織考前兩次培訓(xùn)(_月和_月)，面向全省高校組織報(bào)名，集中輔導(dǎo)，集中考試。2、結(jié)合大學(xué)生職業(yè)

9、生涯規(guī)劃大賽的舉辦，針對(duì)大賽的規(guī)則、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)、所需知識(shí)體系和能力要求、注意事項(xiàng)等，進(jìn)行賽前指導(dǎo)教師培訓(xùn)。3、利用假期時(shí)間，為符合條件的學(xué)生處(招就處)處長(zhǎng)及就業(yè)創(chuàng)業(yè)骨干教師提供研習(xí)和培訓(xùn)，為我省高校就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍儲(chǔ)備中堅(jiān)力量。四、實(shí)施“雄鷹成長(zhǎng)工程”，喚醒大學(xué)生的自我職業(yè)意識(shí)，提高職業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)代的大學(xué)生，不缺少獲取知識(shí)的途徑，缺少的是自我經(jīng)營(yíng)的意識(shí)和能力。他們是一群雛鷹，只是不知道如何才能搏擊長(zhǎng)空。取名“雄鷹成長(zhǎng)工程”，就是希望通過(guò)學(xué)院的培訓(xùn)，讓大學(xué)生們真正成長(zhǎng)、成熟，實(shí)現(xiàn)從觀念到行為的蛻變。采取一次免費(fèi)講座、精英集訓(xùn)，領(lǐng)袖培養(yǎng)等形式實(shí)現(xiàn)在全省范圍內(nèi)全方位立體覆蓋。1、“百萬(wàn)巡講計(jì)劃”：學(xué)

10、院計(jì)劃三年內(nèi)讓每個(gè)大學(xué)生在校讀書(shū)期間都能有一次機(jī)會(huì)面對(duì)面聆聽(tīng)學(xué)院提供的高品質(zhì)的就創(chuàng)業(yè)方面的講座，接受到學(xué)院提供的直接服務(wù)。一個(gè)講座不足以改變一個(gè)人的命運(yùn)，也許可以起到關(guān)鍵性的推動(dòng)，改變一些想法，激發(fā)一個(gè)夢(mèng)想，推進(jìn)一點(diǎn)行動(dòng)。我們跟進(jìn)的服務(wù)將會(huì)緊扣大學(xué)生的實(shí)際需求，為大學(xué)生的健康發(fā)展保駕護(hù)航。2、萬(wàn)人精英計(jì)劃：在百萬(wàn)巡講的基礎(chǔ)上推出萬(wàn)人集訓(xùn)計(jì)劃。采用自愿和就近原則，提供針對(duì)性強(qiáng)、效果鮮明的兩天一晚集訓(xùn)課程，為當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生提供測(cè)評(píng)解析，能力體系構(gòu)建和訓(xùn)練方案等直接有效的規(guī)劃服務(wù)和訓(xùn)練提升方案。3、千人領(lǐng)袖計(jì)劃：在萬(wàn)人集訓(xùn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力，希望借助學(xué)院力量集中訓(xùn)練和提升的大學(xué)生，學(xué)院提供千人精英培養(yǎng)，為學(xué)生提供_天封閉式訓(xùn)練。課程內(nèi)容覆蓋領(lǐng)導(dǎo)力、人際關(guān)系、領(lǐng)悟力、執(zhí)行力等方面，同時(shí)提供企業(yè)家拜訪、生涯訪談的機(jī)會(huì)。通過(guò)全面訓(xùn)練，達(dá)到改變思維，養(yǎng)成習(xí)慣，開(kāi)闊視野的效果，幫助學(xué)員建立自信，明確方向。五、繼續(xù)推進(jìn)困難家庭大學(xué)生就業(yè)援助項(xiàng)目，落實(shí)好百名新入學(xué)困難家庭大學(xué)生就業(yè)能力提升工程今年完成_名困難家庭大學(xué)生就