小學(xué)信息技術(shù)三年級上冊第2課和新朋友過第一招教案

1、課題其次課和新伴侶過第一招課時1 課時教學(xué)目標(biāo)學(xué)問與技能： 通過上機操作,使同學(xué)初步熟悉Windows桌面；過程與方法： 熟悉鼠標(biāo)和鼠標(biāo)的規(guī)范操作；情感目標(biāo)： 遵守公用機房的要求,鞏固對開關(guān)機的規(guī)范操作；重難點重點：開、關(guān)機的方法；鼠標(biāo)的使用；難點：移動桌面圖標(biāo)；教學(xué)過程老師活動同學(xué)活動設(shè)計意圖一、激趣引入 老師：同學(xué)們,在你們 面前看到的是什么呀？對了,是電腦；老師告知你們電腦這個 大懶蟲,到現(xiàn)在仍在睡覺,請小伴侶把它喊醒,我們今 天和新伴侶玩第一招吧,好 不好？自主學(xué)習(xí) 二、自主探究、傾聽講解、學(xué)習(xí)新知（一）開機按 一 下 主 機 上 的同學(xué)活動：觀看運算機鍛 煉 學(xué) 生 的 觀“ Pow

2、er” 按鈕,開機后留意的“ Power” 按鈕,熟悉察才能,讓同學(xué)屏 幕 上 先 后 閃開機標(biāo)志；學(xué)會自主學(xué)習(xí)、現(xiàn)的圖畫；探究學(xué)習(xí)；熟悉標(biāo)志后,對不同 類 型 的 計 算 機 都 能 快 速 找 到 開機按鈕；按一下主機箱上的“ Power “ 按鈕（二）熟悉 Windows桌面Windows7 是運算機開同學(xué)：按老師要求進行讓 學(xué) 生 在 學(xué) 習(xí)機后自動啟動的第一個最重示范并說明理由,其余操 作 的 同 時 了要的軟件,又叫“ 操作系統(tǒng)” ；同學(xué)傾聽、觀看、提問；解 計 算 機 的 理開機之后看到的界面,論學(xué)問；我們成為“ 桌面” ；圖標(biāo)鼠標(biāo)指針桌面背景拓展延長開頭按扭任務(wù)蘭我們是書桌上可

3、以放很多東西,比如：各種書籍、文具、紙張、作業(yè)本 Windows 桌面上擺放了哪些 東西呢？讓我們來熟悉一 下：桌面背景：就像我們裝 飾書桌的臺布,隨時可以更 換；（跟著老師一起操作）圖標(biāo)：就像我們書桌上的書、文具盒一樣,為了方同學(xué)：按要求自我探究、讓 學(xué) 生 理 解 計便操作運算機,我們把常用相互爭論完成操作；算 機 的 常 用 術(shù)的“ 物品” 放在運算機的桌 面上,就形成了一個一個的 小圖標(biāo)；語,便于日常的 表達,溝通；開頭” 按鈕：我們的書 桌上面只能放一些常用的書 和文具,更多的東西放在抽 屜和書柜里,使用時打開來 查找；同樣, Windows 桌面 上也只能放一些常用的軟件 工具,更

4、多的“ 珍寶” ,都得 用鼠標(biāo)操作“ 開頭” 這個小 小的按鈕來查找；任務(wù)欄：運算機打開一 個軟件,就是執(zhí)行一個“ 任務(wù)” ；運算機可以同時執(zhí)行幾同學(xué)：自查,改正之前學(xué)會找到問題,個任務(wù),這些任務(wù)都會在任不足的地方；解決問題；務(wù)欄上顯示出代表自己的按 鈕；鼠標(biāo)指針：鼠標(biāo)指針是 我們手中鼠標(biāo)的標(biāo)志,鼠標(biāo) 移向哪里,指針就指向哪里；開機后,當(dāng)鼠標(biāo)指針變成“” 狀態(tài)后,就可以操 作運算機了；訓(xùn)練反饋（三）與鼠標(biāo)交伴侶認(rèn) 識鼠標(biāo)鼠標(biāo)光電鼠標(biāo)的小燈培 養(yǎng) 學(xué) 生 正 確的 情 感 態(tài) 度 和價值觀；小滾輪鼠標(biāo)左鍵（三）與鼠標(biāo)交伴侶握溝通演示鼠標(biāo)方法中指按右鍵鼠標(biāo)的操作方法：1、握著鼠標(biāo),不要按下按鍵,向

5、上、向下、向左、向右移動,看看鼠標(biāo)指針怎 么移動；2、將鼠標(biāo)指針移到桌面 一個圖標(biāo)上,點一下鼠標(biāo)左 鍵,看看圖標(biāo)有什么變化；3、將鼠標(biāo)指針移到桌面 一個圖標(biāo)上,按下鼠標(biāo)左鍵 食指按不放,移動鼠標(biāo),看看圖標(biāo) 左鍵會怎么樣,松開鼠標(biāo)左鍵,觀看圖標(biāo)會停在哪里；4、將鼠標(biāo)指針移到一個 圖標(biāo)上,快速點擊兩次鼠標(biāo) 左鍵,看看發(fā)生了什么現(xiàn)象；原先我們打開了一個軟 件的窗口；5、再把鼠標(biāo)指針移到“ 我的電腦” 按鈕上,單擊 左鍵,你又看到了什么現(xiàn)象 呢？歸納點撥用鼠標(biāo)左鍵單擊一個圖 時,叫做“ 選定”（或“ 選中” ）這個圖標(biāo)；快 速 雙 擊 操 作 不 能 太 慢,否就就成了兩次單擊；6、你能把你桌面上的同學(xué)活動： 動手試一試；鍛 煉 學(xué) 生 的 動圖標(biāo)擺放成這個樣子嗎 . 手才能,讓同學(xué) 練 習(xí) 熟 練 地 使 用鼠標(biāo)；食指按（四）跟我學(xué)關(guān)機 同學(xué)們,快下課了,我 們該與運算機說再見了,怎 么關(guān)閉運算機呢？用鼠標(biāo)左鍵單擊 “ 關(guān)閉 ” 按鈕用鼠標(biāo)左鍵單擊 “ 開頭 ” 按鈕總結(jié)延長 三、小結(jié)今日我們規(guī)范了開關(guān)計 算機的方法,用正確的