人教版九年級上冊化學(xué) 第三單元 課題1 第1課時(shí) 物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成 重點(diǎn)習(xí)題練習(xí)復(fù)習(xí)課件

1、課題1分子和原子第1課時(shí) 物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘分子原子氧分子氮分子水分子二氧化碳分子硅原子2(2019荊州)下列關(guān)于分子的說法不正確的是()A分子在不斷運(yùn)動(dòng)B分子之間有間隔C分子構(gòu)成所有的物質(zhì)D水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)C3下列關(guān)于構(gòu)成物質(zhì)的微粒的敘述正確的是()A世界是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的B構(gòu)成物質(zhì)的微粒是能用肉眼看到的C構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間的空隙是相同的D構(gòu)成物質(zhì)的微粒有的在不斷地運(yùn)動(dòng)，有的是不能運(yùn)動(dòng)的A4分子的基本性質(zhì)：(1)分子的_和_都很小，我們看不見，摸不著。(2)分子總是在不斷_著，在受熱情況下，分子能量_，運(yùn)動(dòng)速率_。質(zhì)量體積運(yùn)動(dòng)增大加快間隔大小大相

2、同不同化學(xué)BC7(2019襄陽)辰辰一進(jìn)家門就聞到飯菜的香味，這主要是因?yàn)?)A分子很小 B分子間有間隔C分子可以再分 D分子在不斷運(yùn)動(dòng)DA品紅在水中擴(kuò)散分子在不斷運(yùn)動(dòng)B水蒸發(fā)由液態(tài)變成氣態(tài)水分子發(fā)生改變CNO與NO2化學(xué)性質(zhì)不同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同D10 mL水與10 mL酒精混合后總體積小于20 mL分子間有間隔【解析】水蒸發(fā)由液態(tài)變成氣態(tài)，是因?yàn)樗肿娱g的間隔發(fā)生了改變，水分子本身并沒有發(fā)生改變，B錯(cuò)誤。【答案】B9在下面(1)(3)事實(shí)后的空格內(nèi)，選擇填寫有關(guān)分子基本特征的字母序號。A分子很小B分子間有間隔C分子在不停地運(yùn)動(dòng)D同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同(1)空氣中的二氧化碳和人

3、呼出氣體中的二氧化碳，均能使澄清的石灰水變渾濁_。(2)如圖所示，用長頸漏斗小心地將硫酸銅溶液(藍(lán)色)注入水的下面，可以看到明顯的界面。靜置幾天后，界面逐漸模糊不清了_。(3)50 mL酒精和50 mL水混合后，液體體積小于100mL_。DCB10(2019百色)下列事實(shí)能用分子或原子間有一定間隔解釋的是()A汽油要密封保存B電解水生成氫氣和氧氣C用水銀溫度計(jì)測量體溫D濕衣服在太陽下晾曬干得快【解析】汽油要密封保存，是因?yàn)槠头肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，A不符合題意；電解水生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉蓺湓雍脱踉?，然后氫原子、氧原子分別重新組合成氫分子、氧分子，故B不符合題意；用水銀溫度計(jì)測量體溫

4、，是因?yàn)楣娱g的間隔隨溫度的變化而改變，故C符合題意；濕衣服在太陽下晾曬干得快，是因?yàn)闇囟壬?，水分子的運(yùn)動(dòng)速率加快，故D不符合題意?！敬鸢浮緾11(2019宜昌)下列宏觀現(xiàn)象和微觀解釋不一致的是()A水蒸發(fā)變成水蒸氣水分子體積變大B6 000 L氧氣通過加壓能裝入40 L的鋼瓶中分子之間有間隔C一滴水中大約有1.671021個(gè)水分子分子的質(zhì)量和體積都很小D濕衣服在陽光下比在陰涼處干得更快溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快【解析】水蒸發(fā)變成水蒸氣，是因?yàn)闇囟壬撸肿娱g的間隔變大，A錯(cuò)誤；6 000 L氧氣通過加壓能裝入40 L的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，加壓后，分子間間隔變小，B正確；一滴水中大約

5、有1.671021個(gè)水分子，是因?yàn)榉肿拥馁|(zhì)量和體積都很小，C正確；濕衣服在陽光下比在陰涼處干得更快，是因?yàn)闇囟仍礁?，分子運(yùn)動(dòng)越快，D正確。【答案】A12用微粒的觀點(diǎn)回答下列問題：(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_。(2)用濕抹布擦過的桌面，一段時(shí)間后變干的原因是_ _。(3)一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時(shí)，其體積變小的原因是_ _。水分子分子在不斷運(yùn)動(dòng)子間間隔變小分(4)空氣是混合物，氧氣是純凈物_ _。(5)燃著的木條在氧氣中燃燒更旺，在氮?dú)庵邢鏮 _。(6)氧氣和液氧都能助燃_?？諝庥刹煌N分子構(gòu)成，氧氣由同種分子構(gòu)成不同種分子性質(zhì)不同同種分子性質(zhì)相同13某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的性質(zhì)

6、。請回答實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問題：(1)實(shí)驗(yàn)：向盛有少量酚酞溶液的試管中滴入濃氨水，觀察到的現(xiàn)象是_。溶液變紅色(2)實(shí)驗(yàn)(如圖所示)：過一會(huì)兒觀察到的現(xiàn)象是_ _；從微觀角度解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_。B燒杯中的分子在不斷運(yùn)動(dòng)酚酞溶液變紅色14如圖所示，在一個(gè)燒杯中，加入100 mL水，向水中放入一小塊冰糖。在容器外壁用鉛筆沿液面畫一條水平線。請回答以下問題：(1)糖塊放入水中后，會(huì)逐漸變小的原因是_?！窘馕觥恳?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，所以糖塊放入水中后，會(huì)逐漸變?。环肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)動(dòng)(2)當(dāng)糖塊完全溶解后，液面比所畫的水平線_(填“高”或“低”)，此現(xiàn)象說明了_?！窘馕觥坑捎跇?gòu)成糖的分子和水分子運(yùn)動(dòng)到彼此

7、的間隔中去了，所以糖塊完全溶解后，液面比所畫的水平線低；此現(xiàn)象說明了分子之間有間隔。(3)糖水是_ (填“純凈物”或“混合物”)。低分子之間有間隔混合物15(中考武漢)小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn)。如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說法：圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約；圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)；如果丁中沒有小藥瓶，圖2的實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蝗魧⑽旖氡?，濾紙條不會(huì)變紅。以上說法中正確的是()A B C D【解析】本題采用對比實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行解答。圖2實(shí)驗(yàn)是在密封的小容器內(nèi)進(jìn)行的，與圖1相比更環(huán)保，更節(jié)約，故正確；圖1中乙燒杯中的酚酞溶液變紅色，丙燒杯中的酚酞不變色，圖2中丁試管中濾紙條不變色，戊試管中濾紙條上的酚酞變紅，圖1和圖2實(shí)驗(yàn)都能說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，故正確；如果丁中沒有小藥瓶，仍可與戊形成對比實(shí)驗(yàn)，故正確；分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)的，如果將戊浸入冰水中，濾紙條上的酚酞也能變紅，只不過溫度降低，分子運(yùn)動(dòng)的速率減慢，酚酞變紅得較