清華學(xué)生畢業(yè)感言_第1頁(yè)
清華學(xué)生畢業(yè)感言_第2頁(yè)
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1、Word 清華學(xué)生畢業(yè)感言 清華同學(xué)畢業(yè)感言 今日即將結(jié)束學(xué)業(yè)的一刻心情非常的不安靜。回首兩年前,我們懷著對(duì)清華的向往和對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望,參與了清華連續(xù)教育學(xué)院魯中教學(xué)站十期班的學(xué)習(xí)。一年半的時(shí)間過(guò)的很快,我們?cè)谝黄饸g快的笑聲還時(shí)常在耳邊縈繞的時(shí)候,卻到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。時(shí)間飛逝,歲月無(wú)情。此時(shí)此刻,無(wú)論對(duì)清華的向往,還是對(duì)老師的依戀,或者同學(xué)友情的難割難舍,我們都要面對(duì)。我們不要埋怨現(xiàn)實(shí)的無(wú)情,我們要為我們享有的機(jī)會(huì)感到驕傲,要為我們?cè)?jīng)的擁有的清華同學(xué)的稱呼感到傲慢,還要為我們學(xué)到的真才實(shí)學(xué)高聲喝彩!更要為我們由于學(xué)習(xí)結(jié)識(shí)的教授和同學(xué)而無(wú)比榮幸。 想想?yún)⑴c學(xué)習(xí)班以前,自己在努力、在拼搏、在奮斗。

2、眼看到了不惑之年,可自己內(nèi)心卻特別困惑。自己的人生之路將走向何方,奮斗的目標(biāo)、途徑、方法,都沒(méi)有明確的答案,有時(shí)在奮斗的過(guò)程中甚至找不到生活的樂(lè)趣。在精神原動(dòng)力匱乏的狀態(tài)下,日子一每天過(guò)去了。直到有一天,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),看到了清華高校連續(xù)教育學(xué)院魯中教學(xué)站的課程支配,懷著試試看的心理,試聽(tīng)了一節(jié)課。感覺(jué)自己內(nèi)心已經(jīng)微弱的抱負(fù)之光,就像即將耗盡的油燈,被人撥了撥枯竭的燈芯,又注滿了極品的燈油一樣,燈光開(kāi)頭變大、變亮。我沒(méi)有遲疑,堅(jiān)決參與清華連續(xù)教育,學(xué)習(xí)。 隨著課程的變換,更加證明了選擇的正確和必要。通過(guò)聽(tīng)傳統(tǒng)文化的講座,把歷史和文化有機(jī)結(jié)合起來(lái),運(yùn)用到實(shí)踐中去,比較大的發(fā)揮了自己的悟性,效果良

3、好。運(yùn)用歷史不會(huì)重復(fù)事實(shí),但歷史往往會(huì)重復(fù)規(guī)律的原理,在自己經(jīng)受的微觀范圍內(nèi),看清事物的進(jìn)展規(guī)律,關(guān)心自己找到生活和工作之“道”,在內(nèi)心用撥亮了的油燈,照亮前進(jìn)的路。通過(guò)照亮前進(jìn)的方向和道路,其他的都漸漸有序,內(nèi)心平和了,不亂了。以平和的內(nèi)心做基礎(chǔ),處理工作得心應(yīng)手。 在學(xué)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)聽(tīng)教授的講座,把清華的校訓(xùn)“上善若水、厚德載物”,牢記在心,并消化、汲取、溶解在血液里,加強(qiáng)了個(gè)人修養(yǎng)。用清華校訓(xùn)指導(dǎo)自己的工作和生活,感悟到了人生的意義,為走好今后的人生道路奠定了理論基礎(chǔ),明確了奮斗的目標(biāo)和方向。 還是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和了解,使自己對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好,為了進(jìn)一步拓展自己的學(xué)問(wèn)面,到了不惑之年重新養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣,這種良好的習(xí)慣將使自己受益終生,并將影響下一代。 還是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,結(jié)識(shí)了好多知名的教授,還有優(yōu)秀的學(xué)員,這些都是自己一生不行多得的精神財(cái)寶。 在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還有好多好多可圈可點(diǎn)的收獲。 人生輪回百年間, 注定相聚清華園;

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