深深淺淺活友誼 課件 部編版七年級道德與法治上冊

1、深深淺淺話友誼認(rèn)識并理解友誼的特質(zhì)掌握并理解友誼與競爭的辯證關(guān)系、堅持友誼的原則在相處中體驗(yàn)積極的情感、培養(yǎng)正確的友誼觀念1.友誼有哪些特質(zhì)?2.澄清對友誼的認(rèn)識要注意那幾點(diǎn)？3.競爭會傷害友誼嗎？4.交友不能沒有原則，我們要注意些什么？知識重點(diǎn)結(jié)合漫畫讓我們說一說，為什么友誼的小船說翻就翻？漫畫賞析理解信任忠誠陪伴幫助平等支持相互喜歡親密無間友善趣味相投誠信涂一涂：在友誼中，什么特質(zhì)是重要的呢？請選擇你認(rèn)為最重要的三項，并將選中的部分涂上自己喜歡的顏色。活動探究 【友誼具有什么特質(zhì)】1.友誼是一種親密關(guān)系。 每個人對友誼的理解和需要不盡相同，我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定

2、和關(guān)心。 開學(xué)不久，上美術(shù)課的時候李鳴忘記帶顏料，我看他急得滿頭大汗，就把自己的分了一半給他，他向我表示感謝。畫畫的時候少了一些顏料很不方便，但我還是很高興。后來我倆成了要好的朋友。一天，我和李鳴在圖書館復(fù)習(xí)迎考。一道數(shù)學(xué)題難倒了我。李鳴是數(shù)學(xué)高手，我向他求教，他卻不耐煩的說：“明天就要考試了，哪有時間給你講？自己看參考書吧?！蔽毅鼗氐阶簧希睦锖懿皇亲涛督Y(jié)合自己的經(jīng)歷,如何理解“我”心里的滋味？ 幫助朋友,是否意味著自己會受到損失? 案例賞析友誼是平等的，雙向的。 接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對方；感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方。我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感。投我以木瓜，報之以瓊

3、琚。匪報也，永以為好也！投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也！投我以木李，報之以瓊玖。匪報也，永以為好也！閱讀感悟你將木瓜投贈我， 我拿瓊琚作回報。 不是為了答謝你， 珍重情意永相好。你將木桃投贈我， 我拿瓊瑤作回報。 不是為了答謝你， 珍重情意永相好。你將木李投贈我， 我拿瓊玖作回報。 不是為了答謝你， 珍重情意永相好。知識鏈接為什么相差55歲的兩個人可以成為朋友？視頻賞析3.友誼是一種心靈的相遇。 友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。 【友誼具有什么特質(zhì)】 我和小美形影不離，有說不完的話。小美常常有意

4、無意地與我比：比衣服、比文具、比成績，我都沒在意。上次學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加歌詠比賽，我倆都報了名，結(jié)果我被選上了，她落選了?，F(xiàn)在小美看我總是淡淡的，也不再主動與我說話。1.為什么“我”和小美的友誼變淡了？2.淡了的友誼還有必要維持嗎？“我”被選上參加歌詠比賽，而小美落選了。我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。案例賞析1.友誼不是一成不變的。 自己變了，對方變了，或者環(huán)境變了在這些改變中，有些友誼得到保持，而有些友誼則逐漸淡出。我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。 【怎么澄清對友誼的認(rèn)識？】 競爭會激勵我們共同進(jìn)步，對手讓我們變得更加強(qiáng)大。友誼，在競爭中的到升華、深

5、化。 真正的朋友，那是打也打不散的，他們會為對方著想，彼此體諒。 當(dāng)你是一個失敗者的時候，你會發(fā)現(xiàn)一些朋友離你遠(yuǎn)去了。競爭會傷害友誼嗎？思考辨析 【怎么澄清對友誼的認(rèn)識？】 2.競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。在競爭中坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。 調(diào)查顯示，初中生吸煙的比例近年來有所提高。71%的吸煙學(xué)生是在朋友或同學(xué)的影響下開始吸煙的。假如你身邊的好朋友有吸煙的，他讓你也來一支，你會怎么做？探究分享 3.朋友不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但講“義氣”“夠朋友”并不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷

6、害朋友，傷害友誼。 【怎么澄清對友誼的認(rèn)識？】4、澄清對友誼的認(rèn)識，是我們成長必經(jīng)的歷程。 友誼可以帶來歡樂，讓人向往；有時也會帶來困擾，增添煩惱。在友誼的長河里，我們深深淺淺地跋涉著，經(jīng)歷著不同體驗(yàn)，累積著各自的感受。梳理對友誼的感受，澄清對友誼的認(rèn)識，是我們成長必經(jīng)的歷程。 【怎么澄清對友誼的認(rèn)識？】檢視自己你對友誼的認(rèn)識，看看自己是否“夠”朋友。你對朋友的情誼會改變嗎？你會跟自己的朋友競爭嗎？你與朋友交往有哪些原則？ 1古人曾告訴我們“道不同,不相為謀也”,人生的志向和追求結(jié)果不同,是不能成為合作共事的朋友的。由此可見()A.志同道合的人都能成為好朋友B.真正的朋友必須互助互諒C.真摯友

7、誼建立在志同道合的基礎(chǔ)上D.真誠、平等是友情建立的唯一基礎(chǔ)解析：人人都向往真摯的友情，真摯友情的建立需要以真誠平等、互幫互諒、共同追求為基礎(chǔ)。A項不正確；B項的觀點(diǎn)正確，但與題意不符；D項以偏概全，也不正確。故選C項。此題可用篩選法。C2.我和朋友都想競選班長.我知道他的能力比我強(qiáng),但是我的人際關(guān)系比他好,我想報名參加班長競選,但我擔(dān)心我被選上了,他會從此不理我。如果自己輸?shù)袅?友誼也結(jié)束了。對于是否參加競選,我很糾結(jié)。對此,下列說法正確的是( )A.競爭會傷害友誼,因此,我還是別參加競選了B.應(yīng)參加競選,競爭不會傷害友誼,關(guān)鍵是態(tài)度 C.我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出,接受新友誼D.志同道合、志趣相投的友誼,更能經(jīng)得住考驗(yàn)解析：題干旨在說明沒有正確認(rèn)識和處理競爭與友誼的關(guān)系，競爭本身不會傷害友誼，關(guān)鍵是態(tài)度，只要我們樹立正確的競爭觀念.克服自私心理和嫉妒心理，學(xué)會在競爭