小學語文 部編版 六年級上冊 第二單元《燈光》 課件

1、主講教師：深圳市螺嶺外國語實驗學校 張 雪指導教師：深圳市螺嶺外國語實驗學校 王傳賢深圳市義務教育統(tǒng)編教材小學語文六年級上冊在線教學課程公益微課 部分圖片、視頻來自網絡8 燈 光革 命 歲 月 王愿堅，1945年參加八路軍，在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中，當過隨軍記者。他的主要作品有黨費、糧食的故事、七根火柴等。他還是電影閃閃的紅星的編劇。 課文中，天安門前璀璨的燈光、郝副營長書上插圖中的燈光和戰(zhàn)場上微弱的火光，三者之間有什么聯(lián)系？它們與課文題目又有什么聯(lián)系？時間地點場景天安門前璀璨的燈光廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著周圍的宏偉建筑，令人心頭光明而又溫暖。郝副營長書上圖中的燈光戰(zhàn)斗打響前戰(zhàn)場上微弱的火光戰(zhàn)

2、場上學習提示：請按下暫停鍵，完成表格內容。時間地點場景天安門前璀璨的燈光 清明節(jié)前天安門前廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著周圍的宏偉建筑，令人心頭光明而又溫暖。郝副營長書上圖中的燈光戰(zhàn)斗打響前交通溝大約一切準備工作都完成了，這會兒，他正倚著交通溝的胸墻坐著畫的是一盞吊著的電燈，一個孩子正在燈下聚精會神地讀書。戰(zhàn)場上微弱的火光戰(zhàn)斗打響戰(zhàn)場上后來才知道，在這千鈞一發(fā)的時刻，是郝副營長劃著了火柴，點燃了那本書，舉得高高的，為后續(xù)部隊照亮了前進的路。 默讀課文3-7自然段，畫出描寫郝副營長的語言、動作、神態(tài)的語句，再用關鍵詞把郝副營長給你留下的印象批注下來。學習提示：請按下暫停鍵，開始讀書吧。 大約一切準備

3、工作都完成了，這會兒，他正倚著交通溝的胸墻坐著，一手拿著火柴盒，夾著自制的煙卷，一手輕輕地劃著火柴。他并沒有點煙，卻借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書。書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個孩子正在燈下聚精會神地讀書。他注視著那幅圖，默默地沉思著。 此時，郝副營長可能在想些什么呢？ 他又劃著一根火柴，點燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好啊！” 想一想：“咱們”指的是誰？“該多好??！”說這句話時郝副營長可能在想些什么呢？他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對未來的憧憬里。 他仿佛看到了_， 他仿佛看到了_

4、， 他還仿佛看到了_。 趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好?。∶篮玫奈磥?后來才知道，在這千鈞一發(fā)的時刻，是郝副營長劃著了火柴，點燃了那本書，舉得高高的，為后續(xù)部隊照亮了前進的路。思考：千鈞一發(fā)”是什么意思？這里指的是什么時刻？ 這樣做意味著（ ）， 意味著（ ）； 然而，不這樣做， 也許（ ）， 也許（ ）, 廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著周圍的宏偉建筑，令人心頭光明而又溫暖。郝副營長自己卻再也不能看一眼他一直深情憧憬的電燈。010203課文題目戰(zhàn)場上微弱的火光郝副營長書上插圖中的燈光天安門前璀璨的燈光燈光作業(yè)此時此刻，你最想對革命先烈說些什么呢？趕緊寫下來吧。學唱春天的故事我的中國心，感受其中的愛國情懷。主講教師：深圳市螺嶺外國語實驗學校 張 雪指導教師：