高二年級德育論壇總結

1、 本學期，在學校校委會的正確領導下，在山東省中小學德育綜合改革行動計劃和市區(qū)關于推進基礎教育綜合改革的意見精神引領下，我們堅持育人為本，德育為先的理念，全面落實蘭山區(qū)中小學生德育綜合改革行動計劃，努力創(chuàng)新年級德育工作機制，為學生的人格塑造、全面發(fā)展奠定基礎，為保證學校教育教學質量的不斷提高做出努力。現將主要工作總結如下：一、明確主題，切實開展系列教育活動主題教育是德育工作的一個重要內容，本學期我們以學生的人格塑造和全面發(fā)展為目標，組織了以下主題教育活動：（一）深入開展感恩主題教育1、主題班會。開學初，年級對“感恩”為主題的班會進行了規(guī)劃、設計；然后，通過班會公開課集體觀摩，討論修改補充完善課型

2、模式和集體上好班會課等系列活動，引導學生逐步形成懂得孝順父母，尊敬師長，感恩學校，奉獻社會的基本理念。2、出版專輯。年級出版了“感恩有你”的專輯，讓學生分享一年的美好歲月，讓翰墨里飄出感恩的書香。3、文化熏染。文化育人，精神引領的作用很重要。年級不斷推動感恩為主體的班級文化建設，讓感恩的口號落實在行動中，深入到腦髓里！4、活動總結。10月14日，年級舉行“感恩”詩文朗誦比賽。各班學生出謀劃策，積極性高，整個晚會不僅充滿了詩情畫意，而且點燃、照亮了學生們感恩的心靈之燈。（二）持續(xù)加強守紀意識主題教育讓學生增強守紀意識是德育的靈魂，增強守紀意識就是要讓學生明白應該做什么、不應該做什么，如果不能做到

3、應該承擔什么。5、簽訂紀律保證書。開學初，年級與每一位學生簽訂保證書，讓所有學生明紀守規(guī)。6、建立檔案管理制度。各班級為每位學生建立了檔案管理卡，每周一總結，表揚優(yōu)秀，鞭策落后；主題班會和家長會上，與學生本人和家長見面，讓學生明白，自己是怎樣走過來的，以后往哪里發(fā)展，讓家長清楚，學生的成長足跡。7、實行通報處理舉措。新學期，年級實行通報批評警示措施，對一個階段過后，表現好的學生給予通報解除，表現不好的，全年級再次公示，計入個人檔案?。ㄈ⒄\信教育貫穿在學生的日常生活中8、迎創(chuàng)城全力以赴。借創(chuàng)城之機，各班掀起社會主義核心價值觀背誦高潮。班長督促，班主任檢查，年級抽查，確保將社會主義核心價值觀內

4、容牢記于心，落到實處。同時，年級還通過班長會議，借創(chuàng)城活動開展的機會，進一步整頓學生行為規(guī)范，如穿校服，不留奇發(fā)，說文明語言，辦文明之事。9、11月3日，年級召開備課組長和班主任會議，就加強誠信考試教育，制定學習目標，加強考前模擬訓練，注重過程管理等提出具體明確的要求。（四）安全為重中之重。安全工作是德育工作的核心，為確保學生的安全，年級抓住管理的關鍵節(jié)點，進行安全教育預設，做好“防患于未然”工作。10、利用班會，晨會等時間，反復強調交通安全、財產安全、防火防盜安全等。周末休息，重大節(jié)日期間，年級都安排專人檢查教室內的多媒體和門窗關閉情況等，確保室內財產安全。11、特殊節(jié)日，如中秋節(jié)、國慶節(jié)放

5、假前，精心編寫家長通知書，通過為新形勢傳導給家長，強調學生在家安全。12、10月21日，根據學校工作安排，年級組織了疏散演練活動，進一步增強了學生安全意識。（五）以學生活動為抓手，在各種活動中提高學生的素養(yǎng)。13、9月14日，年級舉行“迎中秋”詩歌朗誦比賽，各班高度重視，從選材，排練，預演到道具準備，學生積極參與，精心籌備，整個活動將傳統(tǒng)節(jié)日與學生教育結合起來，效果較好。14、10月22日-2日8，美術學生大洼寫生。大洼寫生活動提高了學生的繪畫水平，開闊了學生的視野，鍛煉了學生獨立自主生活的意志品質，增強了學生集體主義的觀念。15、10月30日晚，邀請201屆7畢業(yè)生，解放軍藝術學院深造，現就

6、職于中國人民解放軍總參信息化部電視臺的張程惠同學來校做勵志報告。張程惠同學響應臨沂市委市政府“三引一促”引智和“萬名人才回鄉(xiāng)行動”工作部署要求，在我校會議室作報告。她從考學方法、新生適應、學業(yè)進步和就業(yè)情況等角度，與在場的老師、同學們分享了自己的成功經驗和人生感悟，把臨沂七中追求卓越，超越發(fā)展的精神傳遞給每一位母校師生。11月2日，臨沂大眾網專門進行了報道。16、11月7日下午，年級召開期中考試復習動員大會，優(yōu)秀學生代表解曉桐、陳真真做學習經驗介紹。年級高主任就近階段學生文明誠信、紀律衛(wèi)生等提出具體要求。全體學生就感恩父母、感恩老師、感恩學校，文明誠信，志向高遠等進行集體宣誓。二、強化措施，努

7、力提高班級管理水平（一）班主任跟班管理。17、班主任每周至少跟班檢查2個晚上，年級管委會基本上達到了3個晚上；年級對早讀晚自習班主任跟班實行量化管理。18、班主任例會制度。每周至少召開2次以上會議，及時解決存在的重大問題。年級運行1年多來，班主任工作積極性高，班級管理成績突出，學生問題較少。19、愛的教育。古人說的好：“親其師”方能“信其道”。作為班主任，要寬嚴結合，過度的高壓管理，往往會取得相反的效果；過度的慈愛，同樣不會收獲班級管理的成果。年級提倡班主任深入管理班級的舉措，如每周與學生談話一遍，重點學生要多交流；提倡值日班長制度，讓學生切實增強責任系心。（二）用好學生會、宿管部。20、開學

8、第2周，年級便著手落實班長檢查早中晚學生紀律，宿舍舍長檢查學生就寢措施。21、11月4日課間操，年級召開班長和各宿舍社長會議。為規(guī)范宿舍管理制度，讓學成養(yǎng)成良好的就寢習慣，年級重新明確了舍長職責、紀律和衛(wèi)生要求。對女生宿舍提出了學校、年級宿管部和舍長三位一體的管理措施，確保有一個良好的休息環(huán)境。年級男女生宿舍就寢紀律明顯好轉，宿管老師們評價很高。存在的問題是，個別學生的衛(wèi)生意識還不是很強，需要加大教育力度。（三）學生一日規(guī)范。22、為進一步強化學生自主管理的意識，讓學生在自尊的基礎上強調自立，在自愛的基礎上突出自強，年級出臺了高二年級學生一日學習流程如何做好自習課的自我管理等措施，進一步優(yōu)化學

9、習環(huán)境，培育學生學習規(guī)范。23、年級多次召開班長會議，就教室內桌椅板凳、物品擺放等提出高標準要求，如專業(yè)課、信息體育課，學生離開教室時，關窗門燈，凳子放在課桌下面，通過檢查督促，學生良好的行為習慣逐漸形成。三、努力推進家校聯系，實現家校管理的無縫隙對接2、4積極開展“連心育人活動”，通過活動了解學生的成長環(huán)境、家庭狀況和在家表現，讓老師們清楚每一位孩子的思想動態(tài)。25、建立班級家長微信群，讓家長及時了解學校信息，學生在校表現，交流家長育人的成功經驗。26、在不增加家長負擔的情況下，落實家長來校值班、監(jiān)考措施，觀察學生學習狀態(tài)，深入了解年級、班級管理情況，推進家長與任課教師的深入交流。27、大型考試或年級重大事情決策時，召開家長會，匯報年級班級管理工作情況，交流學生在校表現，收集家長合理化意見或建議，為學生的健康成長，攜手并進。四、不足與設想28、仍有學生違紀破壞公物，帶違紀物品尤其小零食進校，說明我們的教育管理工作任重道遠，要提高認識，講究策略，加強檢查并學會化解矛盾，做好疏導。29、統(tǒng)一教師對德育工作重要性的認識是做好德育工作的基礎。每一位教師必須先以身示范再教學