高三語(yǔ)文備考統(tǒng)練試題

1、高三語(yǔ)文備考統(tǒng)練試題（總分150分，時(shí)間150分鐘）第I卷一、基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)（5題，共15分)1.下列詞語(yǔ)中，加紅字的讀音完全相同的一組是加紅二字的讀音完全相同的一組是A.怯場(chǎng)契機(jī)愜意鍥而不舍B.摹本模具薄膜摩拳擦掌C.稟賦彪炳把柄屏氣凝神D.躋身緝私汲取消除積弊2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)誤字的一組是庇佑庇佑心照不宣藏拙諂上欺下戳力同心皮之不存，毛將焉附濫竽充數(shù)失之東隅，收之桑榆C. 嘔氣 張皇失措C. 嘔氣 張皇失措置若罔聞百尺桿頭，更進(jìn)一步D. 一瞥 直言不韙涸澈之魚(yú)天網(wǎng)恢恢，疏而不漏依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是黃土高原是我們民族的發(fā)祥之地，無(wú)數(shù)在地下的文物被出來(lái)，向世人證明了這

2、一點(diǎn)。盡管有的地方的“政績(jī)工程”看起來(lái)規(guī)模宏大，但由于脫離了現(xiàn)實(shí)，財(cái)力不堪重負(fù)，結(jié)果勞民傷財(cái)，群眾沒(méi)有受益，加重了負(fù)擔(dān)。埋沒(méi)發(fā)掘不但反而湮沒(méi)發(fā)掘不僅而且埋沒(méi)挖掘不但反而湮沒(méi)挖掘不僅而且下列語(yǔ)句中成語(yǔ)使用得當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是坐著旅游車在山間公路上行駛，兩旁絡(luò)繹不絕的景色真是令人贊嘆不已。長(zhǎng)阪橋上，張飛的一聲斷喝振聾發(fā)聵，竟將曹軍一員大將嚇?biāo)烙隈R上。讀來(lái)令人神往。老萬(wàn)家里養(yǎng)了30多盆牡丹，開(kāi)花季節(jié)一到，牡丹怒放，姹紫嫣紅，十分壯觀。三年困難時(shí)期，一家人相濡以沫，同舟共濟(jì)，渡過(guò)了這一難關(guān)。下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是國(guó)家發(fā)展計(jì)劃改革委員會(huì)正在研究是否批準(zhǔn)在中國(guó)僅存的兩條自然生態(tài)河流之一的怒江上修筑眾多大壩。由

3、于持續(xù)大霧，北京交管部門對(duì)北京部分高速公路的部分路段陸續(xù)采取了封路，何時(shí)解除視天氣狀況而定。秋天的北京是個(gè)美麗的季節(jié)，不說(shuō)西山的楓葉，不說(shuō)郁達(dá)夫的悲涼，單是天安門、王府井，就有無(wú)限的秋意。入夜，咸陽(yáng)街頭最耀眼的夜市便是大型足療店。門口車輛成排，西裝革履的保安吆喝著停車位置。二、閱讀下面文言文，完成后面的6-10題（共5道小題，15分）張?jiān)中⑹?，河北芮城人也。祖成，假平?yáng)郡守。父延俊，仕州郡，累為功曹、主簿。并以純至為鄉(xiāng)里所推。元性謙謹(jǐn)，有孝行，微涉經(jīng)史，然精修釋典。年六歲，其祖以夏中熱甚，欲將元就井浴。元固不肯從。謂其貪戲，乃以杖擊其頭曰：“汝何為不肯浴?”元對(duì)曰：“衣以蓋形，為覆其褻。元不

4、能褻露其體于白日之下?！弊娈惗嶂Ｄ相徲卸訕?shù)，杏熟多落元園中。諸小兒競(jìng)?cè)《持?。元所得者，送還其主。村陌有狗子為人所棄者，元即收而養(yǎng)之。其叔父怒曰：“何用此為!”將欲更棄之。元對(duì)曰：“有生之類，莫不重其性命。若天生天殺，自然之理。今為人所棄而死，非其道也。若見(jiàn)而不收養(yǎng)，無(wú)仁心也。是以收而養(yǎng)之?！笔甯父衅溲?，遂許焉。未幾，乃有狗母銜一死兔，置元前而去。及元年十六，其祖喪明三年。元恒憂泣，晝夜讀佛經(jīng)，禮拜以祈福祜。后讀藥師經(jīng)見(jiàn)“盲者得視”之言。遂請(qǐng)七僧，然七燈，七日七夜轉(zhuǎn)藥師經(jīng)行道。每言：“天人師乎元為孫不孝，使祖喪明。令以燈光普施法界，愿祖目見(jiàn)明，元求代暗?！比绱私?jīng)七日，其夜夢(mèng)見(jiàn)一老公，以金

5、治其祖目，謂言曰：“勿憂悲也，三日之后，汝祖目閉差?！痹趬?mèng)中喜躍，遂即驚覺(jué)。乃遍告家人。三日，祖目果明。其后祖臥疾再周，元恒隨祖所食多少，衣冠不解，旦夕扶侍。及祖沒(méi)，號(hào)踴，絕而后蘇。隨其父，水漿不入口三日。鄉(xiāng)里咸嘆異之。縣博士楊軌等二百余人上其狀，有詔表其門閭。（周書(shū)?列傳三十八）下列句子中加紅的詞語(yǔ)的意義，解釋有誤的一項(xiàng)是并以純至為鄉(xiāng)里所推推選村陌有狗子為人所棄者路假平陽(yáng)郡守代理號(hào)踴絕而后蘇蘇醒下列各組句子中加紅的詞的意義和用法，不相同的一組是乃以杖擊其頭祖異而舍之D.乃以杖擊其頭祖異而舍之D.叔父感其言，遂許焉乃有狗母銜一死兔，置元前而去諸小兒競(jìng)?cè)《持渥鎲拭魅晗铝懈骶淅ㄌ?hào)中是補(bǔ)出的

6、省略成分，不正確的一項(xiàng)是（祖父）謂其貪戲（張?jiān)⒂鼦壷◤堅(jiān)┨?hào)踴，絕而后蘇D.（老公）以金金昆療其祖目以下句子分別編為四組，能夠表現(xiàn)張?jiān)v孝道的一組是元不能褻露其體于白日之下元恒憂泣，晝夜讀佛經(jīng)愿祖目見(jiàn)明，元求代暗衣冠不解，旦夕扶侍若見(jiàn)而不收養(yǎng)，無(wú)仁心也元所得者，送還其主A.B.C.D.下列敘述，不符合原文意思的一項(xiàng)是張?jiān)r(shí)貪玩，一年夏天，因?yàn)橹形缪谉?，他的祖父想把他放到井中沐浴，張?jiān)獏s堅(jiān)決不肯聽(tīng)從。還說(shuō)“我不能把身體裸露在光天化日之下”。張?jiān)r(shí)候就與一般孩子不同，鄰居家的杏子落在他家園中，張?jiān)暗胶?，就送還給杏樹(shù)的主人，而其他的小孩拾到后卻自己享用。張?jiān)斐赡陼r(shí)，祖父已經(jīng)失明三年，

7、張?jiān)恢睉n愁哭泣，每天早晚誦讀佛經(jīng)，做禮拜，以祈求神靈降福給自己的祖父。張?jiān)淖娓概P病時(shí)，張?jiān)S祖父的飯量大小進(jìn)食，日夜服侍在祖父身旁。祖父死后，張?jiān)?hào)氣絕，與他父親一樣，三天水湯不進(jìn)，鄰里們都感嘆不已。第n卷三、（17分）用斜線為下面的文言文斷句（4分）蓋先生之心，出乎日月之上；光武之量，包乎天地之外。微先生不能成光武之大，微光武豈能遂先生之高哉?而使貪夫廉，懦夫立，是大有功于名教也。仲淹來(lái)守是邦始構(gòu)堂而奠焉乃復(fù)為其后者四家以奉祠事又從而歌曰云山蒼蒼江水泱泱先生之風(fēng)山高水長(zhǎng)（范仲淹之嚴(yán)先生祠堂記）閱讀下面這首詩(shī)，完成后面的問(wèn)題（7分）江樓舊感趙嘏獨(dú)上江樓思渺然，月光如水水如天。同來(lái)望月人何

8、處?風(fēng)景依稀似去年。對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（）（4分）一二句情景交融，表達(dá)了詩(shī)人登臨江樓、眺望江月時(shí)內(nèi)心涌動(dòng)的浩渺情思。第三句說(shuō)約好同來(lái)望月的朋友未能如期而至，隱隱流露出詩(shī)人的遺憾?！巴瑏?lái)”與“獨(dú)上”相對(duì)照，反襯出詩(shī)人此時(shí)此刻落寞凄清的感受。三四句將今年與去年觀賞江月的情景關(guān)聯(lián)起來(lái)，點(diǎn)明題旨，深化了意境。全詩(shī)主要表達(dá)詩(shī)人對(duì)去年所見(jiàn)水天一色的江月美景的無(wú)限感懷。唐朝詩(shī)人崔護(hù)有一首著名的詩(shī)篇題都城南莊：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?！闭?qǐng)指出這首詩(shī)與趙嘏的詩(shī)在體裁、內(nèi)容和寫(xiě)法上的相同或相似之處。答：（體裁）（內(nèi)容）（寫(xiě)法）背誦默寫(xiě)補(bǔ)寫(xiě)出下列語(yǔ)句中的的空

9、缺部分（任選其中三題填寫(xiě)）（6分）清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。舉酒屬客，,。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，,。二十四橋仍在，。，。我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽(yáng)城。四、閱讀下面的文字，完成15-18題。（12分，每小題3分）瑞士研究人員最近切除了一組實(shí)驗(yàn)鼠的部分腦干，從而使得這些老鼠的前爪無(wú)法活動(dòng)。但是，在給這些老鼠注射某種藥物之后，它們又可以爬繩和抓住顆粒狀食物了。最近一期自然雜志介紹的這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，基本上是第一次證明了所謂“發(fā)生生物學(xué)”這樣一個(gè)新的研究領(lǐng)域可能是有實(shí)際意義的。從理論上說(shuō)，發(fā)生生物學(xué)不僅將為減緩或阻止諸如阿耳茨海默癥、風(fēng)溫性關(guān)節(jié)炎和多樣硬化癥等虛弱性疾病的發(fā)展提供線索，而且還將使科學(xué)家能夠補(bǔ)

10、救軀體已經(jīng)造成的損害迄今為止這樣的治療是不可能的。發(fā)生生物學(xué)的研究正在科學(xué)界贏得大批的追隨者，各制藥公司和生物技術(shù)機(jī)構(gòu)，如美國(guó)基因公司、基因技術(shù)公司、先驅(qū)公司以及基因研究所等，紛紛投入研究經(jīng)費(fèi)，以期發(fā)明新藥。發(fā)生生物學(xué)的前提是：科學(xué)家在擁有足夠的知識(shí)后，可以模仿胚胎的誕生過(guò)程。在孕期的頭6個(gè)月內(nèi)，胎兒會(huì)產(chǎn)生一些組織，它們對(duì)于出生之后的生存是必不可少的。大腦、心臟、肝臟和腎臟都是這一階段的產(chǎn)物。這種原生動(dòng)力決不會(huì)重新出現(xiàn)。在孩提時(shí)代，甚至是在孕期的最后幾個(gè)月，胎兒的肌體僅僅是增加質(zhì)量而已。人類的身體在接近成年時(shí)才達(dá)到穩(wěn)定，并在中年前后的某個(gè)時(shí)期開(kāi)始衰老。在衰老過(guò)程中，人體器官退化，并逐漸停止運(yùn)轉(zhuǎn)

11、。如果藥物治療能夠重新誘發(fā)初期發(fā)育過(guò)程的話，那么研究人員相信他們能夠攻克各種各樣的疾病。骨質(zhì)疏松癥患者的骨頭可以長(zhǎng)得更加堅(jiān)硬，中風(fēng)患者可以恢復(fù)大腦的功能，多樣硬化癥患者可以重獲運(yùn)動(dòng)能力，甚至還可以通過(guò)殺死生長(zhǎng)分子來(lái)抑制癌癥。要想使這一新的治療方式得到應(yīng)用，科學(xué)家就必須發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致人體有機(jī)構(gòu)成的那些分子，或者從相反的方面來(lái)說(shuō)，就是發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致生長(zhǎng)停止的那些分子。本文開(kāi)頭提到的老鼠實(shí)驗(yàn)抑制了阻礙新的腦細(xì)胞生長(zhǎng)的分子。盡管科學(xué)家正在取得進(jìn)展，但他們告誡說(shuō)研究尚處在初始階段。這一領(lǐng)域內(nèi)的大多數(shù)人相信，至少在5年之后，市場(chǎng)上才會(huì)出現(xiàn)根據(jù)發(fā)生生物學(xué)原理研制的藥物。不過(guò)，盡管許許多多的實(shí)驗(yàn)走入了岐途，但人們樂(lè)觀的情

12、緒并未受到影響，科學(xué)家們?nèi)栽趬?mèng)想著取得巨大的成功。第一段中的“實(shí)際意義”是指證實(shí)了發(fā)生生物學(xué)的實(shí)際存在。證明了發(fā)生生物學(xué)具有實(shí)際的研究?jī)r(jià)值。證明了發(fā)生生物學(xué)可以治療多種疾病。促使一大批公司投資并研制出新的藥品。對(duì)“這種原生動(dòng)力決不會(huì)重新出現(xiàn)”一句理解正確的一項(xiàng)是孕期的頭6個(gè)月之后，這種原生動(dòng)力就會(huì)喪失，永遠(yuǎn)不再出現(xiàn)。這種原生動(dòng)力是孩提時(shí)代喪失的，以后不會(huì)重新出現(xiàn)。人類的身體在接近成年并達(dá)到穩(wěn)定時(shí)就喪失了這種原生動(dòng)力，以后永遠(yuǎn)不再出現(xiàn)。這種原生動(dòng)力的喪失是中年前后的某個(gè)時(shí)期，以后永遠(yuǎn)不會(huì)重新出現(xiàn)。從理論上說(shuō)，發(fā)生生物學(xué)能夠治療諸如骨質(zhì)疏松癥、中風(fēng)、癌癥等多種疾病，原因是它能夠阻止人體器官的退化，

13、延緩衰老。它可以通過(guò)殺死生長(zhǎng)分子來(lái)抑制癌癥。它能抑制阻礙新的腦細(xì)胞生長(zhǎng)的分子。它能夠重新誘發(fā)初期發(fā)育過(guò)程。下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是發(fā)生生物學(xué)通過(guò)模仿胚胎的誕生過(guò)程來(lái)達(dá)到治療各種疾病的目的。模仿胚胎的誕生過(guò)程可以使人重新獲得只有在胎兒發(fā)育前期才有的會(huì)產(chǎn)生一些組織的能力。重新誘發(fā)初期發(fā)育過(guò)程的方法有兩種，一是發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致人體有機(jī)構(gòu)成的那些分子，二是發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致生長(zhǎng)停止的那些分子，這兩種方法都已在實(shí)驗(yàn)中得到證實(shí)。如果像理論上說(shuō)的那樣，發(fā)生生物學(xué)可以治療目前根本無(wú)法治療的疾病，因而一大批制藥公司競(jìng)相投資，但最早也要在幾年之后市場(chǎng)上才會(huì)出現(xiàn)這類藥物。五、閱讀下面的文章，回答后面的19-22題（18分）讀張

14、愛(ài)玲賈平凹先讀的散文，一本流言，一本張看，天下的文章誰(shuí)敢這樣起名，又能起出這樣的名，恐怕只有這個(gè)張愛(ài)玲。女人的散文現(xiàn)在是極其的多，細(xì)細(xì)密密的碎步兒如戲臺(tái)上的旦角，性急的人看不得，喜歡的又有一般只看顏色的看客，噢兒噢兒叫好，且不論了那些油頭粉面，單是正經(jīng)的角兒，秦香蓮、白素貞、七仙女哪一個(gè)又能比得上崔鶯鶯？張的散文短可以不足幾百字，長(zhǎng)則萬(wàn)言，你難以揣度她的那些怪念頭從哪兒來(lái)的，連續(xù)性的感覺(jué)不停地閃，組成了石片在水里一連串地飄過(guò)去，濺一連串的水花。一些很著名的散文家，也是這般貫通了天地，看似胡亂說(shuō)，其實(shí)骨子里盡是道教的寫(xiě)法散文家到了大家，往往文體不純而類似雜說(shuō)但大多如在晴朗的日子，窗明幾凈，一邊茗

15、茶一邊瞧著外邊；總是隔了一層，有學(xué)者氣或佛道氣。張是一個(gè)俗女子的心性和口氣，嘟嘟嘟地嘮叨不已，又風(fēng)趣，又刻薄，要離開(kāi)又招聽(tīng)，是會(huì)說(shuō)是非的狐子?？戳藦埖纳⑽模蛯埖男≌f(shuō)，但到處尋不著，那一年到香港，什么書(shū)也沒(méi)買，只買了她的幾本，先看過(guò)一個(gè)長(zhǎng)篇，有些失望，待看到傾城之戀金鎖記沉香屑那一系列，中她的毒已經(jīng)日深。世上的毒品不一定就是鴉片，茶是毒品，酒是毒品，大凡嗜好上癮的東西都是毒品。張的性情和素質(zhì)，離我很遠(yuǎn)，明明知道讀她只亂我心，但偏是要讀。古今中外的一些大作家，有的人的作品讀多了，可以探出其思維規(guī)律，循法可學(xué)，有的則不能，這就是真正的天才。張的天才是發(fā)展的最好者之一。我往往讀她的一部書(shū)，讀完了如

16、逛大的園子，弄不清了哪兒進(jìn)門的，又如何穿徑過(guò)橋走到這里；又像是醒來(lái)回憶夢(mèng)，一部分清楚，一部分無(wú)法理會(huì)，恍恍惚惚。她明顯地有曹雪芹的才情，又有現(xiàn)今人的思考，就和曹氏有了距離，她沒(méi)有曹氏的氣勢(shì)，渾淳也不及沈從文，但她的作品的切入角度、行文的詭譎以及彌漫的一層神氣，又是旁人無(wú)以類比的。天才的長(zhǎng)處特長(zhǎng)、短處極短，孔雀開(kāi)屏最美麗的時(shí)候也暴露了屁股，何況張是個(gè)執(zhí)著的人。時(shí)下的人，尤其是也稍耍弄些文的人，已經(jīng)有了毛病，讀作品不是浸淫作品，不是學(xué)人家的精華，啟迪自家的智慧，而是賣石灰就見(jiàn)不得賣面粉，還沒(méi)看原著，只聽(tīng)別人說(shuō)著好了，就來(lái)氣，帶氣入讀，就只有橫桃鼻子豎挑眼，這無(wú)損于天才，卻害了自家。張的書(shū)是可以收藏

17、了長(zhǎng)讀的西廂記上說(shuō)：“不會(huì)相思，學(xué)會(huì)相思，說(shuō)害相思，就害相思!”西廂記上又說(shuō)：“好思量，不量思，怎么思量?”嗨，與張愛(ài)玲同活在一個(gè)世上，也是幸運(yùn)，有她的書(shū)讀，這就夠了。作者認(rèn)為張愛(ài)玲的作品有哪些特色，回答后面的問(wèn)題。（6分）（1）張愛(ài)玲散文的特點(diǎn)是：（每項(xiàng)不超過(guò)4個(gè)字）（2分）文體：語(yǔ)言：）“天才的長(zhǎng)處特長(zhǎng)、短處極短”，張愛(ài)玲小說(shuō)的長(zhǎng)處和短處各是什么?（各2分，共4分）長(zhǎng)處是：短處是：本文運(yùn)用了不少比喻，揣摩這些比喻，回答下面問(wèn)題。（4分）（1）第一段說(shuō)“細(xì)細(xì)密密的碎步兒如戲臺(tái)上的旦角”，“哪一個(gè)又能比上崔鶯鶯”，這兩句中的加紅的詞在文中分別指什么?（2分）“戲臺(tái)上的旦角”指：“崔鶯鶯”指：（

18、2）文中“孔雀開(kāi)屏最美麗的時(shí)候也暴露了屁股”這句話應(yīng)該怎樣理解?（2分）答：結(jié)尾部分引用了西廂記的“不會(huì)相思，學(xué)會(huì)相思，說(shuō)害相思，就害相思”，結(jié)合文章分析作者引用這句話要表達(dá)的是什么意思。（4分）答：下列對(duì)文章的分析和理解，正確的兩項(xiàng)是（）（）（4分）A.第一段中“油頭粉面”指的是低劣的散文作品，第三段中“耍弄些文的人”指的是帶偏見(jiàn)的狹隘的文藝批評(píng)家。張愛(ài)玲的散文，性急的人看不得：讀她的散文，感覺(jué)如同在晴朗的日子，窗明幾凈，一邊茗茶一邊看風(fēng)景。張愛(ài)玲盡管是天才作家，才情可敵曹雪芹，但渾淳不及沈從文，因而引起別人的非議和抨擊。一些大作家的作品讀多了也能模仿，因此要探出其規(guī)律；張愛(ài)玲的作品則不能模

19、仿，因?yàn)樗从车纳铍x我們很遠(yuǎn)?！白x張愛(ài)玲”這個(gè)題目含有兩重意思，既指讀張愛(ài)玲的作品，又指讀出了張愛(ài)玲的個(gè)性與才華。六、語(yǔ)言表達(dá)（13分）把下列句子填在后面的橫線上，組成前后銜接的一段話。（只填序號(hào)）（3分）它們好像在外面等待了多時(shí)。在這里看星星，星星在你眼前亮起，一直亮到腦后。滿天的星星肅然排列，迎面注視著你。午夜走出帳篷，我被眼前的景象驚呆了。你仿佛把頭伸進(jìn)一座古鐘里面，內(nèi)里嵌滿活生生的星星。我頓時(shí)明白了敕勒歌中為什么有“天似穹廬”的句子。日常交際中，注重禮貌用語(yǔ)、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)寫(xiě)出下列不同場(chǎng)合中使用的兩個(gè)字的敬辭謙語(yǔ)。（6分） TOC o 1-5 h z 示例：探望朋友，可以說(shuō)“特意來(lái)看您”，文雅一點(diǎn)，也可以說(shuō)“特意登門拜訪”。（1）想托人辦事，可以說(shuō)“請(qǐng)您幫幫忙”，也可以說(shuō)“您了”。（2）請(qǐng)人原諒，可以說(shuō)“請(qǐng)?jiān)彙?、“?qǐng)諒解”，也可以說(shuō)“請(qǐng)您。（3）詢問(wèn)長(zhǎng)者年齡，可以說(shuō)“您多大歲數(shù)”，也可以說(shuō)“您老人家。在下列句中的橫線上續(xù)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句（4分）它能讓嬌嫩的幼苗