湘教版小學(xué)高年級(jí)第二單元第7課 水培花 教案

1、小學(xué)高年級(jí)第7課水培花教學(xué)設(shè)計(jì)課題水培花單元第二單元當(dāng)斗力動(dòng)與技術(shù)年級(jí)小學(xué)高年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1、了解無土栽培、水培花卉的基礎(chǔ)知識(shí)。2、掌握水培花卉的方法。3、學(xué)習(xí)如何保護(hù)植物，養(yǎng)成護(hù)理植物的意識(shí)。二、過程與方法通過觀察圖片，了解水培花卉的相關(guān)知識(shí)，知道水培花卉的好處，了解如何水培花 卉以及其護(hù)理工作。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀養(yǎng)成熱愛自然、保護(hù)植物的意識(shí)，增強(qiáng)動(dòng)手能力。重點(diǎn)用水培的方法培植花卉。難點(diǎn)土培移植成水培的過程。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、創(chuàng)設(shè)情境師：同學(xué)們喜歡花嗎？你們知道花的生長(zhǎng)必須具備哪些條件呢？植物生長(zhǎng)必不可少的就是光照、水分、溫度、 空氣等各種礦物

2、質(zhì)。思考：如果沒有土壤，植物可以存活下去嗎？有一種植物的培育方式叫做水培，就是不用土 壤來培育花卉植物，這小課讓我們一起來了解一下 這種培育方式吧。2、板書課題：水培花談?dòng)^點(diǎn)看法思考交流齊讀課題從學(xué)生 出發(fā)，調(diào)動(dòng)學(xué)生 的參與熱情，為 接下來的學(xué)習(xí)做 好鋪墊。講授新課一、我們先來了解水培的基礎(chǔ)知識(shí)。課件出示：水培花卉常用基質(zhì)師：水培的時(shí)候也需要用到一些基質(zhì)來固定枝 芽和鎖住水分，一般常見的基質(zhì)有以下幾種。陶粒、砂石、彩石。二、綠蘿的洗根馴化。閱讀了解通過閱讀了 解水培的基礎(chǔ)知 識(shí)。師：接下來我們一起來學(xué)習(xí)下水培綠蘿的方 法是怎樣的呢？材料與工具：材料：高鎰酸鉀消毒液、營養(yǎng)液、生根粉、綠 蘿、桅子

3、花、清水等。工具：剪刀、水盆、花瓶等。方法與步驟：1、脫盆棄土這一步是將成型的植株從土壤中剝離出來。2、適當(dāng)修根修剪掉枯根、爛根和過長(zhǎng)的根，可以促進(jìn)水生 新根的生長(zhǎng)。3、消毒處理將根系用高鋸酸鉀消毒，并用清水清洗。4、馴化促根每日換水，并用生根粉促進(jìn)馴化5、養(yǎng)護(hù)與管理長(zhǎng)出水生根之后加營養(yǎng)液，正常養(yǎng)護(hù)即可。拓展延伸：觀看綠蘿水培的視頻三、桅子花的水插馴化。師：不同于綠蘿是將成型的植株移栽成水培， 水仙花可以通過水插枝芽馴化，讓我們一起來了解 了解吧。1、插穗的選擇選擇長(zhǎng)勢(shì)好，無蟲害的成熟枝條用剪刀剪下。2、插穗修剪適當(dāng)減去枝條下端的葉和頂端嫩芽，可以減少 營養(yǎng)的損耗。3、馴化促根用生根粉處理下端

4、，促進(jìn)生根，并堅(jiān)持每天換觀察思考閱讀討論觀看視頻閱讀討論明確需要使用的 材料和工具通過觀察圖 片了解相關(guān)的操 作步驟和注意事 項(xiàng)。通過觀看視頻更 直觀地了解通過兩種不同植 物的水培比照了 解區(qū)別和相似 點(diǎn)，對(duì)水培的方 法更加了解。一次水，馴化出新根。拓展延伸：水培花卉的優(yōu)點(diǎn)：.清潔衛(wèi)生.觀賞性強(qiáng).養(yǎng)護(hù)方便4.便于組合拓展延伸：水培花卉的后期護(hù)理1、水位不能長(zhǎng)期將植株的根完全浸泡在水中，最好保 持5-10厘米的根系裸露在空氣中。2、溫度10-30度的溫度環(huán)境下生長(zhǎng)。3、養(yǎng)分每周向水中添加1-2滴營養(yǎng)液，延長(zhǎng)其生長(zhǎng)周 期，促進(jìn)根系的茁壯生長(zhǎng)。4、換水水培花卉對(duì)于水質(zhì)的要求很高，及時(shí)換水可以 保證水

5、中的供氧量。實(shí)踐拓展花魚混養(yǎng)裝置1、水培植物的固定2、消毒處理3、組裝放養(yǎng)4、飼養(yǎng)管理活動(dòng)交流1、常用的水培花卉的基質(zhì)都有哪些，各有什 么特點(diǎn)？閱讀了解思考交流學(xué)習(xí)后期護(hù)理的做法觀看制作方法通過課外拓 展讓學(xué)生更加了 解水培的優(yōu)點(diǎn)， 更能接受這一種 培育方式。通過活動(dòng)讓學(xué)生 了解在水培之后 如何護(hù)理植物， 培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)植 物的意識(shí)。通過有趣的花魚 混養(yǎng)，讓學(xué)生認(rèn) 識(shí)到水培植物的 多樣性，提升學(xué) 習(xí)興趣?；|(zhì)特點(diǎn)學(xué)生根據(jù)所學(xué) 內(nèi)容填寫下 表。相互交流 提供經(jīng)驗(yàn)小組討論寫一寫完成隨堂練習(xí) 題引導(dǎo)學(xué)生總 結(jié)課堂所學(xué)知 識(shí)，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi) 容。通過學(xué)生之間經(jīng) 驗(yàn)提供，讓學(xué)生 們互相欣賞吸取 優(yōu)點(diǎn)，取之所長(zhǎng)。通過討論設(shè)計(jì)方 案，強(qiáng)化認(rèn)知以 及解決問題、歸 納總結(jié)的能力。功?2、你嘗試過對(duì)哪些植物進(jìn)行水培并獲得了成 你總結(jié)了哪些經(jīng)驗(yàn)？隨堂練習(xí)：小組討論水培設(shè)計(jì)方案，選擇出合適的容器、花卉和水量。水培植物：容器：水量：作業(yè)布置請(qǐng)嘗試動(dòng)手培育一株水培植物，并記錄下他的 生