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1、精品文檔Word格式 暑假三下鄉(xiāng)社會理論活動總結(10篇) 總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的閱歷或狀況加以總結和概括的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作力量的進步,讓我們抽出時間寫寫總結吧。下面是我給大家?guī)淼氖罴偃锣l(xiāng)社會理論活動總結 1、一般話(閆國平):課程設置的目的在于訂正同學們一般話發(fā)音的一些問題,包括卷舌音,翹舌音,前后鼻音等方面。這個課程得到孩子們極大的歡送,因為當?shù)匾话阍挏贤ǖ臅r間不夠充分,許多時候都是在用潮汕話等方言溝通,練習不夠是主要的問題,因此閆國平同學的此次課程也只是一個引子,盼望可以在以后的日子里讓同學們做更多一般話練習。 2、手語(吳金樺):手語的課程的開
2、設在學院的其他義教點始終都很成功,因此我們想把它作為一個經(jīng)典課程來設立,為以后的課程樹立一個模板。金樺的課程在第一天的七班級班因為閱歷缺乏,顯得內容不是很充實,但是在后來的第二天加上了感恩的心故事和新手語動作的講解,一下子就讓課堂更加生動起來,而且,教師上課時候的處理突發(fā)狀況的力量也得到很大提升,這個課程建議進展為系列課程。 3、生活常識(巫君志):生活常識課的預備不是特別充分,但是,君志的課程以氣氛輕松活潑取勝,很得到七班級孩子們的歡送。說明一個教師上課的風格很大程度影響到上課的效果。課程可以改良的一個地方在后來的會上提到過:建議可以用一些生動的試驗或者實物帶到課堂讓孩子們更好的感受和理解學
3、問。 4、英語角(林娉婷、黃敏慧):英語角的教學主要以日常生活英語及一些英語應用為核心。用輕松簡潔的自我英語介紹為開頭后,我們的教師在上課過程中覺察不少擁有特別優(yōu)秀口語的同學。課程有一個比擬的教訓在于上課的教師說話的聲音肯定要夠洪亮,這樣才可以讓同學們更加集中精力,進步上課的效果。 5、溝通與溝通(郭玉苗):這個課程內容并沒有特殊之處,但是,照舊被評為最成功的課程之一,緣由在于從同學的實際動身,與同學生活串聯(lián)得特別棒,因此很打動人。在第二天的日記反響中我們覺察孩子們對于這個課程感受很深,比方許多孩子提到與自己父母關系的改善與自我與人交往的反思。這些為接下來家訪與班級建立都供給了許多很深層的隱性
4、信息。 6、帶動唱(鐘裕華):帶動唱是一個調動氣氛的課程,原來是想用小班教學的方式來教會孩子們進展帶動唱的創(chuàng)作。但是因為實際狀況的轉變,后來變成了孩子們當堂課程的創(chuàng)作。課程主要的亮點激發(fā)了孩子們的制造力,缺乏也很明顯就是時間掌握不夠好,導致當天許多家長催,也是我們的一個時間掌握上的提示。 7、心理課程(陳曉鵬):曉鵬的課程預備比擬充分,助教也支配的比擬充分,課程進展的比擬順當。這是一個亟需的課程,因為根本的心理學常識對于為孩子們樹立過關的心理素養(yǎng)特別重要。所以這個課程也建議做一個系列的課程,從生活中的一些案例作為切入點,更加具有訓練意義。 二、歡愉快動,青春活力。 活動時間支配:每天下午及最終
5、的周五上午 活動包括:話劇表演競賽、興趣運動會、競賽。 1、話劇競賽:實行分組隊員入主形式讓孩子們與隊員一齊寫劇本,制作道具,支配角色,自導自演等。話劇效果普遍反響很好。最大的一個好處是讓一些比擬內向的孩子在活動中開頭英勇的表現(xiàn)自己,用自己的想法去詮釋角色。在他們的日記中有很明顯的表達,這樣的效果讓我們欣喜。話劇表演我們做得缺乏的地方是在于劇本素材的預備上顯得過于單一,6組節(jié)目中有5組是以西游記為題材,不夠豐富。建議可以應用不通的元素,可以中西結合,讓活動更加多彩一些。 2、興趣運動會:我們的工程包含有:興趣接力(吃西瓜、蛙跳、跳繩等五關);毽球接力;背靠背夾氣球;灌籃大賽;湊錢競賽;五人六足
6、等。整個競賽的目的在于凝集班級的戰(zhàn)斗力,加深第一天的班級建立成果。活動當天有些混亂,同學紀律沒有我們設想的好,這為第三天我們的班級建立埋下了伏筆。 3、競賽:實行自由報名的形式,總共報名上場的同學有31名。同學們的問題集中在語言表達不夠清楚,動作及稿的脫稿等方面。不過這次競賽設置的關鍵是進步膽識。不少同學是第一次站在講臺上英勇的打破自己的心里障礙成為許多同學日記里的心聲。 這樣的活動建議以后在設置的時候可以有相應的課程設置,可以很好的照應活動,使得活動獲得更好的效果。 三、我的班級,我來建立。 班級建立分為:班級口號,班名,班級LOGO、班規(guī)等確實立。 班級建立以一個主題班會的形式開展,由班主
7、任和班級助教一起參與。首先以班級小組爭論確立本小組的成果,再進展班級的競爭與確立。整個過程也是班主任與孩子們初步建立信任和樹立威信的過程。七班級相對于八班級來說進程比擬緩慢,但是后來的成果也是特別的豐碩。最終,兩個班分別設計出了版權獨有的logo和口號,分別是勇毅班和啟跡班。班級建立的一個很大的破綻是我們無視了孩子們之間也是不太熟識的,互相之間的熟絡也顯得很重要,假設同學之間溝通不夠,剩下的班級活動會比擬吃力。 四、快樂家訪,攢足感動。 家訪在張總細心支配下在兩個村的7個同學家綻開。加上第一天的一個同學共8位同學。家訪的目的是理解同學家庭的根本狀況,包括父母、兄弟姐妹、同學;家庭經(jīng)濟生活狀況等
8、。家訪過程中覺察,同學同家長之間往往溝通不多,通常都存在這代溝,很多同學認為家長對自己太嚴峻,而家長又認為自己的孩子不聽話,雙方的誤會也許多。所以,這次家訪我們也盡量鼓舞同學同家長多溝通溝通。家訪局部建議建立每一個同學的家訪檔案,可以為以后的義教供給有用的資料。掩蓋每一個同學,為每一個同學建一個學員檔案是我們家訪的終極目的。 五、團隊建立,患難與共。 1、每天晚上七點整,二樓臨時會議室,我們十四個隊員和大師姐超瑩肯定會準時開頭一天的課程活動。 2、例會由隊長,包括當天上課主講課程回憶,助教體會,班主任班級事務匯報,后勤組,教研組工作報告等局部。 3、第一次會議時候就確立了:有效會議,會議記錄,
9、發(fā)言要求等根本原那么。 4、例會與團隊建立:我們開設例會的目的不僅僅是支配工作,一些閱歷教訓,更重要的是大家攤快樂扉把當天的一些摩擦講一講,做得不夠好的人做一些。同時給每一個人發(fā)言的時機,讓隊員之間可以更好的理解彼此,為下鄉(xiāng)活動的隊員磨合供給平臺。在第三天,第四天晚上都有比擬多的問題,局部隊員的做法因為沒有很好的考慮到整個隊伍的統(tǒng)一而招致其他隊員的不滿。后來經(jīng)過大家的爭論,確定了避開類似狀況消失的處理方法,也讓隊員之間諒解更加深入。 本次三下鄉(xiāng)社會活動,得到了很多的支持與關心,假設沒有他們的支持與關心,我想我們的活動不會這么順當?shù)剡M展。在這里,要說四個感謝。首先,是要感謝法學院,鼓舞我們組隊下
10、鄉(xiāng),支持我們更多地接觸學校以外的東西;感謝王濤副院長和廖克環(huán)教師,不辭辛苦,一路奔波勞累,親自帶隊下鄉(xiāng),讓我們甚是感動。其次,要感謝廣東科德投資參謀張總,他不僅賜予我們物質上的支持,也讓我們明白,我們不是以高校生的身份來恩賜什么的.,而是以一個一般人的身份來感恩,來回饋社會的。然后,要感謝我們本次下鄉(xiāng)的承受地饒平縣啟新中學,給了我們最好的食宿,最香的功夫茶,最甜的波羅,最親切的家一樣的感覺,最讓人憐愛的同學。最終,當然要感謝全部參與本次三下鄉(xiāng)活動的啟新中學的同學,他們讓我們感受到了比我們更加活力的青春,給了我們呈現(xiàn)自我的時機。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有士氣作我自己,感恩的心,感謝命運
11、,花開花落,我一樣會珍惜。一首感恩的心,感動過很多的人。我們在心里重復地地唱著,牢記著。 暑假三下鄉(xiāng)社會理論活動總結10 記得剛進入高校的時候,有關于三下鄉(xiāng)的宣揚鋪天蓋地的席卷而來!但那時的我雖然有這一顆樂觀的心、有一個支教夢,卻因為種種緣由沒能好好的去理解一下,心里還不時會有這么一種想法:“我從小就生活在農(nóng)村,三下鄉(xiāng)對我就沒必要了吧!大一暑假,有伴侶去參與了三下鄉(xiāng)活動。不知怎么搞的,從她的共享中我看到了某種絕望,因此,我的心里對于三下鄉(xiāng)產(chǎn)生了一絲抵觸。但我是幸運的,今年在兄弟C頭的關心下,我搭上了于我而言的三下鄉(xiāng)這趟末班車。即使當時不怎么情愿,但當我下定決心的時候,我還是樂觀努力的去預備了,
12、很慶幸,心里沒留下什么可圓滿的。 短短的15天,卻有著道不盡的歡快和感動,當然也有成長的辛酸由于在重慶合川也要進展一個理論活動,我和隊里的其它四位女生提早兩天動身了。和她們在一起,剛開頭我還有點拘謹,但在她們的感染下,我也開頭變得“大膽起來,開頭陪她們一起瘋,把老臉全擱出去了。“同吃一桌飯,共睡一張桌,感覺既幸福又溫馨!一到達目的地,我就被當?shù)丶儤愕拿耧L所感動了!身在異地他鄉(xiāng),我們卻從未可怕過:摩托車叔叔會告知我們“失散的隊友在什么地方,保安叔叔會逗我們快樂、會幫我們維持會場秩序,當然還有胡琴的爺爺奶奶們,每天為我們預備香噴噴的飯菜,真的很感謝他們!我們在當?shù)氐凝埵兄袑W為高二的同學舉辦了一次宣
13、講會,匯報專題從征得學校指導的同意,到挨個挨個教室的宣揚,再到宣講會的成功進展,我們用了整整一天時間,雖然很累,但每個人的內心都無比的驕傲。對于我而言,第一次把自己定位成一個“長者,給自己的學弟學妹們帶去一些關心,緊急之余更多的是一種興奮。 再一次,又得踏上征程,滿懷著期盼,又有些不舍,祝福全部的一切都可以好好的!統(tǒng)景,我們來了天開頭下著小雨,略帶一絲寒意,但還是準時與大部隊成功會師了!見面之余,大家都將旅途的勞累與身體的饑餓拋在腦后,盡情議論旅途的種種趣事。窗外的朦朧風光也使我的內心更多了一份期盼從第二天開頭,我們便馬不停蹄的開展工作:“夏令營開營儀式、與同學們溝通、軍訓,再到每天的“按部就班(買早餐、同學簽到、軍訓、上課、放學、會議總結),每一天都過得很充實,每天也會有意想不到的收獲!我參與了兩次調研活動,兩次政策宣講活動也都參與了,讓我更加明晰的熟悉到,任何事情都不會像自己想的那么簡潔。或許,付出了十足的努力,也只能獲得個牽強及格的結果!作為一個團隊,成員之間難免會產(chǎn)生一些小沖突!作為副隊長的我,在心底也始終把維護團隊的和諧當成了我自己的最主要的一個任務。 但圓滿的是,不但我沒能在這方面做點什么,反而自己也成了攪局的一個?!把帕帷⒈?、胡琴、田由,那本應是可以避開的,但我沒抑制住自己,是我的錯,對不
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