小學(xué)語文 部編版 五年級(jí)下冊(cè) 第二單元 語文園地二 名著的正確打開方式 課件

1、名著的正確打開方式1交流平臺(tái)詞句段運(yùn)用2日積月累3讀到猴王出世中的句子“每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意”，根據(jù)上下文的“仙石、靈通”等詞語，大致猜到這句話是在講仙石很有靈性。遇到一些比較難理解的語句，不用反復(fù)琢磨字詞，到課文其它內(nèi)容里去找答案。比如紅樓春趣中的“剪子股、篗子”等詞語，讀了第二段，就能猜到這些是放風(fēng)箏的工具。聯(lián)系語境法揣摩猜讀法草船借箭那一課，看了視頻以后，對(duì)諸葛亮、周瑜這兩個(gè)人物的理解更深刻。影視對(duì)比法對(duì)照書上的插圖，結(jié)合形象的圖片閱讀課文，“圖文對(duì)照法”會(huì)給你帶來許多驚喜。圖文對(duì)照法讀景陽岡，課后的資料袋讓我知道了武松的綽號(hào)是“行者武松”。“及時(shí)雨宋江”、“豹

2、子頭林沖”，他們的綽號(hào)又是怎么來的？資料輔助法第五課課后的閱讀鏈接，節(jié)選了三國演義的原文。我們把改編的課文和原著的白話文比較著來讀，會(huì)有意想不到的收獲。文白比較法第八課紅樓春趣，課后資料提供了現(xiàn)代詩人林庚所寫的風(fēng)箏。像這樣閱讀同一作者的其他作品，或者不同作者同類型的文章，有助于多方比較，深化對(duì)課文主題的理解。擴(kuò)散參讀法2詞句段運(yùn)用交流平臺(tái)1日積月累3榜文 印信 驛站 郎中店家 客舍 貨郎 墨客 店家 榜文 印信 武松進(jìn)酒店吃飯，這位切牛肉倒酒的“店家”就是古代開旅店、酒館的人。而酒家讓武松看“榜文”，大概是看類似告示一樣的東西。聯(lián)系下文，武松后來看了有印信的榜文，才相信真的有老虎，這“印信”應(yīng)

3、該是官府的公章。店家 榜文 印信 聯(lián)系語境法貨郎 客舍 墨客“貨郎”這個(gè)詞語，可以把兩個(gè)字拆開來看?？吹健柏洝弊?，我們會(huì)想到貨物；“郎”一般指男子?！柏浝伞边B起來，就是販賣貨物的人。拆字推斷法貨郎 客舍 墨客“客”是旅客的意思，“舍”是住的房子，連起來，“客舍”是旅客住的房子，也就是現(xiàn)在說的酒店。還有“墨”是指筆墨，古人用筆墨寫字?！翱汀敝溉恕！澳汀笔怯霉P墨寫字的人，就是詩人、作家之類的人。拆字推斷法郎中驛站 古代電視劇里，人們生病找郎中，“郎中”就是醫(yī)生。還有電視劇楊貴妃中，運(yùn)送荔枝的人在驛站換馬?！绑A站”就是古人長(zhǎng)途在外，中途換馬、休息的地方。影視對(duì)比法閱讀古文，不求甚解。運(yùn)用掃讀的方式

4、瀏覽課文，遇到一些不會(huì)的地方就跳讀，把握整體內(nèi)容即可。在閱讀課文之前，先關(guān)注目錄和課題。目錄就是整本書的思維導(dǎo)圖，透過目錄，能大體知道書的主要內(nèi)容。可以結(jié)合自己從前的經(jīng)驗(yàn)來思考，也可以請(qǐng)教他人，運(yùn)用生活中的一切資源為閱讀服務(wù)。瀏覽泛讀法提綱挈領(lǐng)法生活經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)充法詞句段運(yùn)用生活中，常見到草坪上有“請(qǐng)勿踩踏”的牌子，“勿”是不要的意思?！罢`”組成詞語“耽誤”。 “請(qǐng)勿自誤”就是說請(qǐng)不要自己耽誤、傷害了自己。拆字推斷法“喜不自勝”這個(gè)詞生活中常用，是特別歡喜、開心的意思。再聯(lián)系公園里的猴子，也大概知道“瞑目蹲身”是閉上眼睛、蹲下身子的意思。生活經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)充法看到“朝上禮拜、千歲大王”，知道這是在朝拜稱王。

5、那么“拱伏無違”，就是大家都伏在地上，沒有人違抗。再看“序齒排班”，猴子們又不是大臣，沒有等級(jí)，他們?cè)趺磁帕心?？“齒”，古人都是用這個(gè)字表示年齡。所以“序齒排班”就是按照年齡大小排列。揣摩猜讀法閱讀是一個(gè)由淺入深的過程。我們理解了語句的意思，讀懂了故事的內(nèi)容，還要更進(jìn)一步感知人物的形象和性格。身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星，兩耳過肩查又硬。1.身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風(fēng)；語話軒昂，吐千丈凌云之志氣。2.身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。3.卷臟蓮蓬吊搭嘴，耳如蒲扇顯金睛。獠牙鋒利如鋼銼，長(zhǎng)嘴張開似火盆。藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙。黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳。3日積月累交流平臺(tái)1詞句段運(yùn)用2 王 維深圳市坪山區(qū)坪山實(shí)驗(yàn)學(xué)校講解教師：張文鳥 鳴 澗人閑桂花落,時(shí)鳴春澗中。月出驚山鳥，夜靜春山空。以動(dòng)襯靜鳥鳴澗唐 王維謝謝聆聽！從中國四大古典名著中，選擇自己最感興趣的一個(gè)片段，用說書的方式錄制一個(gè)短視頻，播放給家人聽。注意要把原文的語言準(zhǔn)確、生動(dòng)地表達(dá)出來。作