現(xiàn)代中國(guó)教育的發(fā)展（新邵八中高二創(chuàng)省特色學(xué)校公開(kāi)） 完整版課件

1、歷史必修三 第21課現(xiàn)代中國(guó)教育的發(fā)展新邵八中 袁暢昌等 2012年10月11日，莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，引發(fā)人們對(duì)中國(guó)教育的新一輪反思熱潮。 本課，我們將以新邵教育發(fā)展史為縮影，一起探究中國(guó)教育的曲折發(fā)展。一、奠基篇分組合作探究一:泰清中學(xué)的變遷反映新中國(guó)成立初期教育主權(quán)如何轉(zhuǎn)移?掃盲辦公室的設(shè)立,體現(xiàn)新中國(guó)教育的服務(wù)對(duì)象是誰(shuí)？是年3月，新邵正式建縣10月，泰清中學(xué)由私立轉(zhuǎn)為公辦，更名為“新邵縣初級(jí)中學(xué)”。后改為“新邵縣第一中學(xué)” 陳光中，新邵建縣第一屆大學(xué)生，1953年就讀哈爾濱工大,后任沈陽(yáng)機(jī)床廠(chǎng)工程師 分組合作探究二:新中國(guó)的教育事業(yè)有了哪些發(fā)展?陳光中的教育及工作經(jīng)歷,對(duì)當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)建設(shè)有何

2、影響?二、挫折篇探究三：文革期間教育發(fā)展遇挫的主要原因是什么？對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展有何影響？ 三、復(fù)興篇1977年新邵縣高考考場(chǎng)新邵八中教學(xué)樓釀溪一小的師生喜迎義務(wù)教育法1986年大事記6月,成立新邵縣農(nóng)民中專(zhuān)志1993-2006年新邵教育志愿者的西部支教分布圖2006年大事記分組合作探究四：結(jié)合新邵教育發(fā)展史,分析中國(guó)教育出現(xiàn)春天的表現(xiàn)及原因？2009年大事記四、感悟篇 自改革開(kāi)放以來(lái),新邵教育取得一系列的豐碩成果, 但是,在部分地區(qū),我們卻拍到了以下場(chǎng)景新邵龍溪鋪鎮(zhèn)小學(xué)：黑網(wǎng)吧里的紅領(lǐng)巾深化拓展： “新邵要發(fā)展，教育必先行” -我是代表,我有話(huà)說(shuō) 結(jié)合上述材料和你的個(gè)人經(jīng)歷，你認(rèn)為新邵教育

3、存在哪些欠缺？ 假如你是新當(dāng)選的新邵教育界人大代表,請(qǐng)你就新邵如何教育強(qiáng)縣為議題,設(shè)計(jì)一份合理化議案.1966年1976年1949年趨勢(shì)年份奠基挫折蓬勃發(fā)展課堂小結(jié)百年大計(jì) 教育為本國(guó)運(yùn)興衰 系于教育當(dāng)堂檢測(cè)：（1）20世紀(jì)90年代以來(lái)黨和政府把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，提出的戰(zhàn)略是 A.科教興國(guó) B.教育革命 C.三個(gè)面向 D.信息高速公路（2）改革開(kāi)放以來(lái)，教育蓬勃發(fā)展，主要原因有：“兩種教育制度”和“兩種勞動(dòng)制度”的提出“七二一工人大學(xué)”的創(chuàng)辦確立科教興國(guó)戰(zhàn)略完善教育立法鄧小平提出教育的“三個(gè)面向”A. B. C. D.(3)材料: 我們國(guó)力的強(qiáng)弱，經(jīng)齊發(fā)展后勁的大小，越來(lái)越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)，取決于知識(shí)分子的數(shù)量和質(zhì)量。一個(gè) 10 億人口的大國(guó)，教育搞上去了，人才資源的巨大優(yōu)勢(shì)是任何國(guó)家比不了的。有了人才優(yōu)勢(shì)，再加上先進(jìn)的社會(huì)主義制度，我們的目標(biāo)就有把握達(dá)到?，F(xiàn)在小學(xué)一年級(jí)的娃娃，經(jīng)過(guò)十幾年的學(xué)校教育，將成為開(kāi)創(chuàng) 21 世紀(jì)大業(yè)的主力軍。中央提出要以極大的努力抓教育并且從中小學(xué)抓起，這是有戰(zhàn)略眼光的一著。 鄧