小學數(shù)學蘇教版六年級下冊《1.1扇形統(tǒng)計圖》教學課件

1、蘇教版 六年級數(shù)學下扇形統(tǒng)計圖教學目標1結合實例認識扇形統(tǒng)計圖，能聯(lián)系對百分數(shù)意義的理解，對扇形統(tǒng)計圖提供的信息進行簡單的分析初步體會扇形統(tǒng)計圖描述數(shù)據的特點。2在認識扇形統(tǒng)計圖的過程中，經歷運用數(shù)據描述信息、作出判斷、解決簡單實際問題的過程，發(fā)展統(tǒng)計觀念。3進一步體會統(tǒng)計在實際生活中的作用，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學應用意識。例1：你能從下面的統(tǒng)計圖中了解到什么？在小組交流。我國陸地地形分布情況統(tǒng)計圖山地33.3%平原12.0%盆地18.8%高原26.0%丘陵9.9% 我國國土面積是960萬平方千米。用計算器算出各類地形的面積分別是多少，填入下表。地形種類山地丘陵高原盆地平原面積/萬

2、平方千米319.68 95.04249.6180.48115.2 觀察下面的統(tǒng)計圖，從統(tǒng)計圖里你獲得了哪些信息？有什么想法？在班級里交流。小華家兩天消費的各類食物所占百分比如下圖。你認為哪一天的食物搭配比較合理？下邊是萌萌擺出的一個干果拼盤。已知花生米大約占了果盤的20%，你能估計其他幾種干果大約各占百分之幾嗎？40%10%30%我國臨海海域廣闊，海域面積一共有473萬平方千米。根據圖中的分布情況，用計算器算出我國各海域的面積大約是多少萬平方千米？海洋名稱渤海黃海東海南海面積/萬平方千米南海74.1%東海16.3%黃海8.0%渤海1.6%我國臨海海域廣闊，海域面積一共有473萬平方千米。根據圖

3、中的分布情況，用計算器算出我國各海域的面積大約是多少萬平方千米？海洋名稱渤海黃海東海南海面積/萬平方千米南海74.1%東海16.3%黃海8.0%渤海1.6%7.568 37.8477.099 350.493誰愿意總結一下這節(jié)課我們學習了哪些知識？你們的收獲是什么？還有哪些疑問？你能用今天學到的知識統(tǒng)計自己家里一個月的消費支出情況并進行分析嗎？課堂小結1.收集數(shù)據。2.整理數(shù)據。3.計算各部分占總體的百分比。4.計算各個扇形的圓心角度數(shù)。5.寫出統(tǒng)計圖的標題,借助量角器完成扇形統(tǒng)計圖,并在各扇形內注明名稱和百分比。你能總結作扇形統(tǒng)計圖的步驟嗎？ 1.圓代表總體。2.扇形代表總體中的不同部分。3.

4、扇形的大小反映部分占總體的百分比。 扇形的統(tǒng)計圖：同桌討論并回答： （1）如果用這個圓代表總體，那么哪一個扇形表示總體的25%？ （2）如果用整個圓代表你們班級人數(shù)，那么扇形B區(qū)代表多少人呢？ （3）如果用整個圓代表你口袋里的100塊錢，那么C代表多少錢呢？B 36%AC圓心角360扇形圓心角：頂點在圓心的角叫圓心角。在扇形統(tǒng)計圖中，每部分占總體的百分比等于該部分所對應的扇形圓心角的度數(shù)與360的比。某班學生參加課外活動小組情況統(tǒng)計如下：文娛小組12人美術小組4人體育小組24人制作學生參加課外活動小組情況統(tǒng)計圖算一算：各個小組參加人數(shù)各占班級總人數(shù)的百分之幾？360 的30是（ ）360 的10是（ ）360 的60是（ ）口答：21636108填寫百分比填寫名稱計算各個部分圓心角度數(shù)思考：在制作扇形統(tǒng)計圖時，需要注意哪些問題？某班40人,知道父母生日的同學有16人，完全不記得父母雙方生日的有14，其它的同學只記得爸爸、媽媽一方的生日，請你能畫題目所表示的扇形統(tǒng)計圖。人數(shù)百分比圓心角全知道16全不知道14知道一