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1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 4幼兒園美術教研活動總結一一學期匆匆而過,這學期我們美術組的工作既忙碌又緊張.在教學中我們努力貫徹綱要精神,以孩子為主體,教師為主導,為孩子們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會,通過教學讓孩子們能感知美并學會創(chuàng)作美.在本學期開展的各項工作中,我們組老師努力學習轉變教育觀念,理清思路,站在新的教師角色位置感受美術課給教師與孩子帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,在實踐中教師與孩子共同進步,共同成長.現(xiàn)將本學期工作總結如下.一、基本情況概述開學初,我們結合本園實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:以水粉畫創(chuàng)作為主的美術特
2、色活動;“跟進式”的美術課堂研討活動;骨干教師的美術特長課展示等活動,規(guī)范教師的教學行為,提高孩子學習美術的興趣.積極參加學校領導安排的各項活動宣傳、繪畫比賽等臨時工作.本學期我組成員以穩(wěn)重、靈活、認真、扎實的工作態(tài)度,面對教學工作,加強學習,不斷提高思想、業(yè)務素質.我們團結互助,互相取長補短,有很多收獲.二、加強理論學習,提高思想、業(yè)務素質.1、組織教師深入學習綱要精神.2、根據(jù)本學期教研重點,上網(wǎng)收集有關資料,組織全組教師學習.除了教研組的理論學習之外,各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務學習,課余時間經(jīng)常鉆研、探討,從學習中提高了自身的理論修養(yǎng).3、積極參加各類各項培訓、學習活動,把信息帶回“
3、家”,與組內老師共同分享.我們組的老師認真學習理論知識,進一步提高認識.通過各方面的學習,積極開展教研活動,認真撰寫教育隨筆,對教育實踐中的教育行為進行反思,尋找新的理解和追求,并在教學中把這些理念落實到實踐中.三、以活動促教學根據(jù)學期初的教研活動安排,美術組教師的一致討論確定,我組有_老師、_老師和葉海雅老師擔任“跟進式”研討課的執(zhí)教者.確定本學習期的美術特長課有組內的骨干教師引領._老師執(zhí)教小班美術活動快樂的毛毛蟲;_老師執(zhí)教中班美術蝴蝶;_老師執(zhí)教中班美術蝸牛;_老師執(zhí)教小班美術花兒朵朵開;_老師執(zhí)教小班美術小蝌蚪;_老師執(zhí)教小班美術快樂的小水洼;_老師執(zhí)教小班美術保護動物._老師認真?zhèn)?/p>
4、課、積極上課,為聽課的領導、老師們留下深刻印象!大家還積極參加了“互聽、互評”活動.通過參加系列活動,調動了教師美術課堂教學及孩子美術學習的積極性,提高了美術課堂教學效果.四、開展美術特色教學活動本學期,我園利用美術特色教師的有力資源,繼續(xù)開展水粉畫特色教學活動.共有大班5個班級的幼兒參加了美術特色活動.為了培養(yǎng)幼兒的美術興趣、提高幼兒欣賞美、感受美、創(chuàng)造美的能力,為了不辜負家長們的期望,我們執(zhí)教的兩位老師對于每周的興趣活動,都十分認真地對待,精心準備.由于本學期我們繼續(xù)以_教畫畫為教學內容,分班級、分小組進行活動.從課前準備到課后整理,我們老師都非常地認真.同時,我們還須針對幼兒自身水平的差
5、異,提出不同的教學要求,并分別進行指導.在我們精心地輔導下,增強了孩子對水粉畫活動的興趣,使每個孩子都能得到不同程度的提高.五、認真完成幼兒園布置的各項工作任務為了協(xié)助園內的宣傳工作和各項活動的開展,老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務:1、樓道、門廳的布置開學不久,我組就接到了樓道布置的任務.我們確定主要是作品展示,由大班的孩子提供,我們美術組的老師在課余時間利用孩子的作品進行樓道裝飾.三月份已進入春季,我們給門廳布置了以綠色為主的春天的環(huán)境,綠意盎然,給人清新的感覺. PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數(shù) 4幼兒園美術教研活動總結一2一學期匆匆而過,這學期我們美術領域組的
6、工作既忙碌又緊張.在教學中我們努力貫徹綱要精神,以孩子為主體,教師為主導,為孩子們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會,通過教學讓孩子們能感知美并學會創(chuàng)作美.在本學期開展的各項工作中,我們組老師努力學習轉變教育觀念,理清思路,站在新的教師角色位置感受美術課給教師與孩子帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,在實踐中教師與孩子共同進步,共同成長.現(xiàn)將本學期工作總結如下.一、基本情況概述開學初,我們結合本園實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動.本學期我組成員以穩(wěn)重、靈活、認真、扎實的工作態(tài)度,面對教學工作,加強學習,不斷提高思想、業(yè)務素質.我們團結互助,互相取長補短,有很多收獲
7、.二、加強理論學習,提高思想、業(yè)務素質1、繼續(xù)組織教師深入學習綱要精神2、根據(jù)本學期教研重點,以及老師們提出教學中的問題,上網(wǎng)收集有關資料,組織全組教師學習.除了教研組的理論學習之外,各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務學習,課余時間經(jīng)常鉆研、探討,從學習中提高了自身的理論修養(yǎng).并在會議學習時互相討論活動中的感受,對教育實踐中的教育行為進行反思,尋找新的理解和追求,并在教學中把這些理念落實到實踐中.三、以活動促教學根據(jù)學期初的教研活動安排,美術組教師一致討論確定,我組有_老師擔任“一課三研”的執(zhí)教者.羅老師本學期結合六一節(jié)的主題活動,執(zhí)教中班美術活動百變魔發(fā);組內老師認真商討,互獻計策,互幫互助,最后的美術展示給大家留下了深刻印象!在教師們“互聽、互評”活動中又大大調動了美術課堂教學及孩子美術學習的積極性,提高了美術課堂教學的效果.四、認真完成幼兒園布置的各項工作任務開學不久,我們美術領域組就接到了門廳布置的任務.老師們精心設計確定了門廳的主題構思,并利用課余以及
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