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1、第 十一國慶節(jié)活動策劃書【7篇】十一國慶節(jié)活動策劃書篇1 十一國慶,是中華人民共和國成立紀(jì)念日,也是金秋豐收時節(jié),我景區(qū)在此節(jié)日舉行慶祝國慶的系列民族活動,56個民族共同慶祝豐收、慶祝祖國生日,并在將來形成民族狂歡節(jié)的國慶節(jié)慶品牌。 一、活動名稱:民族狂歡節(jié) 二、活動主題:絲路新疆歌舞秀生態(tài)河池文化周 全新推出:瀾滄江密境漂流濕地樂園親子游版納雨林孔雀谷 三、活動時間:10月1日-7日共7天(夜場為10月1日-5日) 四、活動內(nèi)容: 發(fā)動準(zhǔn)備階段(時間:9月25日之前) 1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。 2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具

2、體的要求。 3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。 活動總結(jié)階段(時間:10月8日升旗儀式) 1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等個人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等 2、國旗下的講話“國慶專題” 十一國慶節(jié)活動策劃書篇4 指導(dǎo)思想: 為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立_周年,進一步推動班集體建設(shè)年工作,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設(shè),我校特開展“祖國,我為你驕傲;_,我為你自豪!”慶國慶系列活動。 一、活動主

3、題:“祖國,我為你驕傲;_,我為你自豪!” 二、活動時間: 三、活動內(nèi)容: 1、低年級:“祖國,我為你驕傲;_我為你自豪”童謠說唱比賽??梢愿鶕?jù)班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學(xué)生,人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,充實內(nèi)容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是35分鐘。 2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊,人數(shù)不少于20人。 評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準(zhǔn)到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統(tǒng)一

4、,組織紀(jì)律好,上下場快靜齊,各班設(shè)指揮一名,限由本班學(xué)生擔(dān)任,如有特色,可酌情加分。 3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;_,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。 四、活動形式: 低年級音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀) 中年級多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班) 高年級籃球場集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班) 五、活動要求: 1、六年級學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊,是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領(lǐng)中隊旗。 2、加強學(xué)生紀(jì)律禮儀教育,注意會場秩序,給予同伴喝彩,爭取組織獎。 3、比賽

5、要求全員參賽。 4、各年段組獎項設(shè)置:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。組織獎1名(按二等獎計)。 5、具體分工: 各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負(fù)責(zé):安排主持人,評委評分,當(dāng)日分會場組織,各班節(jié)目串聯(lián),主持詞的撰寫。大隊部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。 攝影負(fù)責(zé)人: 整體統(tǒng)籌: 6、活動結(jié)束后,將活動材料整理交至大隊部,各年級組并負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生打掃。 7、資料收集。整理材料(活動程序,童謠、朗誦、歌曲文稿一份A4紙)上交少先隊。 十一國慶節(jié)活動策劃書篇5 一、主題名稱 快樂國慶節(jié) 二、主題來源 每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教

6、育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我們認(rèn)為,有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此,我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。 三、主題實施時間 9月30日下午15:2016:30 四、主要教育教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌,學(xué)習(xí)升旗。 2、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,有愛祖國的情感。 3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復(fù)述故事時會使用不同的語氣,學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。 4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。 5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。 6、了解

7、國慶節(jié)的來歷。 五、主要活動內(nèi)容及過程 活動一:學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等 活動中,孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”,還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“天安門”! 活動二:粘貼國旗、粘貼中國地圖 鄰近國慶節(jié)的時候,孩子們和老師一起布置我們的活動室,增加一點節(jié)日氣氛。 孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖! 活動三:慶祝國慶節(jié) 國慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶?;顒?。進行了節(jié)目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目,慶祝國慶節(jié)! 六、活動小結(jié) 通過認(rèn)識國旗、國徽、唱國

8、歌,通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。 活動中,孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶?;顒?,孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識。 十一國慶節(jié)活動策劃書篇6 一、設(shè)計意圖 國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,通過設(shè)計一系列活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感,為祖國祝福,我們可以設(shè)計“祖國

9、的生日國慶”這樣一個主題。 二、主題目標(biāo) 1.知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的事物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。 2.知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。 3.激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。 三、主題墻面環(huán)境 1.結(jié)合幼兒收集的圖片,實物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出各族兒童是一家、北京天安門、“旅行去了不起的中國人等教育環(huán)境。 2.動室內(nèi)掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情況,擴展幼兒的認(rèn)識和視野。 四、互動墻面設(shè)計 1.幼兒將收集的名勝古跡的圖片、自己游

10、覽及其他名勝的照片、各自畫好的作品裝訂成小冊子,取名為祖國真壯美。 2.將幼兒對祖國媽媽的祝福用圖畫的形式表現(xiàn)出來,貼在墻上。 3.展示幼兒與家人一起過國慶節(jié)的照片。 五、相關(guān)區(qū)域融合 圖書區(qū):提供有關(guān)祖國歷史的圖書和有關(guān)抗戰(zhàn)故事的圖書。 美工區(qū):有關(guān)國慶節(jié)的照片、全國各族人民的照片、名勝古跡的繪畫等。 六、活動內(nèi)容 1.“我所了解的祖國”知識競賽 七、活動目標(biāo) (1)知道十月一日是國慶節(jié),了解國慶節(jié)的來歷。 (2)對我國的概況有一個大致的了解。 (3)體驗競賽活動的樂趣,培養(yǎng)孩子競爭與合作精神。 八、活動準(zhǔn)備 (1)幼兒與家長一起搜集關(guān)于我國的小知識。 (2)布置教室環(huán)境,凸顯國慶節(jié)氛圍。

11、(3)材料準(zhǔn)備:知識競賽題、搶答鈴鼓、記分牌。 過程 (1)國慶故事我知道 先由一名教師給大家生動地講國慶故事,再請幼兒獨立講故事。 (2)“祖國你了解多少”知識搶答 a.國慶節(jié)是幾月幾日? b.我國的首都是哪里? c.我國有多少個民族? d.中國是哪一年成立的? e.你是哪個民族的? f.你知道哪些名勝古跡? g.長城在我國的哪個城市? 2.“我和父母的國慶”親子活動 活動目的 (1)增強父母與孩子之間的交流,增進家園之間的聯(lián)系。 (2)拓寬幼兒的視野,掌握更多的關(guān)于祖國的知識。 過程 (1)識地通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土

12、人情和節(jié)日。 (2)帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗12種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。 (3)收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。 (4)利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。 (5)積極參與幼兒園組織的國慶大聯(lián)歡活動。 活動延伸 指導(dǎo)幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫的形式描繪出來,進行展覽。 十一國慶節(jié)活動策劃書篇7 祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。 一、活動目的 1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。 2.通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。 二、活動準(zhǔn)備 1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片 2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置 3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。

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