5篇小學(xué)五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

1、第 5篇小學(xué)五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 小學(xué)五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃(一) 一、班級(jí)學(xué)生情況分析 本班共有學(xué)生10人，其中男生4人，女生6人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較差，一是由于基礎(chǔ)差，二是由于沒(méi)有建立良好的班風(fēng)。全班學(xué)生在遵守紀(jì)律方面尚好，所有學(xué)生都能按時(shí)上學(xué)，能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。班干部的組織能力還有待于加強(qiáng)。 二、本期工作目標(biāo) 1、重視學(xué)生的安全教育工作，做到防患于未燃。 2、選擇有組織能力的班干部，提高班級(jí)管理能力。 3、形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思想。 三、工作措施 1、切實(shí)做好班級(jí)的安全工作。做到：A教育學(xué)生在校期間，嚴(yán)禁中途走出校園;B課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕

2、，不得攀爬欄桿;C勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自己，遇到危險(xiǎn)及時(shí)向老師匯報(bào)。D開好主題隊(duì)會(huì)，并利用一切有利的教育時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。 2、培養(yǎng)班干部，讓他們主動(dòng)幫助學(xué)困生，爭(zhēng)取各方面的進(jìn)步。 3、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，利用各種時(shí)機(jī)向?qū)W生宣傳集體主義思想教育，讓每位學(xué)生都能自覺(jué)做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)。 4、認(rèn)真做好家訪工作，使家校聯(lián)系更為緊密。 5、關(guān)注班級(jí)內(nèi)的特殊群體讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中更真切地感受到師恩的溫暖。 小學(xué)五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃(二) 一、指導(dǎo)思想 1、借徐匯區(qū)新一屆少先隊(duì)代表大會(huì)召開為契機(jī)，以打造美麗新家園、創(chuàng)造無(wú)限新未來(lái)為我校少先隊(duì)管理、改革的指導(dǎo)思想

3、，堅(jiān)持推進(jìn)上教實(shí)小品牌式少先隊(duì)活動(dòng)以及少先隊(duì)管理平臺(tái)的構(gòu)建;繼續(xù)強(qiáng)化小干部隊(duì)伍管理，進(jìn)一步提升少先隊(duì)員自我當(dāng)家作主的含金量。 2、以校園文化建設(shè)為重要內(nèi)容，引導(dǎo)深化班級(jí)文化建設(shè)，積極增強(qiáng)少先隊(duì)教育效果，提升隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力;加強(qiáng)以組織建設(shè)，著力構(gòu)建適應(yīng)時(shí)代要求的少先隊(duì)德育教育體系。 二、具體工作 (一)2月份：民族月 1、出一期黑板報(bào) 2、寫一篇題為我以領(lǐng)巾為榮的文章 3、看一部愛(ài)國(guó)影片 4、舉行班級(jí)主題教育活動(dòng)：祖國(guó)在我心中 活動(dòng)目的：我國(guó)是世界上著名的文明古國(guó)之一，每個(gè)中華兒女都是在這塊沃土上成長(zhǎng)起來(lái)的。我們應(yīng)該像對(duì)自己的母親一樣去熱愛(ài)她、保衛(wèi)她。通過(guò)主題班會(huì)，全面、形象、真

4、實(shí)地展現(xiàn)祖國(guó)的風(fēng)貌，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和自信心，更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。 5、結(jié)合民族月，開展班級(jí)特色活動(dòng)為我喜愛(ài)上海的理由。這個(gè)活動(dòng)更貼近生活，更貼近學(xué)生，每位同學(xué)只要說(shuō)一個(gè)喜愛(ài)上海的理由即可?？刹贾贸砂婷孀屚瑢W(xué)參觀。 (二)3月份：展示月 1、每位同學(xué)上網(wǎng)收集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的資料，班中交流，使同學(xué)們都能了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。 2、學(xué)唱一首歌(按學(xué)校要求) 3、慰問(wèn)孤老 4、特色活動(dòng)：用你明亮的眼睛，捕捉最美的瞬間 (1)結(jié)合學(xué)習(xí)本月開展的感恩教育，我班每位同學(xué)用家中的相機(jī)，拍攝下父母辛勞的一刻，并將照片沖印出來(lái)。 (2)自己制作一張感恩卡，將照片貼在卡內(nèi)，并寫上最能表達(dá)自己感受的語(yǔ)句。 (3)在班中

5、展示一周 (4)最后將自己親手制成的感恩卡送給父母。 5、結(jié)合隊(duì)建活動(dòng)，開展小隊(duì)活動(dòng)。 每個(gè)小隊(duì)利用一個(gè)雙休日在社區(qū)開展啄木鳥行動(dòng)，在社區(qū)中積極尋找黑色小廣告，并將它們撕毀。周一交給老師，看看這個(gè)活動(dòng)共撕毀多少?gòu)埡谏V告 (三)4月份：讀書月 1、開展網(wǎng)絡(luò)空間站活動(dòng) 以民族精神教育為主題，每位同學(xué)做一個(gè)小書蟲，在網(wǎng)絡(luò)上收集一些著名的古詩(shī)文，和關(guān)于讀書有益的名人名言。讀一讀，背一背，演一演。 2、在班中建立一個(gè)小書亭，號(hào)召大家把家中自己愛(ài)看的書放在小書亭中，與大家資源共享。 3、每位同學(xué)在這個(gè)月內(nèi)一定要讀完一本名著，寫一篇讀書體會(huì)。 4、將這些讀書體會(huì)制成讀書小報(bào)，在班中張貼出來(lái)，以達(dá)到讀書交

6、流的目的。 5、在月底開展一次智力競(jìng)賽，題目為紅領(lǐng)巾智慧大考場(chǎng)。 小學(xué)五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃(三) 一、班級(jí)情況分析 五(2)班共有學(xué)生32人，女生18人，男生14人。目前他們的整體素質(zhì)有了較大的提高：就學(xué)習(xí)方面而言，多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成動(dòng)腦、動(dòng)手，動(dòng)口的好習(xí)慣，知識(shí)基礎(chǔ)比較扎實(shí)，能力較強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)秀，智商較高，學(xué)習(xí)興趣較濃厚，愿意通過(guò)自己的努力獲得成功。但是也有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有較好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步強(qiáng)化，學(xué)習(xí)不刻苦，上課不會(huì)聽講，平時(shí)不思上進(jìn)，思維水平與實(shí)際年齡不符，成績(jī)較差。就學(xué)生的品質(zhì)而言，大多數(shù)學(xué)生品德高尚，樂(lè)于助人，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。但也有個(gè)別同學(xué)品質(zhì)太差，組織紀(jì)律性較差，經(jīng)常惹事生非，

7、不遵守班規(guī)班紀(jì)，使班內(nèi)良好氣氛受到了影響。針對(duì)以上班情的分析，特制定以下措施： 二、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，堅(jiān)持育人為本 1、這學(xué)期緊緊圍繞每個(gè)月活動(dòng)的主題，組織豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生形成良好的做人品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使每一位學(xué)生大大方方做事、堂堂正正做人。 2、組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范和班紀(jì)班規(guī)，結(jié)合日常生活中的小事及時(shí)進(jìn)行教育，做到生活無(wú)小事，事事能教育，深入淺出，注重教育的實(shí)效性。 3、加強(qiáng)安全教育，力爭(zhēng)本學(xué)期無(wú)一人破皮紅傷。 4、結(jié)合少先大隊(duì)開展的主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。 5、有計(jì)劃、有目的的進(jìn)行家訪，和家長(zhǎng)互通有無(wú)。 三、指導(dǎo)思想 以-重要思想及加強(qiáng)小公

8、民道德建設(shè)，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)題詞為指導(dǎo)，以加強(qiáng)小公民道德建設(shè)，爭(zhēng)做五小小公民為行動(dòng)目標(biāo)，以隊(duì)的組織建設(shè)為基礎(chǔ)，把工作重心落到每個(gè)小隊(duì)、每個(gè)隊(duì)員。繼續(xù)開展少先隊(duì)電腦化與網(wǎng)絡(luò)化的研究與實(shí)踐，推進(jìn)素質(zhì)教育。 四、行動(dòng)口號(hào) 養(yǎng)成道德好習(xí)慣，爭(zhēng)做五小小公民。 五、主要工作 (一)愛(ài)國(guó)主義教育 發(fā)揮每位少先隊(duì)員的能力，在以加強(qiáng)小公民道德建設(shè)，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)題詞為思想指導(dǎo)下，了解、學(xué)習(xí)、并繼承中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)美德，在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自己，以實(shí)際行動(dòng)告慰祖國(guó)媽媽，體現(xiàn)我愛(ài)祖國(guó)。 配合大隊(duì)部開展我知傳統(tǒng)美德，我做合格公民的愛(ài)國(guó)主義系列活動(dòng)。 1、班級(jí)舉行的一次傳統(tǒng)美德宣傳教育知識(shí)競(jìng)賽，組織學(xué)生以小隊(duì)為單位開展好活動(dòng)

9、。 2、觀看一部愛(ài)國(guó)主義電影，組織學(xué)生寫好一篇影評(píng)、一篇心得。 3、收集英雄事跡開展一次我心中的英雄故事大賽。 (二)深化雛鷹活動(dòng) 進(jìn)一步深化新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，以小公民道德建設(shè)的五小行動(dòng)目標(biāo)為主導(dǎo)，創(chuàng)造性的開展體驗(yàn)活動(dòng)，雛鷹行動(dòng)，使隊(duì)員努力學(xué)習(xí)、善于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，在活動(dòng)中發(fā)揮所長(zhǎng)，學(xué)得本領(lǐng)。 1、手拉手活動(dòng)，讓學(xué)生尋找身邊需要幫助的自強(qiáng)隊(duì)員。 2、以實(shí)踐+體驗(yàn)為口號(hào)，結(jié)合養(yǎng)成道德好習(xí)慣，爭(zhēng)做五小小公民為主題，鼓勵(lì)隊(duì)員將社區(qū)作為假日小隊(duì);為民服務(wù)活動(dòng)的實(shí)踐基地;以在家做父母的小幫手;在社會(huì)做幫人律己的小標(biāo)兵;在學(xué)校做與同學(xué)合作的小伙伴;在公共場(chǎng)所做環(huán)保小衛(wèi)士;在少先隊(duì)里

10、做自動(dòng)向上的小主人的五小道德建設(shè)為行為目標(biāo)，開展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，組建社區(qū)小隊(duì)，學(xué)校優(yōu)化雛鷹網(wǎng)絡(luò)小隊(duì)。 3、創(chuàng)造性地開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，探索獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的網(wǎng)絡(luò)化、信息化的道德建設(shè)。 4、開展以小公民的道德行標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)的新世紀(jì)、我能行實(shí)踐體驗(yàn)創(chuàng)新活動(dòng)。 a、想象力表演比賽、想象力創(chuàng)新故事、詩(shī)歌及附插圖比賽。 b、以小隊(duì)或中隊(duì)活動(dòng)形式展開五小的具體目標(biāo)或公約的征集。 c、加強(qiáng)小公民道德建設(shè)的實(shí)踐體驗(yàn)征文比賽。 d、辦一份創(chuàng)新小報(bào)。 六、中隊(duì)小家務(wù)工作 1、每天記錄好人好事; 2、每周一次班委干部會(huì)議，并做好會(huì)議記錄; 3、每周一次十分鐘隊(duì)會(huì)并有記錄; 4、每周一次為民服務(wù); 5、每周一次小隊(duì)活動(dòng); 6、

11、每月一期黑板報(bào);每班設(shè)立爭(zhēng)章園地;中隊(duì)之窗; 七、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作 1、落實(shí)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。要廣泛開展心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng)，普及心理健康知識(shí)，讓學(xué)生人人懂點(diǎn)心理健康知識(shí)，使心理健康教育成為全員參加的大合唱。 2、要進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、講座、咨詢、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與后進(jìn)生;轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。 八、行為規(guī)范教育 1、抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范規(guī)定的知曉與落實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論、組織知識(shí)競(jìng)賽、召開座談會(huì)等讓每一個(gè)學(xué)生

12、知道規(guī)范的具體內(nèi)容，針對(duì)本班實(shí)際，提出明確的訓(xùn)練要求，強(qiáng)化訓(xùn)練。 2、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。 3、積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會(huì)課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。 4、養(yǎng)成教育溶化在隊(duì)活動(dòng)之中。結(jié)合班隊(duì)課、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多采的少先隊(duì)養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。 小學(xué)五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃(四) 本學(xué)期，我所擔(dān)任的501班學(xué)生思想表現(xiàn)良好，學(xué)生之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，整個(gè)班集體有很強(qiáng)的凝聚力，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良;但也有一部

13、分學(xué)生紀(jì)律性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，成績(jī)落后。在本學(xué)期的班主任工作中，我將堅(jiān)持以學(xué)校的德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)生發(fā)展為本，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，以少先隊(duì)活動(dòng)和課堂教學(xué)為主渠道，依據(jù)學(xué)校不同學(xué)月的專題教育，有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性地開展班級(jí)管理工作，力爭(zhēng)讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展，使新學(xué)期班級(jí)里能有更新的氣象。現(xiàn)制定班主任計(jì)劃如下： 一、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育 1、堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育為主旋律，充分利用國(guó)旗下講話、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)的教育，激發(fā)學(xué)生的民族自信心和自豪感，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感。

14、2、課堂教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育最直接渠道，我將充分挖掘和利用學(xué)科教材中的德育資源，寓德育于課堂教學(xué)活動(dòng)全過(guò)程，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，給學(xué)生以正面、健康和積極的指導(dǎo)和影響，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育。 二、堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈，保持講文明禮貌的良好班風(fēng) 進(jìn)一步發(fā)揮六好班級(jí)在班級(jí)紀(jì)律管理中的作用，加強(qiáng)宣傳，及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)整改。 三、落實(shí)實(shí)踐五小我能行的行動(dòng) 通過(guò)開展各類綜合實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生勇于實(shí)踐，敢于探索的創(chuàng)新精神。 四、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造你追我趕的比學(xué)氛圍 1、通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、結(jié)合本學(xué)期開展的閱讀競(jìng)賽，指

15、導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，積淀他們良好的文化底蘊(yùn)。 3、面向全體學(xué)生，因材施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。 4、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。 5、積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。 五、健全班委會(huì)，明確分工 鍛煉并提高班干部的管理能力。 六、引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng) 近年來(lái)，不少學(xué)生上網(wǎng)成癮，導(dǎo)致無(wú)心向?qū)W。我將充分利用班會(huì)，廣播、學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)紙，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到迷戀網(wǎng)吧的危害，引導(dǎo)學(xué)

16、生文明上網(wǎng)，正確利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于學(xué)習(xí)。 小學(xué)五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃(五) 本班現(xiàn)有學(xué)生45名，其中住宿生17人(女生7人，男生10人);轉(zhuǎn)入3人，留入3人。百分之七十的學(xué)生學(xué)習(xí)比較自覺(jué)，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)。為形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、拼搏進(jìn)取的班級(jí)體，根據(jù)本班實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，特制訂工作計(jì)劃如下： 一、存在的主要問(wèn)題 1、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。 2、對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。 3、班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。 4、一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。 5、班級(jí)重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好不夠。 二、形成的主要原因 1、學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠。 2、學(xué)生干部以身作則不夠

17、。 3、自律程度不夠：有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，課余又感到無(wú)事可做，不認(rèn)真學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律。 4、學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。 5、一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。 6、家庭教育上的問(wèn)題。留守孩多，監(jiān)管人對(duì)留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少;少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女期望值低。 三、主要目標(biāo) 1、形成團(tuán)結(jié)互助，努力進(jìn)取的良好學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生制定的各科學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)到90%以上。 2、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，確保安全無(wú)事故。 3、規(guī)范化管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。 4、班主任、課任教師、學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系，互相溝通，使班級(jí)形成和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)樂(lè)園。 5、教師和學(xué)生以身作則，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，學(xué)生滿意率打95%以上。 四