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1、能被2、5整除的數(shù)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)周旺中心小學(xué)107班教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們來(lái)探索2和5的倍數(shù)的特征,同學(xué)們要理解并掌握2和5的倍數(shù)的特征,會(huì)運(yùn)用這些特征判斷一個(gè)數(shù)是不是2或5的倍數(shù);知道偶數(shù)和奇數(shù)的意義,會(huì)判斷一個(gè)自然數(shù)是偶數(shù)還是奇數(shù)。 一個(gè)數(shù)的最大的因數(shù)是什么?一個(gè)數(shù)的最大的倍數(shù)是什么?一個(gè)數(shù)的最小的因數(shù)是什么?一個(gè)數(shù)的最小的倍數(shù)是什么?溫固知新例題1 2 22 2 43 2 64 2 85 2 106 2 127 2 148 2 169 2 1810 2 20 24680246802486024680你發(fā)現(xiàn)了什么? 1)右邊的數(shù)是左邊的數(shù)的倍數(shù),都能被2整除。 2)右邊的數(shù)個(gè)位上是0、2
2、、4、6、8個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)都能被2整除。2468024680判斷下面各數(shù)能否被整除102能被2整除718能被2整除900能被2整除96能被2整除317不能被2整除105不能被2整除803不能被2整除239不能被2整除練習(xí)能被2整除的數(shù),叫做偶數(shù)。不能被2整除的數(shù),叫做奇數(shù)。1 5 52 5 103 5 154 5 205 5 256 5 307 5 358 5 40 5050505050055050你發(fā)現(xiàn)了什么? 1)右邊的數(shù)是左邊的數(shù)的倍數(shù), 都能被5整除。 2)右邊的數(shù)個(gè)位上是0或5 。 個(gè)位上是0或5的數(shù)都能被5整除。50505050例題判斷:下面哪些數(shù)能被整除?哪些數(shù)能
3、被5整除? 哪些數(shù)能同時(shí)被2和5整除? 60 75 106 130 521能被2整除:60106130能被5整除:6075130能同時(shí)被2和5整除:60 130練習(xí) 2、5倍數(shù)的公共特征 整數(shù)個(gè)位上是0,就是2、5的共同倍數(shù) 28、35、40、55、10、84、95、78、53、90 2的倍數(shù) 5的倍數(shù)28,40,10,84,78,9035,40,55,10,95,9073、56、84、233、140、555、600 奇 數(shù) 偶 數(shù)73,233,55556,84,140,6001.一個(gè)自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。( ) 2.能被2除盡的數(shù)都是偶數(shù)。 ( ) 3.能同時(shí)被2、5整除的數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字
4、一定是0。 ( ) 判斷1.能被整除的最小的三位數(shù)是( ), 最大的三位數(shù)是()。2.能被5整除的最小的兩位數(shù)是( ), 最大的兩位數(shù)是()。1009981095填空 1.一個(gè)奇數(shù)相臨的兩個(gè)數(shù)( )。A都是奇數(shù) B都是偶數(shù)C一個(gè)是奇數(shù),一個(gè)是偶數(shù)B 2.三個(gè)偶數(shù)的和( )。A一定是偶數(shù)B可能是偶數(shù)C可能是奇數(shù)A 3.任何一個(gè)自然數(shù)都能被5( )。A整除 B除盡 C除不盡B選擇 1.( )的數(shù)是偶數(shù)。A能被除盡B能被整除C個(gè)位上是0、2、4、6、8B 2.任何奇數(shù)加1后( )。A一定能被2整除B不能被2整除C無(wú)法判斷A選擇一個(gè)數(shù)能同時(shí)被2和5整除,這個(gè)數(shù)有什么特征?個(gè)位上是0的數(shù)能同時(shí)被2和5整除。個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)都能被2整除。個(gè)位上是0或5的數(shù)都能被5整除。00思考?xì)w納一下本節(jié)課的內(nèi)容能被2整除的數(shù),叫做偶數(shù)。不能被2整除的數(shù),叫做奇數(shù)。此內(nèi)容要背,下
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