中班美術(shù)生日蛋糕教案反思

1、中班美術(shù)生日蛋糕教案反思中班美術(shù)華誕蛋糕教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)延長(zhǎng)，活動(dòng)反思等內(nèi)容，體驗(yàn)刮畫(huà)紙的神奇、好玩，激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的熱愛(ài)，明白刮畫(huà)紙和竹筆的運(yùn)用方法，并嘗試運(yùn)用，合適幼兒園老師們上中班美術(shù)活動(dòng)課，快來(lái)看看華誕蛋糕教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1.體驗(yàn)刮畫(huà)紙的神奇、好玩，激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的熱愛(ài)。2.明白刮畫(huà)紙和竹筆的運(yùn)用方法，并嘗試運(yùn)用。3.能畫(huà)出蛋糕的輪廓，會(huì)用波浪紋、圓形等簡(jiǎn)潔圖案進(jìn)行裝飾。4.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新力量。5.培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：能畫(huà)出蛋糕的輪廓，并用簡(jiǎn)潔圖案進(jìn)行裝飾活動(dòng)難點(diǎn)：

2、把握刮畫(huà)紙和竹筆的運(yùn)用方法活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、范畫(huà)、輕音樂(lè)；刮畫(huà)紙、竹筆人手一份活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入。（3分鐘）出示課件，賞識(shí)各式各樣的蛋糕。指導(dǎo)語(yǔ)：今日老師給小好友帶來(lái)一些漂亮的圖片，我們一起來(lái)賞識(shí)一下吧！小結(jié)：蛋糕的種類(lèi)可真多呀，有單層、雙層，還有多層的，顏色不同、外形不同、口味不同；每個(gè)蛋糕上面的圖案和花紋也都不一樣。二、綻開(kāi)。1.出示范畫(huà)，請(qǐng)幼兒觀(guān)看。（2分鐘）指導(dǎo)語(yǔ)：瞧！劉老師也畫(huà)了一個(gè)漂亮的大蛋糕！提問(wèn)：這個(gè)蛋糕有幾層呀？每一層上面是用什么圖案來(lái)裝飾的？2.老師示范畫(huà)蛋糕輪廓并講解解刮畫(huà)紙和竹筆的運(yùn)用方法。（6分鐘）指導(dǎo)語(yǔ)：你們觀(guān)看的可真認(rèn)真，那這個(gè)蛋糕是怎么畫(huà)的，小好友來(lái)看一看。在畫(huà)蛋

3、糕的時(shí)分我們要從下往上畫(huà)，最底層要畫(huà)得大一些，第二層比第一層要小一點(diǎn)，最上面這一層再小一些。畫(huà)完蛋糕的輪廓后再來(lái)畫(huà)蠟燭和火焰。提問(wèn)：咦，小好友，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師用的紙和筆和我們平常用的有什么不同？小結(jié)：這可不是一般的黑紙，它呀可神奇了，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫另外，小好友還要留意安全，不要用筆尖戳到自己或小好友。指導(dǎo)語(yǔ)：一會(huì)請(qǐng)小好友輕輕轉(zhuǎn)過(guò)身風(fēng)光向小桌子，每人拿一支筆和一張紙。一會(huì)小好友可以畫(huà)和老師一樣的，也可以自己來(lái)創(chuàng)新。好，開(kāi)頭吧。4.請(qǐng)幼兒自評(píng)、互評(píng)作品。（5分）指導(dǎo)語(yǔ)：好，誰(shuí)想先給大家介紹一下你的蛋糕？提問(wèn)：那么多漂亮的蛋糕，你最喜愛(ài)哪一個(gè)？為什么？指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)客人老師也來(lái)說(shuō)說(shuō)她最喜愛(ài)哪個(gè)蛋

4、糕吧？三、結(jié)束。（2分鐘）指導(dǎo)語(yǔ)：今日小好友學(xué)會(huì)了刮畫(huà)紙和竹筆的運(yùn)用方法，還畫(huà)了漂亮的大蛋糕，真能干呀，給自己鼓鼓掌吧！提問(wèn)：那你們明白過(guò)華誕為什么要送蛋糕嗎？小結(jié)：是呀，送蛋糕就像送祝愿、送健康、送歡樂(lè)一樣，收到蛋糕的人也會(huì)非常幸福和開(kāi)心。提問(wèn)：你們畫(huà)了那么漂亮的蛋糕，你想送給誰(shuí)？活動(dòng)延長(zhǎng)：一會(huì)活動(dòng)后咱們就把蛋糕送給你想送的人，如今請(qǐng)小好友告知旁邊的小伙伴你想把蛋糕送給誰(shuí)?；顒?dòng)反思：中班幼兒對(duì)繪畫(huà)感愛(ài)好，也有了肯定的根底；在故事小船悠悠中發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)蛋糕的愛(ài)好深厚，于是生成了炫彩刮畫(huà)華誕蛋糕的活動(dòng)。結(jié)合我班美術(shù)特色，選用新穎獨(dú)特的繪畫(huà)材料每個(gè)蛋糕上面的圖案和花紋也都不一樣。綻開(kāi)環(huán)節(jié)中老師并沒(méi)

5、有直接告知幼兒刮畫(huà)紙和竹筆的運(yùn)用方法，而是讓幼兒在觀(guān)看示范畫(huà)蛋糕的過(guò)程中自己發(fā)現(xiàn)紙和筆的不同，然后再進(jìn)行示范講解，從而突破難點(diǎn)。整個(gè)活動(dòng)孩子們愛(ài)好深厚，教學(xué)環(huán)節(jié)流暢；95%的幼兒畫(huà)出了蛋糕的輪廓，并用簡(jiǎn)潔的圖案進(jìn)行裝飾，5%的幼兒在畫(huà)完蛋糕的根底上嘗試大面積刮畫(huà)，較好的完成了教學(xué)目標(biāo)，到達(dá)了預(yù)期的效果。評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中將全部孩子的畫(huà)都展現(xiàn)出來(lái)，引導(dǎo)他們從蛋糕的外形、顏色、構(gòu)圖、大膽創(chuàng)新等不同的角度進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)，讓孩子們充足體驗(yàn)了勝利感，增加了自信念。課后經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中仍尋在很多缺乏，如：應(yīng)注意從小培育幼兒繪畫(huà)時(shí)的坐姿，執(zhí)筆的姿態(tài)及大膽創(chuàng)新的意識(shí)。另外不應(yīng)把活動(dòng)的重點(diǎn)設(shè)為畫(huà)出蛋糕的輪廓，并用簡(jiǎn)潔的圖案進(jìn)行裝飾；而應(yīng)放在刮畫(huà)上，只有大面積露出炫彩的底色，才能讓孩子們真正體