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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 全國2022年4月自學(xué)考試大學(xué)語文試題參考答案 全國2022年4月自學(xué)考試大學(xué)語文試題參考答案 課程代碼:04729 一、單項選擇題(本大題共20小題,每題1分,共20分) 在每題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多項選擇或未選均無分。 15::CDCDC 610:DBACD 1115:BDDBD 1620:DAAAB 二、多項選擇題(本大題共5小題,每題2分,共10分) 在每題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多項選擇、少選或未選均無分。 21:ACD 22:A

2、C 23:ACD 24:ABDE 25:AB 三、詞語解釋題(本大題共10小題,每題1分,共10分) 26、五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。衣:穿 27、函梁君臣之首,入于太廟。函:用木匣盛裝 28、宗旨既乖,趨向自異。乖:離;違背 29、齊人有馮諼者,貧乏不能自存。存:生存,生活 30、自矜功伐,奮其私智而不師古。自矜:自夸;自負 31、而朩之性日以離矣。離:散;喪失 32、遠方之所觀赴也,蠻夷之所則效也。則效:取法仿效 33、然數(shù)顰蹙顧諸婢曰:“吾為多子苦。顰蹙:皺眉頭 34、今日幸為開宴,招前日賓朋。幸:希望 35、生又囑再四,吳銳身自任而去。銳身自任:挺身擔(dān)起責(zé)任 四、簡析題(本

3、大題共5小題,每題6分,共30分) 第 1 頁 36閱讀寡人之于國也中的文字,回復(fù)問題: A寫出文中“五十步笑百步“的比喻意義。 比喻梁惠王的治國方法與鄰國沒有什么質(zhì)的區(qū)別。 B“孟子對曰中主運用了怎樣的論證方法? 類比論證法。 C這里表達出孟子散文怎樣的論辯藝術(shù)? 抑揚兼施,循循善誘。 37閱讀先妣事略中的文字,回復(fù)問題: A“然猶以為母寢也屬于哪種人物描寫方法? 答:細節(jié)描寫。 B指出文中通過側(cè)面描寫突出母親性格的語句。 答:(1)諸兒見家人泣,則隨之泣。然猶以為母寢也; (2)于是家人延畫工畫,出二子,命之曰:“鼻以上畫有光,鼻以下畫大姊。以二子肖母也。 C“有光七歲這一段文字表現(xiàn)了母親

4、性格特征的哪一個方面? 答:嚴(yán)以教子 38閱讀秋夜中的一段文字,回復(fù)問題: A本段文字采用了何種抒情手法? 答:象征手法。 B說出棗樹和天空的寓意。 答:“棗樹象征著頑強抵擋黑暗的勇士。 “天空象征著統(tǒng)治者和黑暗現(xiàn)實。 C本段文字營造了怎樣的意境? 答:營造了“蕭瑟森然,幽遠清寂的秋夜氣氛。 39閱讀行路難(其一),回復(fù)問題: A指出描繪英雄失意、抑郁悲憤心情的詩句。 答:停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。 B“閑來垂釣碧溪上用了哪位歷史人物的典故? 答:呂尚(姜子牙)的典故。 C這首詩的主要藝術(shù)特色是什么? (1)運用多種手法抒情,如借舉止抒情、借象征抒情、借典故抒情。 第 2 頁 (2)全詩情感起伏,變化急遽,生動反映出詩人當(dāng)時的心理矛盾,浮現(xiàn)出開合跌宕,縱橫翻卷的氣勢。40閱讀金鯉魚的百裥裙中的一段文字,回復(fù)問題: A“大喜的日子指的是什么日子? 答:金鯉魚的兒子振豐結(jié)婚的日子。 B從“她就是要這一點點的區(qū)別看,金鯉魚的思想感情如何? 答:夢想取得正房一樣的地位,思想上深深打上等級觀念的烙印。 C這里主要運用什么描寫方法來刻畫金鯉

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