中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課有趣的轉(zhuǎn)動教案反思

1、中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課有趣的轉(zhuǎn)動教案反思這是中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課好玩的轉(zhuǎn)動教案反思，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習。一、活動目標：1、了解、發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動并對身體不同部位的轉(zhuǎn)動產(chǎn)生愛好。2、在試試、玩玩中積累有關(guān)轉(zhuǎn)動的經(jīng)驗，體驗操作探究帶來的樂趣和勝利感。3、了解日常生活中轉(zhuǎn)動的運用，感受現(xiàn)代科技帶給人們的便利。4、能用較清晰的語言講解并描述自己的觀看和發(fā)現(xiàn)。5、愿意與伙伴合作游戲，體驗游戲的愉快。二、活動準備：1、人體圖一張、錄音機、磁帶、記號圓點。2、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)展覽會：筷子、線圈、傘、風車、牙簽、鐘表、卷筆刀、蓋子、轉(zhuǎn)動玩具、筐子等等。3、攝像機、電視機等。三、活動過程：（一）、探究身體部位的轉(zhuǎn)動

2、。1、老師做轉(zhuǎn)手腕動作，幼兒初步了解轉(zhuǎn)動現(xiàn)象。2、試一試、找一找，發(fā)現(xiàn)身體不同部位的轉(zhuǎn)動。3、聽音樂做各種不同的轉(zhuǎn)動動作，激發(fā)幼兒愛好。（二）、第一次探究、操作，激勵幼兒想方法轉(zhuǎn)動物體。1、用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)展覽會吸引幼兒留意，引導(dǎo)幼兒操作、探究：用什么方法能夠把物體轉(zhuǎn)動起來？2、幼兒分組探究、操作，老師適時介入，觀看引導(dǎo)。3、溝通操作探究的結(jié)果。（三）、第二次操作、探究，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動時的好玩現(xiàn)象。1、在玩的過程中，共同探討和發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動時的好玩現(xiàn)象。2、相互溝通：你發(fā)現(xiàn)了什么好玩的現(xiàn)象？（四）、了解日常生活中轉(zhuǎn)動的運用：你明白生活中有哪些東西運用了轉(zhuǎn)動？它們的轉(zhuǎn)動能帶給我們什么好處？（五）、幼兒觀看VCD，進一步感知生活中轉(zhuǎn)動的運用。（六）、延長活動：是誰把轉(zhuǎn)動運用到生活中？培育幼兒對科學(xué)的探究愛好。活動反思：在幼兒的科學(xué)活動中，我們應(yīng)當強化對幼兒思維力量的培育，增加他們的獨立性、探究性，使幼兒把學(xué)習任務(wù)放到完好的環(huán)