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文檔簡介

1、中班語言活動春天的秘密教案反思中班語言活動春天的秘密教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，激發(fā)幼兒熱愛春天的情感，能有感情地朗誦詩歌，培育幼兒的前閱讀力量及口語表達(dá)力量，合適幼兒園老師們上中班語言活動課，快來看看春天的秘密教案吧。活動目標(biāo)：1.激發(fā)幼兒熱愛春天的情感。2.能有感情地朗誦詩歌，培育幼兒的前閱讀力量及口語表達(dá)力量。3.豐富詞匯：溶化垂柳嫩蔚藍(lán)。4.萌發(fā)對文學(xué)作品的愛好。5.引導(dǎo)幼兒在詩歌中學(xué)習(xí)，感悟生活?；顒訙?zhǔn)備：1.帶幼兒到戶外觀看。2.錄音機(jī)錄音帶3.課件：詩配樂春天的秘密4.每組一張大的圖畫紙，繪畫用的彩筆若干?；顒舆^程：1.律動春天的秘密2.激趣：

2、聽錄音，請小好友把眼睛閉上，聽（小鳥唧唧喳喳的叫聲，小河嘩嘩流水聲）。3.提問：剛剛聽到這么好聽的音樂，你想到了什么？4.賞識詩歌：老師說：聽了這么好聽的音樂，我眼前顯現(xiàn)了一副漂亮的畫面，你們想聽嗎？看課件，老師朗誦。5.再次感受詩歌：把你看到的聽到的大聲講出來。6.提問：春天來了，春天來了，春天在哪？（1）小河怎樣說？（2）桃花怎樣說？（3）垂柳怎樣說？（4）燕子怎樣說？（5）禾苗怎樣說？（6）農(nóng)夫伯伯怎樣說？7.幼兒商量：小好友，你們又覺得春天在哪呢？老師小結(jié)：春天來了，春天來了，小河的冰溶化了。桃樹開花了，垂柳換上了嫩綠的新裝。燕子從南方飛回來了，綠油油的麥苗從泥土里鉆出來。農(nóng)夫伯伯開頭種地，春天美極了。8.為詩歌起名：這么好聽的詩歌還沒出名呢，誰能為它起個好名字呢。9.描繪春天：請小好友以組為單位，用你的彩筆把漂亮的春天描繪出來。10.展現(xiàn)作品結(jié)束。活動反思：綱要指出：幼兒的語言是通過在生活中主動主動地運(yùn)用而進(jìn)展起來的，單靠老師直接教是難以把握的，教室應(yīng)充足利用各種時機(jī)，引導(dǎo)幼兒主動運(yùn)用語言交往。在本課內(nèi)容中，通過老師引導(dǎo)幼兒觀看畫面內(nèi)容，并用語言講解并描述內(nèi)容和故事情節(jié)，激勵幼兒當(dāng)眾表達(dá)，在講解并描述中進(jìn)展語言表達(dá)力量的。幼兒

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