【開學(xué)典禮新教師代表發(fā)言稿】

1、第3頁(yè) 共3頁(yè)【開學(xué)典禮新老師代表發(fā)言稿】開學(xué)典禮老師特色發(fā)言開學(xué)典禮新老師代表發(fā)言稿 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們大家好 很快樂(lè)能與大家在此相遇相聚，我想，這是冥冥中的一種緣分，注定我們將在20 xx年金秋，聚首青山，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。 此時(shí)此刻，站在這里代表在座的新老師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。因?yàn)槎潭處滋斓慕佑|，我便見識(shí)了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的才能表達(dá)每個(gè)人的思想，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場(chǎng)盛會(huì)。但是我想，無(wú)論如何千差萬(wàn)別，至少有一點(diǎn)，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的

2、事業(yè)。既然如此，請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)教育的一點(diǎn)理解，以及對(duì)將來(lái)教學(xué)工作的些許考慮。 首先，熱愛并尊重自己的選擇，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。 我想今天大家選擇教育這個(gè)行業(yè)都有各種不同的原因，但是無(wú)論何種原因，我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一局部去熱愛。此時(shí)我們不敢也不想妄言對(duì)上或?qū)ο拢瑢?duì)學(xué)生或?qū)议L(zhǎng)負(fù)責(zé)，但是我們可以堅(jiān)決地宣言，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，對(duì)自己生命負(fù)責(zé)，我們將熱愛并尊重自己的選擇，并從此開場(chǎng)，朝著理想邁進(jìn)。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱著一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心，我們終將無(wú)愧于人們賦予老師的所有溢美之詞。 其次，教育的本質(zhì)在于育人。 韓愈說(shuō)，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天

3、的教育理念看來(lái)，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些，不僅要老師的引導(dǎo)，更需要老師的典范作用。古語(yǔ)云，為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。今后，我們將遵守自己的一言一行，因?yàn)槲覀儾粌H代表自己，更是無(wú)數(shù)學(xué)生的典范。 再次，進(jìn)步的泉在于勤。 每一位名師的身后都藏著無(wú)數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的故事。兩千年前的老子也說(shuō)，天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易。我相信，時(shí)機(jī)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。 以上是我對(duì)以往工作的一點(diǎn)理解與小結(jié)，在將來(lái)的工作中，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，必將有更加實(shí)在的體會(huì)，更深入的感悟。 展望將來(lái)，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí)，青春蛻變成長(zhǎng)，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有過(guò)不去的自己，沒(méi)有過(guò)不去的坎，放心去飛，英勇去追，年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺(tái)或是人生大舞臺(tái)上，會(huì)擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。 這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我的過(guò)程，從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)歷為借鑒，開發(fā)自己的新大陸