初一政治老師在家長會上的講話稿

1、Word - 52 -初一政治老師在家長會上的講話稿您們好!我是初一(3)班的政治老師，我和3班的同學已經(jīng)相處了兩個多月的時間了，說心里話，我喜愛這些同學，我也盡自己最大的努力關心這些同學學得更好。他們也用自己的努力獲得了更大的進步，在這次期中考試中，政治滿分70分，3班政治成果的平均分達到52。84分，上,56分的有18位，優(yōu)秀率35.3%，42分以上43人，合格率達到84.3%。這個成果是我們共同努力的成果，我還會更加努力，關心他們再進一步。作為一名政治老師，我很關注我們現(xiàn)在處于青春期的孩子，他們現(xiàn)在正在長身體，思想開放了，接受的新學問多了，萌發(fā)了許多新的念頭，比如戀愛或者叛逆，這些都是他

2、們青春期的特點。不過對他們影響最大的可能是來自學業(yè)上的影響，我們許多同學到了學校已經(jīng)很難適應學校的學習了，尤其是一次一次的考試失利，讓他們已經(jīng)對學習失去了愛好和信念。有一部分同學已經(jīng)變得不再在乎學習了，他們會覺得課堂的學問不屬于他們，他們在學問里找不到價值，他們于是查找其他自身的價值，他們開頭說話，搞小動作，玩嬉戲，看漫畫等等這時候，我們的家長往往也會變得無助和無奈，覺得這是孩子自身的責任，這是學校的責任，但是卻很少想到大部分還是來自于家庭的緣由。每個家庭都有自己的特點，我沒有方法詳細的說，但是有些道理卻是相通的，我想在這里與大家一起共享幾點。一、專心陪伴你的孩子，運用身體語言觀看了解孩子的感

3、受。如父母這么做，你會覺得父母愛你呢?二、觀賞與鼓舞孩子，布滿期盼，學會等待。準時確定、強化孩子做的對的地方，對于孩子做不好的地方，少批判，少指責。三、適度掌握。讓孩子了解行為規(guī)范標準和不行逾越的底線。如：有一個同學每天睡覺。四、多用正面語言引導，少用負面語言。如：不說你怎么這么笨，可以說成你可以變得更聰慧的我們聚在這里其實就是一個目的，使我們的孩子更歡樂的成長，而這種歡樂不僅僅是愉悅本身，還伴隨著勝利，挫折，和堅持。我要感謝家長伴侶對我工作的支持，體諒，其實老師的工作真的很辛苦，但是我們的心不苦，我信任用甜甜的心會最終收獲甜甜的果實。初一，是人生很關鍵的一個時期。它是同學中考征程中的加油站。

4、從摸索的初一階段進入到初一，把握了肯定的學習方法和學習技巧后，有些同學一下子就放松下來，以為初一是學校三年里最輕松的一年，松懈了。其實不然，初一是一個起到承上啟下、連接和扭轉作用的關鍵學期。比如：同學剛接觸物理還沒有形成物理思維，不會思索，成果不抱負;各門學科進度加快，難度漸深問題;語文學科一如既往的積累問題，寫作水平的提高，現(xiàn)在中考作文和寫作占的比例越來越高，各種文體的閱讀力量等等;數(shù)學學科，數(shù)型結合，難度加大。學科多了顧此失彼等等問題是客觀存在的。假如盲目松懈，會導致初三學期的學習失去方向性，從而影響中考成果，錯失進入重點高中的良機。考試成果在某種程度上反映出同學在學習態(tài)度上是否端正、學習

5、方法是否正確、以及對于主要學問點是否能夠敏捷運用。其態(tài)度是最重要的，沒有端正的態(tài)度，何談技巧，何談方法，何談對學問的敏捷運用。初一對于成果來說，高層次的提高，和瘸腿學科的補差極為重要。如何提高，如何補差，對于此，我們建議家長可以通過多和學校老師聯(lián)系端正學習態(tài)度和行為。如：胡文景同學就勤學好問上了初一，發(fā)覺孩子們變化很大，主要有兩個方面。一是身體上的，他們長高了，長大了，有的男孩還長了一些胡須，不過還是那么可愛。二是心理方面的，他們變得懂事了，但是也更有自己的想法，有時會叛逆了。許多孩子到了初一進入了青春期，心里動態(tài)會變多。有的孩子說會莫名奇異的生氣，以前不會這樣，在家也常常和家長頂嘴，其實自己

6、也很自責，不知道怎么辦，有的孩子說很煩躁，學不進去，也不情愿玩了，有的孩子會有早戀的前兆。種種事情，都是青春期表現(xiàn)。對于這些狀況，不要責備孩子，也不要給太大的壓力，應當急躁疏導，做心理工作，(調(diào)整心態(tài)和方法，調(diào)整期望值，多溝通，多和孩子溝通，多和老師溝通)作為家長，首先要明白，孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行連續(xù)加工的，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的協(xié)作，如果沒有良好，正確合理的家庭教育協(xié)作，再好的師資和學校都不行能產(chǎn)生好的教育效果。學校的教育形式是群體性的教育 ，主要任務是以傳授學問為主體，老師負責幾十

7、人的教學任務，所以學校不行能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教的對象，集中在一個同學身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特別的優(yōu)勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是寬闊的。孩子在同樣的年齡 段里，同時走進學校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教 育環(huán)境是全都的，然而接受教育的效果則是區(qū)分很大的，這種緣由并不在于學校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的協(xié)作上。所以只強調(diào)學校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育的家長， 肯定是不能熟悉到家庭教育是一項艱苦而又細致的長期教育工程。十年樹木，百年樹人一個人 的培育沒有幾十年的細心培育是成不了材的，靠 朝夕功是培

8、育不出人材的，靠僥幸心理也是斷然培育不好孩子的。不負責任的放任，不管不問，以及吃苦耐勞，樸實的品質(zhì)等，都在潛移默化的影響和塑造著孩子的性格。最終對家長提幾點盼望：1、重視日常修養(yǎng)，只有受過教育，才能關注教育。孩子就是父母的一面鏡子 。2、注意家庭教育的全都性。3、樹立自己的威信，不 吹胡子 瞪眼、 擺架子， 建立良好的親子關系 ， 只顧自己吃喝玩樂，品質(zhì)惡劣，行為庸俗，自私自利，不孝敬老人的人是不會培育出好孩子的。你看看孩子的 課本，我們培育孩子的是什么，你的行為是什么?4 、訂正孩子的關鍵性缺點時肯定要留意考慮成熟，選擇最佳地點和時機。5 、制造和諧、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架，問題

9、成堆的家庭是無法教育好孩子的。6、制造一種良好的學問環(huán)境，起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求 氛圍，避開不必要的家庭閑談。羅羅嗦嗦講了這么多，耽擱了大家的時間。有講的不對的地方歡迎大家批判指正?？傊磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切，為了一切孩子。初一政治老師在家長會上的講話稿 篇2敬重的10班的各位家長伴侶們:你們好!我是初一級我們班的政治老師。首先,特別感謝你們將孩子放到了我們相當優(yōu)秀的初一10班，我個人也榮幸能與我們班這群活波可愛、乖巧聽話、勤奮上進的孩子們一起共同努力奮斗。其次，歡迎你們在百忙之中光臨本次家長會。這是對我們工作的大力支持，也體現(xiàn)了你們對子女的一種高度的責任心與無

10、比的關愛，更是對我們每一位任課老師的一種鞭策。對此，我們表示最真誠的感謝!但是由于學校工作支配，我擔當班主任的那個班也要同時進行家長會，所以請原諒不能到現(xiàn)場來與你們一道溝通，特別愧疚。第三，我做一下自我介紹。今年是我上班的第六個年頭，在之前的六個年頭里，我勝利帶過了一屆學校畢業(yè)班和三屆學校畢業(yè)班，除了剛參與工作的前兩年，其余的年年都帶畢業(yè)班。而且始終擔當學校班班主任，所帶班級同學都取得了些許成果。就我個人而言，也積累了一些教學閱歷，尤其是應對高考的應試閱歷。我的教育理念是用嚴和愛為同學搭建起成長、成才的橋梁。我們許多人都只關懷孩子的成果。我個人認為這是不好的現(xiàn)象。其實，我們更應當關注孩子的成長

11、。例如關注孩子的品德，由于我信任只有先成人然后再成才。第四，我介紹一下我對政治學科的熟悉。一說到政治，好多家長甚至好多老師都會有這樣一種感覺：政治那么枯燥，學了又有什么用?其實不然，如今的政治跟過去的政治已經(jīng)不一樣了：如今的政治更多地是從思想道德層面來對同學進行升華教育，教孩子們?nèi)绾巫鲆粋€理性的有道德、有素養(yǎng)、有抱負的人。它的道德教育功能遠大于學問教育功能，假如現(xiàn)在的我們都還是認為政治那么枯燥無味的話，那我們就真的out了。學校政治主要有5本教材，初一的經(jīng)濟生活、政治生活，初二哲同學活、文化生活，初三的經(jīng)濟學選修。經(jīng)濟生活、政治生活主要學習一些經(jīng)濟學、政治學理論、常識，并學會用這些理論、常識去

12、熟悉、分析日常生活中的經(jīng)濟、政治現(xiàn)象，并解決日常生活中的經(jīng)濟、政治問題。如分析商場打折、按揭貸款等經(jīng)濟學問題;熟悉我國的兩會、中美等國家間的關系、當前的烏克蘭危機等時事政治問題。哲同學活主要學習一些馬克思主義哲學的相關理論與常識，并學會用這些理論、常識去熟悉、分析、解決日常生活中的現(xiàn)象、問題。哲學主要培育我們看問題、解決問題的思維、方法。例如：辯證的觀點，我們?nèi)粘Ｉ钪芯统３Ｓ玫??？梢院敛豢鋸埖恼f：學好哲學，提升生活。文化生活主要讓我們了解、熟悉、感受我國大江南北的濃郁文化、特色文化，熟悉文化的作用，并在此基礎上提升自己觀賞文化的品位，甚至是提升自己生活的質(zhì)量與品位。如不同民族的禮儀文化特色。

13、在平常的教學中，我主要狠抓以下幾點：一、重視習慣的培育。有人說習慣打算命運。其實是習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)打算命運。學習習慣的培育是一個漫長的過程,一旦形成良好的學習習慣將終生受益。我總是要求同學養(yǎng)成良好的學習習慣，比如我每節(jié)課幾乎都至少提前5分鐘進教室，要求同學提前預備好教材、練習冊、導學案、默寫本、筆、草稿本等，這有利于孩子提前進入學習狀態(tài);課堂上仔細聽講、做筆記;課后做到有效復習，作業(yè)本上的錯誤要仔細訂正等。這些看起來很簡潔的事情，在孩子們真正實施起來時卻不簡潔，堅持一天很簡單，堅持三年卻不簡單。而且，在這學期，我為了更能有效的檢查同學的課前預習狀況，我充分發(fā)揮政治學科小組長的作用，讓他們提前

14、檢查本組成員的導學案。為了更能有效的檢查同學的課后復習狀況，我首先讓同學先相互糾錯，然后再集中講解;而且在每節(jié)課前5分鐘默寫上一節(jié)課的重點學問，以提示同學去記憶。二、教給方法。學問是學不完的，試題也更是做不完的。只有把握了正確的方法才能更高效的學習，獲得更多的學問，才會做更多的題目。比如在我的政治教學中,我平常比較注意讓孩子們知道如何發(fā)覺生活中的學問，將課本學問與現(xiàn)實生活緊密結合。上學期德陽市的期末政治考試題中的全部材料都是我上課期間給同學講解、分析過的。在學到一些易混淆的學問點時，我教他們利用區(qū)分記憶法、模塊記憶法等方式解決。所以，在我的課堂上，常常會消失諸如圖表、花括符等類似的東西。利用其

15、他相關學科學問來幫助政治教學，這樣既可以讓同學意識到：學問無邊界，還可以引起同學學習的愛好。在講解習題時，注意教會同學學會分析題意，總結題型(例如總結出典型的9種選擇題易錯類型，5種問答題答題模式與技巧)，進而培育舉一反三的力量。有方案的實施教育教學。我個人不太喜愛追求一時的勝利，我更看重的是最終的成功。這也就符合一個規(guī)律：往往沒有閱歷的老師平?？荚嚳嫉锰貏e好，但真正的高考就考不過有閱歷的老師。教會同學嚴謹治學的學習態(tài)度。例如：回答問答題時思維要求清楚、格式要求規(guī)范、內(nèi)容要求全面，甚至要求不能消失錯別字。 作為政治老師,我不但要讓他們學會學習,更重要的是要培育他們的思想道德品質(zhì)，教會他們有擔當

16、責任的士氣和意識，為將來出身社會后擔當社會責任奠定基礎?？傊褪亲尯⒆觽冊诔扇说耐瑫r成才。最終，我信任：在我們10班的全部任課老師的共同努力下，我們10班確定會越來越好，孩子們學校三年肯定會有較大收獲。初一政治老師在家長會上的講話稿 篇3敬重的各位家長:大家好!我是初一級的一名政治老師。首先，感謝你們抽出時間來到學校參與我們的家長會,你們的到來是對我們學校教育工作的最大支持與理解。我擔當咱們班的政治教學工作。今日,我預備從兩個方面與各位家長溝通思想：一是關于教育教學工作;二是對我們孩子教育的一點建議。教學工作:我的教育理念就是讓咱們的孩子能夠歡樂學習。我們始終認為學習是件苦痛的事情，其實不是這

17、樣的。我們都知道只有擁有良好的心態(tài)才會享受生活，才能做一個幸福的人。幸福不是擁有的多，而是在乎的少。歡樂是一種人生態(tài)度，一個歡樂的孩子會發(fā)覺每天的陽光都是絢爛的，生活總是美妙的，學習總是歡樂的。我是一個歡樂的人，我的課堂也總是布滿笑聲，我始終想試圖影響著每一個孩子，讓他們能夠真正歡樂學習，在學習中體會歡樂。一、重視習慣的培育。有人說習慣打算命運。其實是習慣形成品質(zhì),品質(zhì)打算命運。學習習慣的培育是一個漫長的過程,一旦形成良好的學習習慣將終生受益。我總是要求同學養(yǎng)成良好的學習習慣，比如課前應預備好教材、筆、本子等,這有利于孩子提前進入學習狀態(tài)，課上仔細記筆記，課后做到有效復習，作業(yè)本上的錯誤要仔細

18、訂正等。這些看起來很簡潔的事情，在孩子們真正實施起來時卻不簡潔，堅持一天很簡單，堅持三年卻不簡單。二、教給方法。學問是學不完的。只有把握了正確的方法才能擁有更多的學問。比如我的政治教學,我平常比較注意讓孩子們知道如何發(fā)覺生活中的學問，政治課本上的東西都是來源于生活，從生活中學習的一門課。如何學習政治，我給孩子們講了許多。談到政治的時候，好多家長甚至好多老師都會有這樣一種感覺，政治那么枯燥，有什么意思呢?其實家長伴侶們，如今的政治跟咱們小時候?qū)W的政治已經(jīng)不一樣了，如今的政治更多地是從思想道德層面來對同學進行升華教育，教孩子們?nèi)绾巫鲆粋€有思想的人，做一個理性的人。假如現(xiàn)在的我們都還是認為政治那么枯

19、燥無味的話，那我們就真的OUT了。如今這個社會，我們需要知道的太多了。如何把我們所知道的理論真正的轉化為行動，需要用我們哲學的方法去解決，關于哲學在高二的政治課我們的孩子會真正接觸到。三、重視思維的養(yǎng)成。思維的層次性反映著一個人的學問積淀，而積淀的多少又打算一個人的文化素養(yǎng)。政治課的學習主要靠思維的養(yǎng)成，尤其是政治思維的養(yǎng)成，這種思維重在培育同學的多角度看問題，多層面找問題，遇事也要想著多方面去解決。因此我平常特殊注意引導同學開動腦筋，多想為什么，遇到問題多想怎么辦。課堂上我喜愛拋出一個問題，讓孩子們自己去想為什么，使每個同學都能真正動起來。盼望他們從小就能養(yǎng)成一個良好的思維習慣，避開以后遇事

20、一根筋，不動腦筋，不想方法。而我們又深刻地明白，這種思維習慣不是簡潔幾節(jié)政治課就可以養(yǎng)成的，更多地需要我們在平常的學習與生活中逐步完成，而思想政治課的學習是對這種思維習慣的養(yǎng)成具有最直接的指導意義。好的思維思維習慣將會影響人的一生。四、培育愛好。愛好是最好的老師。一個好老師就是要讓孩子喜愛讀書,喜愛他這個老師。有句話是這樣說的:親其師,信其道。只有當同學喜愛這個老師了,他才會更喜愛他所教的學科。假如孩子對老師所教的學科不喜愛,不管他考試成果多好,那都是失敗的教育。為什么?由于那強制下所學到的東西,一旦失去別人的監(jiān)督,他就不會再去學習了。假如孩子對學習有了愛好,學習就會成為他們的自覺行動,何愁孩

21、子的學習成果不好呢?為了激發(fā)同學的學習愛好,我總是更多地開發(fā)教學資源，采納不同的方式進行教學。那節(jié)辯論賽課是我印象最深刻的一節(jié)課，也是孩子們比較喜愛的一節(jié)課，在這節(jié)課中，全部的同學都動起來了，都在想問題，我由此覺得特欣慰。老師是孩子圓夢的人,我們就是要他們體驗勝利的幸福,而不是失敗的尷尬。有人說，失敗是勝利之母，但我們更認為勝利是勝利之母。勝利會讓他們看到自己的特長,會信念百倍地戰(zhàn)勝學習中的困難。只有這樣,讓他們感覺到老師是關懷他們的,是他們真正的貼心人，他們才會大膽發(fā)表自己的見解,提出自己的疑問。孩子一旦消失錯誤,就有了準時訂正的機會。教學就是要實行疏通同學的思想,疏通同學的錯識,而不是堵塞

22、他們的錯識。我國聞名教育家劉良華說:老師是一種高危的職業(yè),她可以成全一個孩子的一生,也很簡單損害一個孩子的一生。我總是這樣想:作為老師,我不能轉變孩子人生的起點,但我可以轉變他們進展的起點和軌跡,以及人生的終點。我們不能轉變他們生命的長度,但我們可以拓展他們生命的寬度。作為政治老師,我不但要讓他們學會學習,更重要的是要讓他們能夠喜愛生活，歡樂生活，讓孩子感受到學習是一件幸福的事。在此我只對我們家長伴侶提一條建議:敬重教育規(guī)律，不要讓我們的孩子提前進入文理分科狀態(tài)。我曾跟許多孩子溝通過，咱們許多家長盼望孩子學理科，盼望從現(xiàn)在開頭不用學習文科科目，或者盼望孩子學文科，現(xiàn)在開頭不學理科課程，這對于孩

23、子的全面進展是不利的。高一班級設立了九門課程，其宗旨就是讓同學能夠全面學習，在學習這九門課的過程中，真正地發(fā)覺自己的愛好所在，為高二的文理分科奠定基礎。有的家長認為由于課程過多，怕孩子學起來費勁，殊不知，在這種簡單的課程學習中，正好熬煉了孩子的協(xié)調(diào)力量，合理支配時間的力量，這些力量高二、高三的學習中也是至關重要的。假如過早地給我們的孩子灌輸現(xiàn)在可以不學文科或現(xiàn)在不學理科的思想，最終只能導致不平衡進展，違反我們的教育規(guī)律。初一政治老師在家長會上的講話稿 篇4敬重的各位家長:你們好!首先，感謝感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次的家長會，學校五班級家長會發(fā)言稿。今日我們請來了各位家長，目的還

24、是為了相互溝通一下同學在校及在家的狀況，以便老師能夠準時調(diào)整工作、提高教育教學質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?？傊覀兊哪繕耸侨嫉模蔷褪牵阂磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切!因此我信任，我們今日的家長會肯定能夠達到預期的效果，取得圓滿的勝利!下面我想簡潔介紹一下我班目前的基本狀況。我們班有同學34名，男生21人，女生13人。我們的班訓是：超越昨天的自我。本著樹立一個信念：我能行!創(chuàng)立一種學風：仔細勤奮!創(chuàng)設一個環(huán)境：平安文明!培育一個習慣：自覺!的原則，在學校領導、各位家長的關懷、關心下，全體課任老師共同努力，孩子們漸漸成長;目前的五(1)班，一切都很正常，在校的各項活動、勞動中表現(xiàn)

25、樂觀，在學校組織的秋游中，同學們來到了黃陂木蘭草原，領會了草原的寬闊;在校運動會中，孩子們盡情地揮灑著自己的汗水;在建隊節(jié)中，全班同學齊心協(xié)力，蔣萱同學榮獲大隊委的稱號。不僅如此，孩子們在其他方面也表現(xiàn)突出。胡楚威、楊欣宜、繆文薈光榮地成為學校的領操員，張一帆、胡楚威、潘耀恒、周穎彬、陳炫伊、陳靜怡、楊欣宜、馮瀚瑤參與了江岸區(qū)大家唱、大家跳的文藝演出，并參與江岸區(qū)運動會的開幕式，他們的精彩演出贏得了陣陣掌聲。今日的會議有以下三個方面的內(nèi)容：一、養(yǎng)成好習慣，受益終生。我始終認為習慣不好，學習不行能有長遠的進展，所以從接班以來，我始終堅持態(tài)度打算一切的育人理念，大力加強同學的行為習慣訓練，督促他們

26、在文明禮貌、衛(wèi)生紀律等方面努力達到學校要求，養(yǎng)成良好的習慣。我們學校始終以來都以培育同學的四種習慣作為育人的理念。以教育同學要成材，先成人為教育原則，為此學校以少先隊為依托，組織大量的活動，檢查，評比促進同學行為、禮儀、學習、衛(wèi)生四種習慣的養(yǎng)成，在每月評比中，我班穩(wěn)居班級，在年終評比中，我班更是居學校前列。同時學校時刻將每一名孩子的平安放在首位，堅持門房、接送卡制度，早熬煉、課間操和大課間都有老師的組織，保證了孩子們在學校的學習和活動平安，也使得危急降到最低。在班級管理中，我做了如下工作：1、我以常規(guī)教育為主陣地，要求同學逐步形成自覺。我認為，班主任在有效地進行班級管理的過程中，關鍵是要教育和

27、指導同學學會自我管理，使每個學校生做到既是管理的對象，又是管理的主體，達到管，是為了不管的目的。同時也是為了培育同學的責任心，沒有責任心的人，將一事無成。我常常教育我的孩子們，老師的目標是讓大家知道，什么時候該做什么，不該做什么。需要做的不用督促，高質(zhì)高效的完成。例如前段時間我班有同學穿暴走鞋到校參與學習，我發(fā)覺后馬上召開專題會議，增加孩子們的平安意識，明白穿暴走鞋對自己、對他人所產(chǎn)生的危害性。2、各方面提優(yōu)補差，人人進展。每個班都會有一些學的慢的同學，學不會的同學，這是正常的現(xiàn)象，我不會去回避，而是樂觀的面對，關心他們提高學習愛好，使他們有信念連續(xù)努力學下去，我嘗試小組擰成一股繩，共同完成一

28、件事(交作業(yè)，評比)，相互關心等多種形式，現(xiàn)在看效果明顯，大家都有不同的進步。二、優(yōu)異好表現(xiàn)，共同共享。學校始終堅持月考制度，孩子們的成果信任各位也相繼都知道了，對于孩子的成果各位家長可能有不同的看法。但在我看來，我們的每位孩子都是最棒的，也正是對于他們的不懈努力，許多同學的成果都有了明顯進步，當然也有些同學由于沒有發(fā)揮好，對自己的成果不太滿足，我很興奮看到的孩子們的這種不滿足，由于我信任他們肯定會通過這次的考試成果來告誡自己要努力。由于有了你我的共同關注，注定我們的孩子在不斷地進步，現(xiàn)在將各方面表現(xiàn)突出的孩子名單公布。(1)學習優(yōu)秀、成果穩(wěn)步上升的同學。如胡浩、蔣萱、胡楚威、陳靜怡、周穎彬、

29、王野等同學學習始終讓家長和老師省心的，他們在嚴格要求自己的同時還樂觀關心有困難的同學。(2)上課聽講用心，發(fā)言樂觀的同學。胡浩、肖越、王婷、陳智霖、廖辰琦、馮瀚瑤、魯維、徐海滔、陳智霈、楊小龍等同學。(3)習作較突出的有：楊欣宜、蔣萱、廖辰琦、繆文薈、陳炫伊、陳智霈等。(4)書寫仔細、字型美麗的同學，做作業(yè)較好的同學：丁姿旖、蔣萱、陳炫伊、陳智霈、梁至卓、唐鵬凌、潘耀恒、楊小龍、廖辰琦、宋文婧等同學。(5)勞動樂觀、關懷他人、喜愛班集體的同學有：魯維、丁姿旖、吳浩天等同學。(6)當然，還有個別同學學習習慣較差，平常聽課簡單分心，課堂學習效率較低。個別作業(yè)寫不完;有的常遺忘做：還有部分同學寫字太

30、潦草，沒有恒心、急躁。我們的班級組建至今，同學們的一些優(yōu)異表現(xiàn)還離不開班上的一批仔細負責的班干部，在這里值得一提的是我們的班干部使他們經(jīng)過自己的努力競爭上崗的，他們是老師的好幫手，是同學們的好榜樣。三、教育好孩子，一生傲慢。今日各位家長來到這里，不但想了解孩子的表現(xiàn)，更想與老師溝通教育孩子的方法，由于大家心里都知道，孩子對于老師是一時的二十五分之一，而對于我們這個家庭卻是百分之百。由于我們彼此工作都很忙，這樣溝通的機會不是許多，在會前我搜集了一些我們家長的困惑，今日借助這次家長會，把我的想法以及教育專家們的一些觀點，同各位家長溝通，讓我們共勉。我們經(jīng)常說：外來的和尚好念經(jīng)，于是許多家長都把教育

31、孩子的盼望全部寄予在老師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和學問積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，由于家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心進展具有重大的作用。閱歷告知我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子;為此，我們的學校教育召喚家長更多的支持和參加。五班級的孩子們，即將進入青春期，慢慢消失了叛逆心理，有了自己的想法和共性特點，即家長口中常常所說的，越來越不聽話，你說他，他不聽，寫的作業(yè)不情愿給我們檢查，和同學之間的談天記錄不

32、情愿讓我們家長看到那么面對這個年齡階段的孩子，作為老師和家長該怎樣做呢?下面我先談談我個人的一些看法，一,真正關愛孩子現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶,平常父母會盡全力地滿意孩子們在物質(zhì)上的要求，可以說是應有盡有，可是經(jīng)過我與孩子們這三年來的了解，我發(fā)覺孩子們最需要的不只是這些，他們更需要的更需要父母的愛.為此，我建議您：(一)把你的時間留一點給孩子1,在周末和假期的時候，每天花肯定的時間與孩子溝通.抽出肯定的時間陪孩子.時間的長短并不重要,但是每天要花肯定的時間坐下來,問問孩子學習的狀況,和孩子溝通思想,溝通情感. 讓他們懂得你是在關懷他，對他在學校的生活是感愛好的!2,每天花肯定時間和孩子玩耍

33、.不肯定要在空閑時,你在做家務時也可以和孩子玩猜謎語等嬉戲,這樣既不影響你做家務,又讓孩子在歡樂中積累了詞匯,豈不一舉兩得 !在我們班第三單元習作家庭趣事中，許多孩子竟然找不到素材，他們認為在家的時候，一般是自己呆在自己的房間寫作業(yè)看書、談天等，真正與父母呆在一起的時間很少，更不用說是趣事,表面上是這只是我們家庭生活的一角，但又何嘗不是我們現(xiàn)代家庭的悲傷呢?孩子們失去了他們本該擁有的童年，失去了本該承歡膝下的歡樂，而我們家長也離我們的孩子是不是越來越遠了呢?3,和孩子一起外出.節(jié)假日帶孩子一同去戶外漫步,上街購物,去公園賞景,有條件的帶孩子出去旅游,參觀，這樣不僅可以拓寬孩子的視野,陶冶孩子的

34、性情，而且可以增進彼此之間的情感!4,和孩子一起看書,看電視.陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,并相機溝通觀后感,培育孩子的鑒賞力量.(二),把你愛撫送給孩子每一個人都盼望得到掌聲受到表揚,尤其是孩子.其實我們每位家長也有這樣體會蘇霍姆林斯基曾說過:不了解孩子,不了解他的智力進展,思維,愛好,愛好,才能,天賦,傾向,就談不上教育.每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望,家庭教育就應當讓孩子找到我是好孩子的感覺.事實上,我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識,多用進展的眼光看待他們,關心孩子分析落后的緣由,提出應對的策略,你肯定會發(fā)覺那只杯子里的水越來越多.熟悉到孩子是不是一個合格有用的人才

35、，不是一張試卷打算的，而是社會對他的檢驗。將來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應力量、有終身學習的愿望和力量的人。一個人的觀看力量、思維力量、綜合運用學問的力量、生存力量是特別重要的。因此，光有學問是遠遠不夠的，同學的綜合素養(yǎng)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。要給孩子自信、鼓舞點滴進步，在很大程度上，同學的學習樂觀性靠外部驅(qū)動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚伴侶來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家觀賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成果。在別人面前，我們應當夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關

36、起門來急躁教育，給孩子面子。尤其在學習上，任何一個孩子都情愿取得好成果，只是由于方法不當或是努力不夠而臨時落后，老師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間關心他克服困難、解決問題。當孩子獲得勝利時,把你的擁抱,鼓舞送給孩子,那將是對他最好的嘉獎.當孩子遇到挫折時,送給孩子一個擁抱,將是對他最好的鼓舞.把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無需太多的言語,孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關懷,那會是他生活和學習的最大動力.(三),把你的信任送給孩子依據(jù)孩子的年齡,讓他們適當參加你的工作,他們會對你有所關心,并分擔你的工作.全部的孩子都喜愛與大人接近,并做大人的事情.讓他參加無疑是對他最大的信任.他會做得

37、比其他任何一件事情都仔細. 把你的時間,你的愛撫,你的信任當做禮物送給孩子時,你會是一位勝利的家長.比如，周末的時候和孩子們一起包包餃子、打掃衛(wèi)生、洗洗衣服等等，不僅可以培育孩子獨立自主的力量，而且可使他們明白勞動的辛苦，更加珍惜你們所給予的勞動成果，更重要的是，在你和他們共同完成任務的時候，你給他的信息是：你信任他可以把事情做好!二,真正關懷孩子的學習一說到關懷孩子的學習很多家長肯定會說我是很關懷的,我每天都問孩子有沒有做作業(yè),在學校表現(xiàn)好不好,那是不是真正的關懷呢 我看未必.或許有的家長會說,題目我自己都不會,叫我怎么教?面對這些狀況,家長應當怎樣輔導孩子呢首先是熱忱支持.父母對孩子學習上

38、的支持是多方面的,比如在家里給孩子制造一個良好的學習環(huán)境.看電視時,盡量掌握音量,不干擾孩子學習;孩子學習用的文具,書籍要給他們隨時添置.同時在生活上留意孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關懷.其次是仔細督促.由于孩子的自控力量差,父母必要的督促不能忽視.當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊上網(wǎng)、看小說,看電視時,父母就應勸導孩子,把孩子的留意力引導學習上來.同時，針對個別同學在家長老師之間兩頭瞞,自己落得一個逍遙拘束的狀況，家長伴侶們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使自己的輔導更加具有針對性,另一方面,也可以對同學形成一種前進的動力。第三是認真檢查.并不是全部的父母都能

39、看得懂孩子的作業(yè),但也要認真檢查孩子的作業(yè)本,由于作業(yè)可以反映出孩子的學習狀況.假如發(fā)覺作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要準時追問緣由,要求孩子重新做好.這樣,可以逐步培育孩子仔細嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣.第四是樂觀協(xié)作.有些父母認為自己不懂,由學校去教好了,這種態(tài)度是不對的.正確的態(tài)度應是主動,常常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學習狀況,傾聽老師的看法,把孩子在家中的學習狀況告知老師,并依據(jù)孩子的特點和短處,實行相應的措施,關心孩子學習好的功課.第五正確處理孩子消失的不良行為。一、分析孩子出錯的動因，主動關懷，不放縱也不亂打棍子，要把握火候，以理服人，指出其可能消失的后果及相關的危

40、害性，并讓孩子自己提出改過補救的方法。但需要的是大人的口風必需全都。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清晰了。二、也有的可能平日對父母師長及社會的行為偏向憤憤不平，如盼望父母師長不要長時冷落自己。因而，做家長的必需找準緣由，多為問題孩子供應改正錯誤的機會。三、學習方面：作為語文老師,在語文學習方面，需要家長幫助完成的兩個方面：(1)要求孩子仔細、工整地完成各科家庭作業(yè)，而不是僅僅限于做完了!(2)盡量抽時間檢查孩子的作業(yè)，便于你發(fā)覺問題。包括：聽孩子朗讀課文。(朗讀力量是理解力量的體現(xiàn)，理解力量又能促進孩子的朗讀水平的提高)(3)能常常性的聽寫最近的生字詞。(4)陪孩子

41、一起逛逛書店，讓他們感受中國博大精深的文化底蘊，講講古今中外名人好學的故事，激發(fā)他們學習的愛好，情愿去靜心地學習。結束語：記得有一位全國聞名的教育學教授，他主見：無限信任孩子的潛力;永久不要對孩子絕望;決不吝嗇父母的表揚和鼓舞;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜氯康母改赣涀∵@樣一句話：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。我就以此和各位家長共勉，結束今日的我的講話，以上是我的一些想法，不當之處請各位家長多多指正。初一政治老師在家長會上的講話稿 篇5敬重的各位家長：你們好。感謝你們在百忙之中，抽出珍貴的時間來參與家長會。作為236班的地理老師,我感到很榮幸，個緣由是：能夠與班主任張禮飛老師合作，

42、我放心這個班的班紀班風。張老師愛崗敬業(yè)、愛生如子、教學力量強，多次被評為優(yōu)秀老師，今年上期再一次當選為縣級優(yōu)秀班主任，有這樣的班主任，不僅僅是我放心，在座的家長和全部的科任老師都是同樣的放心，因此我感到榮幸。其次個緣由是：236班有一群可愛的同學，每一次來教室上課，我很享受，總覺得時間過得很快，由于我面對的是臉上洋溢著笑容、渾身布滿干勁的55位同學。如仔細負責的科代表黃萍、譚煜、方慧、朱欣，發(fā)言樂觀的羅增榮、吳昊、鄭玉龍、周裕杰等，進步很快的方闖、劉杰、熊聲隆、謝心雨等。比如這個學期我讓同學們自己出試題，假設自己是老師如何出題檢測這個學問點。剛開頭同學們不會出，都是仿照練習冊上出的題目，而現(xiàn)在

43、很多同學出的題目特別有創(chuàng)意，如譚亮亮、吳藝煌、陳健、黃國等，有的試題甚至比老師出的還要好，真的是青出于藍勝于藍，所以236班的地理成果遙遙領先其他班級，因此我感到驕傲。 第三個緣由是：236班有著一群全身心投入子女教育的家長。我記得七班級時教室后面曾經(jīng)張貼過一封信：方闖媽媽寫給全班同學的一封信，讓我讀懂了一位母親對兒子的期望。我也了解到劉杰媽媽協(xié)作班主任張老師，為了兒子想了許多方法，才有了劉杰如今很大的進步。剛才兩位媽媽只是我了解到的典型，每一位家長都是全心關愛子女的，由于你的孩子對老師而言是1/55，對一個家庭而言卻是全部。那么，同樣的老師，同樣的課堂，同樣的基礎，為什么同學的學習狀況差異很

44、大呢?差異最大的在于課余時間的利用，而課余時間的利用就要靠家庭的督促協(xié)作，周末的時候要督促孩子在休息好的同時莫遺忘學習，交友要慎重，要交益友不交損友，家長不但要關懷孩子的學習，還要關懷孩子的思想動態(tài)，多與孩子溝通，一次談話、一張紙條、一封信都能讓孩子知道你很關懷他。少打一場牌，少去應酬一回，像湖南衛(wèi)視的爸爸去哪里這個節(jié)目中的明星爸爸一樣，多帶孩子去近處野炊、去遠處旅游，或者打球、游泳，做一些有意義的親子活動等等，有利于培育孩子的動手和交際力量。最終，祝各位同學學業(yè)有成，祝各位家長家庭幸福，感謝大家。初一政治老師在家長會上的講話稿 篇6各位家長：晚上好!首先作為孩子們的老師，我要感謝你們能在百忙

45、中抽出時間來參與我們的家長會，感謝你們對自己的子女的關懷和對我們工作的支持，同時也慶賀你們的孩子又開頭了一段新的人生學習旅程。我們要使孩子順當?shù)耐瓿蛇@個，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們老師和家長的關心。我們現(xiàn)在的教學不同于家長們在學校時的學習.學習學問比以前深了許多,對學習技能方面的要求高了許多.這樣的教育改革,除了要求我們做老師的教育理念要不斷更新之外,對我們做家長的也提出了新的要求作為本班的數(shù)學老師,我始終在探究,如何盡己所能,使枯燥的數(shù)學課變得生動活潑,讓孩子愿意學數(shù)學,感受到數(shù)學的多姿多彩,激起探究的欲望,享受勝利的喜悅，為你的孩子的終身學習打好基礎。今日,借這個機會,我主

46、要和大家談談我們班的同學在數(shù)學學習方面的一些狀況。下面我主要談三個方面的內(nèi)容：一、孩子進入中班級的變化;二、本班孩子的數(shù)學學習狀況;三、給家長的幾點建議。一、孩子進入中班級的一些變化。1、心理方面：對許多事情都感到奇怪，似懂非懂，開頭有獨立性，自尊心漸漸增加。不知家長們有沒有發(fā)覺，這階段的孩子對許多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準。另外，這個階段的孩子自尊心漸漸增加，也就是我們通常講的：孩子知道難為情了，他怕丟面子了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。2、學習方面：從三班級開頭，學習要拿出真本領。進入四班級后，課程好像一下子變難了，學習內(nèi)容增加了，除了基礎學問以

47、外，課本上，習題中更多的是一些比較活的題目，更多了一些有難度的題目，這就對同學提出了更高的要求，基礎必需扎扎實實地把握，該記還要記，該練得還要反復練，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的轉變還表現(xiàn)在難度加大了，作業(yè)量相對多了。一、二班級的時候，有的孩子比較聰慧，不太仔細也能取得很好的成果，但是到了四班級就沒有那么簡潔了，稍有馬虎，學習成果就可能滑下來。二、本班數(shù)學數(shù)學的狀況。孩子們的學習環(huán)境不同，學習習慣上有很大的差異。我們學校的教學工作始終以輕負擔，高質(zhì)量為目標，半學期來，上課樂觀思索，踴躍發(fā)言的同學有：作業(yè)仔細，書寫工整，格式規(guī)范的有：開學初對新環(huán)境不太適應，經(jīng)過半學期

48、的努力，進步明顯，已經(jīng)迎頭趕上的有：以上都是一些表現(xiàn)比較好的地方，當然還存在一些問題：有的上課不用心，小動作不斷，有的作業(yè)不夠仔細，書寫馬虎，常常漏做題目，還有的作業(yè)拖拉，不能在規(guī)定時間完成，錯題不能準時訂正，需要老師跟在后面催要。正由于有這些不好的習慣，有一部分孩子的成果不抱負，考試成果總是在六七非常，稍不留神就會消失不及格。三、給家長的幾點建議：為了孩子的進一步進展，為了孩子的健康成長，我在這里對各位家長提幾點建議;一、培育孩子學習數(shù)學的愛好現(xiàn)代學習觀指出：孩子在學校階段的學習，學問，技能并不是位的，而自信念、愛好和責任心將影響到孩子的連續(xù)學習乃至終身。要培育孩子學習數(shù)學的愛好,首先要留意

49、多鼓舞,少批判.孩子做錯了題目要急躁和孩子一起分析錯在哪里,錯誤的緣由是什么,從這個錯誤中吸取什么教訓,今后怎樣避開同樣的錯誤再次發(fā)生。二、關心孩子養(yǎng)成良好的學習習慣.一些習慣的培育,最佳時期都在學校階段，也是最簡單形成差異的一個階段.孩子年紀小,培育的開頭應帶有肯定的強制性,即詳細要求,詳細督促,詳細檢查.有的家長要求一大堆,卻不仔細檢查落實.時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進而鉆了家長空子.只有對孩子要求詳細,檢查仔細,才能使孩子感覺家長要求的嚴厲性,進而約束自己把要求化為行動.實踐證明,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是肯定能夠養(yǎng)成的,學習成果也會快速地得到提高.良好的學習習

50、慣,包括：1、教育孩子上課仔細聽講認真聽老師的引導和同學的發(fā)言;認真觀看老師教具的演示過程和板書的內(nèi)容;留意關注和領悟老師的一個手勢和一個眼神的示意;聽清題目，主動思索，組織好語言;樂觀發(fā)表自己的觀點，不懂要大膽提問。2、講究作業(yè)的速度和質(zhì)量。講究速度要求：備好學習用品;避開不必要的小動作;見縫插針利用時間，準時訂正，不拖拉作業(yè);合理支配時間，充分利用好作業(yè)的時間。講究質(zhì)量要求：提筆就要仔細做，題目字字點著讀，圈關鍵字詞;一旦做了，就要一氣呵成，切忌做做停停;做完要自己檢查。3、養(yǎng)成獨立思索,不怕困難的習慣.孩子在遇到稍難的題目,有些畏懼,或遇到一點點困難就尋求關心,這對培育獨立思索的習慣特別

51、不利.家長當孩子尋求關心,不會做時,不應直接教而應和孩子一起分析,關心他,教會分析分析問題的方法,漸漸過渡到讓他自己也能把握這種分析方法從而獨立思索。初一政治老師在家長會上的講話稿 篇7各位同學家長，大家晚上好：很興奮大家能來到這里來參與這個家長會，我先介紹一下，我是預初一班班長朱鵬超。今日，我謹代表全部同學對匯報一下從開學到現(xiàn)在的學習和生活。我們班有一個洪亮的口號：預初一班，決非一般!預初一班，一馬平川!在全班同學的不懈努力下，我們也的確做到了這一點。在開學之前的軍訓中我們?nèi)〉昧司C合優(yōu)勝獎，也就是名。雖然軍訓只有短短的1天，但我們學到了堅韌拼搏的精神的軍人的作風，盡管訓練很苦很累，但我們都堅

52、持了下來。軍訓讓我們有了更好的姿勢迎接新的學期，我信任各位家長也感受到了。我們班有著良好的學習氛圍，大家都你爭我趕正，同學之間也互幫互助共同提高，我們在學校的各項評比中都取得了好成果，特殊是在流淌紅旗方面，在上半學期的十周中十次流淌紅旗評比中，我們班拿到了九次，要知道全校個班都來爭奪這個榮譽。不僅入此，我們的學習成果也是數(shù)一數(shù)二的，時政學問競賽中我們的平均分在預初班級，大小測驗都保持在前三甲，是全班級的領頭羊。九月份預初班級的六節(jié)公開課我班包攬了三節(jié)。我們不僅學習優(yōu)秀而且多才多藝，各位家長也可以回頭看看我們班的黑板報和收獲園，在兩次板報評比中，我們都被評為預初班級，除了板報我信任還有一樣東西也

53、我們感到驕傲的，那就是我們長繩名的獎狀，作為長繩競賽中的一員，我們深刻體會到了同學對集體榮譽的渴望，大家每天都練到很晚。在競賽中我們也脫穎而出，代表學校參與區(qū)里的競賽。在包干區(qū)的勞動中，我們也自發(fā)組織糾察員監(jiān)督勞動。我們班的同學，也有一些不足。有些同學在學習樂觀性上有待改進，預復習工作做的不是很好，有些時候大多是忘了做，沒有留意。我信任我們班的同學會在這方面有所改進在，同時也不會辜負老師和家長的盼望。在這次期中考試中我們班的表現(xiàn)還是非常優(yōu)秀的，地理全校，語文第三，英語區(qū)卷第三，加試，數(shù)學也進了前三甲，這些成果都是在全部老師的努力下誕生的，在下半學期中，我們的目標是把倒數(shù)第幾個同學成果拉上來，這

54、樣我們肯定會在期末考試中大展身手，加油。從我們相識到相知的半個多學期來，我們班的每一位成員都同心協(xié)力，取得了佳績。我可以站在這里毫不遲疑地說，我們很優(yōu)秀。初一政治老師在家長會上的講話稿 篇8各位家長、各位同學：大家好!利用今日的機會，我向各位家長匯報一下我們老師的一些狀況。老師的責任就是教書育人，我們在這個特別的學校里，面對你們的子女，這跟在一般學校的老師教育同學是一樣的。但從我自己的內(nèi)心來說，在這兒比在一般學校要多付出很多，要累得多?？赡艽蠖鄶?shù)的家長都覺得和子女溝通起來很困難，而且他們的脾氣也很怪，有時真不知道他們在想些什么其實我們老師和他們溝通也是很困難的，只不過每天要面對同學，而且在學校

55、要管理他們的各個方面，靠的就是和他們多接觸，仔細去了解，把握每個同學的性格，這樣我們老師才能更好教育他們。我們作為老師，每天要認仔細真的去上每一節(jié)課，而上課之前的一件事就是去把全班的同學喊進教室，由于聾啞同學聽不見，老師就必需處處去找。我教的是二班級，由于沒有一班級，所以最近一兩年來的聾啞同學都在我班上，同學大的有十三四歲，小的有五六歲上課先要教二班級的內(nèi)容，還要抽出一些時間來教后來的同學寫字，每篇作業(yè)本給他們起頭，教他們一些簡潔的內(nèi)容。雖然來我們學校的都是聾啞和智障同學，可我們老師沒有瞧不起他們，你們家長能把子女送到這兒來讀書，是你們信任學校，我們作為學校的老師是在靠著自己的一顆良心，一顆愛

56、心，去教好每一個同學，關懷他們，愛惜他們，不讓你們家長絕望，讓你們看出子女讀書后的變化。另外，我們老師除了上課，每個月還要輪番24小時值班，管理同學的方方面面。早上六點多起來依次叫醒同學起床洗臉、刷牙，中午守著同學睡午覺，下午組織他們搞活動，晚上陪著同學看電視。每頓飯都是老師親自給每個同學舀菜舀飯，清點人數(shù)，生怕有同學沒來吃飯餓肚子，時時留意天氣變化，提示同學加減衣服而且還要特殊留意同學的心情，可怕同學私自跑出學校遇到意外。同學生病就要帶去買藥，可以說老師對同學就像對自己的子女一樣。同學發(fā)脾氣，老師就得給他講道理，讓他明白是非，生怕他們有哪一點不對勁了。同學的平安問題很重要，我們老師一點都不能

57、馬虎。當然，我說這些，并不是為了在你們家長面前訴苦，主要是要讓你們知道，學校的老師對你們的子女都很好，你們應當放心。同時，我們也盼望你們家長能協(xié)作好老師，在家里也要教育好子女，讓他們各個方面都能向好的方向進展。在學校我們老師都會盡力地去教育同學的，就我個人而言，我們學校的老師不會比一般學校的老師差，都是大專以上的文憑，你們把同學送到學校，我們就會讓他們?nèi)〉眠M步。我說這些的目的是盼望你們家長多與教你們子女的老師多溝通，更好的協(xié)作，共同把子女教育得更好，讓他們有一個更好的將來。初一政治老師在家長會上的講話稿 篇9敬重的老師、叔叔阿姨們：大家下午好!今日，很榮幸站在這個講臺上，代表全班的同學發(fā)言，我

58、想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所希望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的細心呵護!老師無私的奉獻，使我們的學習有了很大的進步。我很感謝辛勤培育我們的各科老師，更感謝各位家長們，感謝您們對我們無時無刻的關愛。在此，請允許我代表全部的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答，我們的稚嫩和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此，請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：1、要以身作則，做我們生活的榜樣，學習的楷模，您的一言一行都對我們至

59、關重要。2、要注意我們的學習過程。成果的凹凸并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們在學習上的態(tài)度和熱忱，隨時了解把握學習狀況，關心我們解決學習上的一些困難。3、書籍是打開世界的窗口，請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到幻想和真理，找到您們的盼望和價值。4、常常和我們溝通，談心，我們在進步時需要您們的鼓舞，在受委屈時更需要您們的勸慰。敬重的老師，尊敬的家長們，請放心，我們會時刻牢記你們的囑托，我們肯定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的愿望，用滿足的答卷給老師和家長們一份驚喜!最終，祝老師們工作順當!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!感謝大家!初一政治老師在家長會上的

60、講話稿 篇10各位家長：上午好!感謝各位在百忙中抽出時間參與今日的家長會，這是第四次機會面對面地作個溝通。二班級孩子的自理力量、推斷力量都很有限，他們的學習生活主要依靠于老師和家長的指導、督促，家庭教育對孩子的成長至關重要，既是學校教育的基礎，又是學校教育的補充和延長。家校合力才能促進孩子更快更好的進展。首先，向各位家長匯報一下本班孩子的數(shù)學學習狀況：一、同學狀況分析二(2)班原有36人(其中男生18人，女生18人)，男、女生剛好各一半。本學期仍舊是36人。在二(上)學期全市期末統(tǒng)考中，結果還是令人比較滿足的。大部分同學成果較開學時都有進步，其中一部分同學的進步還是很大的，這次考試的總體狀況全