2022-2023學年四川省涼山市平頂山第十中學高一物理上學期期末試題含解析

1、2022-2023學年四川省涼山市平頂山第十中學高一物理上學期期末試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 沿傾角不同、動摩擦因數相同的斜面向上拉同一物體，若上升的高度相同，則A沿各斜面克服重力做的功相同 B沿傾角小的斜面克服重力做的功小些C沿傾角大的斜面克服重力做的功大些 D條件不足，克服重力做的功無法比較參考答案：A2. 某質點做直線運動的位移與時間的關系式為，則以下說法中正確的是（）A.質點的初速度為5m/sB.任意1 s內的速度增量都是4 m/sC.質點第2s內的位移是6mD.任意相鄰的1 s 內位移差都是4m參考答案：BCD3. 在光

2、滑水平面上有一物塊始終受水平恒力F的作用而運動，在其正前方固定一個足夠長的輕質彈簧，如圖所示，當物塊與彈簧接觸后向右運動的過程中，下列說法正確的是（ ）A 物塊接觸彈簧后即做減速運動B 物塊接觸彈簧后先加速后減速C 當彈簧處于壓縮量最大時，物塊的加速度等于零D 當物塊的速度為零時，它所受的合力為零參考答案：B4. 寬為d的一條河，越靠近河中心水的流速越大，小船在靜水中的速度為v0，渡河時船頭垂直河岸，則下列說法錯誤的是A渡河時間為d/ v0 B此種方式渡河，所用的時間最短C小船渡河的軌跡為直線 D小船到達河中心時速度最大參考答案：C5. （多選題）一個做勻加速直線運動的物體，先后經過A、B兩點

3、時的速度分別是v和7v，經過AB的時間是t，則下列判斷中正確的是 A經過A、B中點的速度是4vB經過A、B中間時刻的速度是4vC前時間通過的位移比后時間通過的位移少1.5vtD前位移所需時間是后位移所需時間的2倍參考答案：BCD二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 隨著航天技術的發(fā)展，許多實驗可以搬到太空中進行。飛船繞地球做勻速圓周運動時，無法用天平稱量物體的質量。假設某宇航員在這種環(huán)境下設計了如圖所示裝置（圖中O為光滑的小孔）來間接測量物體的質量：給待測物體一個初速度，使它在桌面上做勻速圓周運動，設飛船中具有基本測量工具。(1)物體與桌面間的摩擦力可以忽略不計，原因是_；(

4、2)實驗時需要測量的物理量是彈簧秤示數F、_和_；（寫出描述物理量的文字和符號）(3)待測物體質量的表達式為_。參考答案：(1) 物體與接觸面間幾乎沒有壓力，摩擦力恢復恢復幾乎為零_；(2) 圓周運動的周期T和_軌道半徑R7. 一定質量的理想氣體,在壓強不變時，如果溫度從0升高到4，則它所增加的體積是它在0時氣體體積的 ，如果溫度從90升高到94，則所增加的體積是它在27時體積的 。參考答案：4/273 ， 1/75 8. .為了探究功與物體速度變化的關系，現(xiàn)提供如圖所示的器材，讓小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行，請思考探究思路并回答下列問題。（打點計時器交流電頻率為50Hz）(1)為了

5、消除摩擦力的影響應采取什么措施？ 。（2）當我們分別用同樣的橡皮筋1條、2條、3條. . . . . .并起來進行第1次、第2次、第3次. . . . . .實驗時，每次實驗中橡皮筋拉伸的長度都保持一致，我們把第1次實驗時橡皮筋對小車做的功記為W。（3）由于橡皮筋對小車做功而使小車獲得的速度可以由打點計時器和紙帶測出，如圖所示是其中四次實驗打出的部分紙帶。（4）試根據第（2）、（3）項中的信息，填寫下表。次數1234橡皮筋對小車做功W小車速度V(m/s)V2(m2/s2)從表中數據可得出結論： 。參考答案：（1）將木板固定有打點計時器的一端墊起適當的高度，使小車緩慢勻速下滑。 （4）次數123

6、4橡皮筋對小車做功2W3W4W小車速度V(m/s)1.001.421.732.00V2(m2/s2)1.002.022.994.00 結論：在誤差允許的范圍內橡皮筋對小車做的功與小車速度的平方成正比。9. 我國在1984年4月8日成功地發(fā)射了一顆通訊衛(wèi)星，這顆衛(wèi)星繞地球公轉的角速度1跟地球自轉的角速度2之比1/2=1：1參考答案：考點：人造衛(wèi)星的加速度、周期和軌道的關系；萬有引力定律及其應用 專題：人造衛(wèi)星問題分析：首先要了解什么是通訊衛(wèi)星，通訊衛(wèi)星是地球的同步衛(wèi)星，知道這點，本題可解解答：解：通訊衛(wèi)星是地球同步衛(wèi)星，故其角速度與地球自轉加速度相同，故這顆衛(wèi)星繞地球公轉的角速度1跟地球自轉的角

7、速度2之比為1：1故答案為1：1點評：本題沒有衛(wèi)星的任何數據，故即使不知道什么是通訊衛(wèi)星，也應大膽猜測只能是地球的同步衛(wèi)星，否則本題無法解答10. 氫氣球重10N，空氣對它的浮力為16N，用繩拴住。由于受水平風力作用，繩子與豎直方向成30角，則繩子的拉力是_，水平風力的大小是_。參考答案：11. （3分）某物體在力的作用下獲得的加速度為0.5m/s2，若作用力增加1N，加速度則變?yōu)?.75m/s2，今再使作用力增加3N，此時的加速度將變?yōu)開m/s2。參考答案：1.512. 如圖所示，質量均勻分布的長方體，高為a，寬為b，放在傾角可以調節(jié)的長木板上，長方體與長木板間的動摩擦因數為，使傾角從零逐漸

8、增大，當，_時，長方體先發(fā)生滑動；而當_時，則長方體先發(fā)生傾倒.參考答案：,13. 如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖，在這個系統(tǒng)中B為一個能發(fā)射超聲波的固定小盒子，工作時小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖，脈沖被運動的物體反射后又被B盒接收，從B盒發(fā)射超聲波開始計時，經時間t0再次發(fā)射超聲波脈沖，圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移時間圖象，則超聲波的速度為 物體的平均速度為 參考答案：三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成

9、角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條(1)實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的_(填字母代號)A將橡皮條拉伸相同長度即可B將橡皮條沿相同方向拉伸相同長度C將彈簧秤都拉伸到相同刻度D將橡皮條和繩的結點拉到相同位置(2)同學們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是_(填字母代號)A兩細繩必須等長B彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行C用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數之差應盡可能大D拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些參考答案：（1）BD （2）BD15. 如圖是在研究平拋物體的運動實驗中，描出的軌跡上的三個點（每小格邊長5 cm）：（1）

10、在安裝器材固定斜槽時，要注意使通過斜槽末端的切線是 的。（2）實驗時，要特別注意使小球每次從斜槽開始滾下的 相同。（3）小球的平拋初速度為 m/s。（g = 10 m/s2）參考答案：（1）水平 。（2） 高度 （或位置） 。（3） 1.5 m/s。四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 一輛沿平直公路行駛的汽車,過橋后以1.0m/s2的加速度加速行駛,經12s已離開橋頭180m,汽車原來勻速行駛的速度為多大?參考答案：由位移公式s=V0t+at2/2有180=V0121122/2可 解得V0=9m/s17. 如圖11所示，地面上放一木箱，質量為40kg，用與水平方向成370角，大小為10

11、0N的力推木箱，恰好使木箱勻速前進若用大小為100N，方向與水平成370角的力斜向上方拉木箱，木箱加速運動(g取10ms2，) 求：（1）木箱與地面的動摩擦因素。（2）木箱加速運動時的加速度大小。參考答案：（1）以木箱為研究對象，因為物體勻速運動，故有 1分 1分 1分代入數據解得 =0.17 1分（2）當 斜向上拉時，有 1分 1分 1分代入數據解得=0.56m/s2 1分18. (10分)在海濱游樂場有一種滑沙的娛樂活動，如圖所示，人坐在滑板上從斜坡的高處A點由靜止開始下滑，滑到斜坡底部B點后沿水平滑道再滑行一段距離到C點停下來，斜坡滑道與水平滑道間是平滑連接的，滑板與兩滑道間的動摩擦因數均為=0.5，不計空氣阻力，重力加速度=10 m/s2，斜坡傾角=37(sin=0.6 cos=0.8)（1）若人和滑板的總質量為=60 kg，求人在斜坡上下滑時的加速度大