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文檔簡介

1、中班安全斑馬線教案反思中班安全斑馬線教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，了解過公路的一些交通規(guī)章，明白安全過公路的方法，過公路時(shí)能留意安全，初步有自我愛護(hù)的意識(shí)和力量，合適幼兒園老師們上中班安全活動(dòng)課，快來看看斑馬線教案吧。活動(dòng)目標(biāo)1了解過公路的一些交通規(guī)章，明白安全過公路的方法。2過公路時(shí)能留意安全，初步有自我愛護(hù)的意識(shí)和力量。3培育幼兒敏銳的觀看力量。4探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1事先觀看公路，熟悉人行橫道線、行人紅綠燈。2在戶外大型運(yùn)動(dòng)器械旁的空地上布置公路情景。活動(dòng)過程：1帶著幼兒觀看事先布置好的公路情景。請(qǐng)幼兒說說公路

2、上有快慢車道、人行橫道線、行人紅綠燈，商量他們的用途。2組織幼兒商量安全過公路的方法。：老師：除了從斑馬線過公路還可以從哪里過公路？為什么？老師和幼兒選擇一種方法過公路，穩(wěn)固訓(xùn)練過公路的方法。3老師扮演交警，學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)章。交警出示紅綠燈，幼兒做行人，訓(xùn)練看信號(hào)過公路的正確方法。請(qǐng)部分幼兒扮演開汽車的司機(jī)，幼兒連續(xù)訓(xùn)練看信號(hào)安全過公路的正確方法。4看表演商量，穩(wěn)固對(duì)交通規(guī)章的熟悉。老師請(qǐng)幼兒看表演，商量：他們?cè)诟墒裁?？這樣做會(huì)怎樣？如：兩個(gè)小好友在公路邊踢球，一個(gè)小好友在公路上騎車，一個(gè)大人帶著小孩闖紅綠燈過公路。請(qǐng)幼兒說說在公路上還有哪些事情不能做?；顒?dòng)反思：通過這個(gè)活動(dòng)，幼兒們明白了不能一個(gè)人過公路，要和大人手拉手過公路。明白不能在公路上玩耍的道理。斑馬線是一個(gè)重要、常見的交通標(biāo)識(shí)，一些幼兒上課時(shí)，在老師的提示下，都想起在生活中已經(jīng)見過，活動(dòng)后，幼兒們也更加留意觀看，并且非常滿意的與老師、伙伴溝通。并且能夠自覺地提示家長要從斑馬線上走，在公路上的時(shí)分拉著家長的手。在活動(dòng)過程中，一些幼兒在日常生活中已經(jīng)把握了有關(guān)斑馬線和過公路的學(xué)問，這些幼兒非常愿意向其他同學(xué)介紹，其他幼兒們也很樂于

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