高中物理 5電勢差課件 新人教選修31_第1頁
高中物理 5電勢差課件 新人教選修31_第2頁
高中物理 5電勢差課件 新人教選修31_第3頁
高中物理 5電勢差課件 新人教選修31_第4頁
高中物理 5電勢差課件 新人教選修31_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2021/8/11 星期三1MN在靜電場中的電場線如圖所示,帶負(fù)電的粒子在電場中僅受電場力作用,其運(yùn)動軌跡如圖所示,由M運(yùn)動到N,以下說法正確的是( )A、粒子在M點的加速度大于它在N點的加速度B 、粒子在M點的速度大于它在N點的速度C 、粒子在M點的電勢能大于它在N點的電勢能D 、粒子在M點的電勢大于它在點的電勢ABD2021/8/11 星期三2電荷正負(fù)靜電力做功正負(fù)電勢能大小電勢高低根據(jù)電荷正負(fù)電場線方向根據(jù)電場線方向位移方向2021/8/11 星期三31.5 電勢差2021/8/11 星期三4一、電勢差與電勢的關(guān)系1、電勢差: 電場中兩點間電勢的差值,也叫電壓則有或者表示成顯然設(shè)電場中A

2、點的電勢為,B點的電勢為注意觀察與以前的區(qū)別練習(xí):若已知 和 如何表示 ?2021/8/11 星期三5思考1、電勢差可以是正值也可以是負(fù)值,電勢差的正負(fù)表示什么意義?2、電勢的數(shù)值與零電勢點的選取有關(guān),電勢差的數(shù)值與零電勢點的選取有關(guān)嗎?這與力學(xué)中學(xué)過的哪個概念相似?表示兩點電勢高低 無關(guān) 與高度差相似2021/8/11 星期三6二、靜電力做功與電勢差的關(guān)系 電荷q從電場中A點移到B點,即或2021/8/11 星期三7思考1、UAB由什么決定?跟WAB、q有關(guān)嗎?2、WAB跟q、UAB有關(guān)嗎? 由電場本身的因素決定 與WAB、q無關(guān)跟q、UAB都有關(guān) 2021/8/11 星期三8應(yīng)用公式 ,

3、時應(yīng)注意各物理量都有符號計算時可代入符號進(jìn)行運(yùn)算,結(jié)果的正負(fù)就說明所求物理量的大小高低和正負(fù),也可將各物理量均取絕對值代入,然后再由題意分析判斷兩點間的電勢高低關(guān)系或其他問題.親,注意喲:物理符號的下標(biāo)千萬不要弄錯哦!2021/8/11 星期三9例題2021/8/11 星期三10例題2:如圖所示,如果B板接地則A點的電勢為8V,M點的電勢為6V,N點的電勢為2V,M、N兩點間的電勢差是多少伏?如果改為A板接地,問:B板的電勢是多大? M、N兩點的電勢差是多少伏? M、N兩點的電勢各為多大?ABNM2021/8/11 星期三11勻強(qiáng)電場中,A、B、C三點構(gòu)成一個直角三角形,把電荷量 的點電荷由A

4、點移到B點,電場力做功 ,再由B點移到C點,電荷克服電場力做功 ,取B點的電勢為零,求A、C兩點的電勢及場強(qiáng)的方向。根據(jù)等勢面的特點確定電場的方向例3:ABCE2021/8/11 星期三121、在如圖所示的電場中,把點電荷q=+210-11C,由A點移到B點,電場力做功WAB=410-11J。A、B兩點間的電勢差UAB等于多少?B、A兩點間的電勢差UBA等于多少?課堂小練2021/8/11 星期三13WAB = -4.010-8J 2、如圖所示的電場中,A、B兩點間的電勢差UAB=20V,將點電荷q=-210-9C,由A點移到B點,靜電力所做的功是多少?2021/8/11 星期三143、電場中A、B兩點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論