中班數(shù)學(xué)：找相鄰數(shù)-廖小華老師

1、Word - 3 -中班數(shù)學(xué)：找相鄰數(shù)-廖小華老師 中班數(shù)學(xué)：找相鄰數(shù) 活動(dòng)目標(biāo)： 1.知道10以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)，探究自然數(shù)列中三者之間多1和少1的關(guān)系。 2.進(jìn)展觀看比較能力，對(duì)操作結(jié)果的表述能力，熬煉思維的靈便性。 活動(dòng)預(yù)備： 1.蘑菇房子10座、小動(dòng)物10只(老鼠、烏龜、大象、獅子、猴子、 嘟嘟牛、貝貝羊、寶寶兔、胖胖豬、狗)、數(shù)字卡110。 2.110數(shù)字卡每人一套、雪花片若干。 活動(dòng)過(guò)程： 一、理解“街坊”的關(guān)系 1.小動(dòng)物住新居。 (1)、今日，森林里面的小動(dòng)物們可興奮了，他們都住進(jìn)了新居。(展示新居) (2)、結(jié)合已有閱歷請(qǐng)幼兒說(shuō)出每個(gè)動(dòng)物所住的房號(hào)。 2.找出小動(dòng)物的街坊。 小

2、烏龜特殊興奮，因?yàn)樗薪址涣?，你知道它的街坊是誰(shuí)嗎?為什么?引領(lǐng)幼兒完整說(shuō)出小烏龜?shù)慕址皇抢鲜蠛痛笙蟆?老師小結(jié)：離得最近，左面一個(gè)，右面一個(gè)就是街坊。依次讓幼兒說(shuō)出其它動(dòng)物的街坊。 二、理解“相鄰數(shù)” 1.給數(shù)字寶寶找街坊。 老師：數(shù)字寶寶的街坊還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“相鄰數(shù)”。對(duì)幼兒舉行提問(wèn)鞏固。 2.探究相鄰數(shù)之間的等差關(guān)系。 (1)請(qǐng)你認(rèn)真看一看，相鄰數(shù)和中間的數(shù)字有什么關(guān)系?前面的比中間的數(shù)怎樣?后面的呢? (2)用雪花片擺一擺，舉行驗(yàn)證。 老師小結(jié)：你們都發(fā)覺(jué)了前一個(gè)數(shù)比中間的少1，后面的數(shù)比中間的多1。 3.拓展：為兩個(gè)數(shù)找共同的相鄰數(shù)。 (1)展示2、4兩張數(shù)卡提問(wèn)：誰(shuí)既是2的相鄰數(shù)，又是4的相鄰數(shù)? (2)說(shuō)出3比2多1,3比4少1。 (3)運(yùn)用新閱歷為3和5,6和8找共同的相鄰數(shù)。 三、嬉戲“找伴侶” 幼兒分離將110的數(shù)字頭飾戴在頭上。老師請(qǐng)數(shù)字3的幼兒找伴侶時(shí)，大家一起唱找伴侶的歌曲，在歌聲中把相鄰數(shù)找出來(lái)，大家一起說(shuō)數(shù)字3的相鄰數(shù)是幾和幾。 四、嬉戲“開(kāi)火車(chē)” 大家都玩累了，動(dòng)物王國(guó)派來(lái)了一列小火車(chē)要把大家送回去。請(qǐng)大家預(yù)備好車(chē)票(要求是7和