中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：5的守恒-陳鳳老師

1、Word - 3 -中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：5的守恒-陳鳳老師 活動(dòng)目標(biāo)1.體悟助人為樂(lè)帶來(lái)的歡樂(lè)。2.能認(rèn)真觀看物品的數(shù)量，說(shuō)出相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，提升語(yǔ)言表述能力、觀看能力以及辨別能力。3.學(xué)習(xí)不受物體色彩、大小、外形和羅列挨次的影響，感知5的實(shí)際意義?；顒?dòng)重點(diǎn)：能認(rèn)真觀看物品的數(shù)量，說(shuō)出相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，提升語(yǔ)言表述能力、觀看能力以及辨別能力。活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)不受物體色彩、大小、外形和羅列挨次的影響，感知數(shù)字5的實(shí)際意義?；顒?dòng)預(yù)備：1.ppt 2.糖果卡片(紅色和黃色)若干。3.桃子(大、小)若干 4.餅干卡片(三角形、正方形)若干。5.操作紙每人4份 6.環(huán)境創(chuàng)設(shè)?；顒?dòng)過(guò)程一、情境導(dǎo)入，激活幼兒愛(ài)好，復(fù)

2、習(xí)手口全都點(diǎn)數(shù)5以?xún)?nèi)的事物數(shù)量，并能說(shuō)出總數(shù)老師展示松鼠圖片。師：“松鼠兄弟兩人在樹(shù)林里漫步驟然發(fā)覺(jué)了地上有好多好多的松果，它們愉快極了，于是低頭拾起松果來(lái)。不一會(huì)口袋就裝滿(mǎn)了?！?展示松果羅列的圖片)師：“小伴侶到底是松鼠大哥撿的多還是松鼠小弟撿的多。還是兩人撿的一樣多?”(老師帶領(lǐng)幼兒一起點(diǎn)數(shù)驗(yàn)證)小結(jié)：“本來(lái)他們撿到的松果一樣多，都是5顆?！睅煟骸奥飞嫌龅胶?，小伴侶你們知道狐貍撿到的肉誰(shuí)的多誰(shuí)的少嗎?還是一樣多呢?我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)?！?數(shù)的時(shí)候要注重點(diǎn)一個(gè)數(shù)一個(gè)，從左到右，從上到下，不能多數(shù)也不能少數(shù))二、操作探究，感知等量物品數(shù)量不隨事物的色彩、大小、外形及羅列方式的變化而轉(zhuǎn)變1.探

3、究物品數(shù)量不隨事物的色彩變化而變化。狐貍松鼠請(qǐng)客(老師展示動(dòng)物伴侶的圖片)師：“先數(shù)一數(shù)一定有幾位動(dòng)物伴侶?”師：“請(qǐng)把紅色的糖果分給小豬，把黃色的糖果分給小兔子?！?ppt同時(shí)顯示與幼兒相同的操作紙圖片)師：“啟發(fā)幼兒說(shuō)出糖果的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)”(引領(lǐng)幼兒觀看并說(shuō)出數(shù)量相同，而發(fā)覺(jué)色彩不同)小結(jié)：事物的數(shù)量不隨色彩的變化而變化。雖然色彩不一樣但是它們都是數(shù)量是一樣的，都是5。2.探究物品數(shù)量不隨事物的大小變化而變化。師：“請(qǐng)把大的桃子分給小猴媽媽?zhuān)研√易臃纸o小猴寶寶”(ppt同時(shí)顯示與幼兒相同的操作紙圖片)師：“啟發(fā)幼兒說(shuō)出桃子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)”(引領(lǐng)幼兒觀看并說(shuō)出數(shù)量相同而大小不同)小結(jié)：

4、事物的數(shù)量不大小的變化而變化。雖然大小不一樣但是它們都是數(shù)量是一樣的，都是5。3.探究物品數(shù)量不隨事物的外形變化而變化。師：“請(qǐng)把三角形的餅干分給小熊，把正方形餅干分給小老鼠”(ppt同時(shí)顯示與幼兒相同的操作紙圖片)師：“啟發(fā)幼兒說(shuō)出桃子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)”(引領(lǐng)幼兒觀看并說(shuō)出數(shù)量相同而外形不同)小結(jié)：事物的數(shù)量不外形的變化而變化。雖然外形不一樣但是它們都是數(shù)量是一樣的，都是5。4.探究物品數(shù)量不隨事物的羅列方式的變化而變化。師：“為了謝謝小伴侶們松鼠和狐貍也為小伴侶預(yù)備了好吃的事物。”(幼兒操作后引領(lǐng)幼兒觀看兩組事物的相同點(diǎn)和不同點(diǎn))小結(jié)：事物的數(shù)量不隨羅列方式的變化而變化。雖然羅列方式不一樣但是它們都是數(shù)量是一樣的，都有5根雞腿。三、生活聯(lián)想，感知等量物品數(shù)量也不隨事物的種類(lèi)、粗細(xì)、高矮等因素的變化而轉(zhuǎn)變1.(展示有關(guān)種類(lèi)不同、高矮不同、粗細(xì)不同等因素的兩種數(shù)量相同的事物圖片)小結(jié)：小伴侶，等量物品數(shù)量也不隨事物的種類(lèi)、高矮、粗細(xì)的變化而變化。2.請(qǐng)小伴侶找