小學(xué)電腦繪畫社團(tuán)活動(dòng)教案

1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載電腦社團(tuán)活動(dòng)安陽(yáng)高新區(qū)第一學(xué)校2022-4-5第 1 頁(yè),共 37 頁(yè)周次活學(xué)習(xí)必備進(jìn)歡迎下載表課時(shí)動(dòng)度內(nèi)容第 1 課信息和信息處理工具1 課時(shí)第 2 課運(yùn)算機(jī)的組成1 課時(shí)第 3 課學(xué)會(huì)正確開、關(guān)機(jī)1 課時(shí)第 4 課初識(shí)電腦1 課時(shí)第 5 課鼠標(biāo)1 課時(shí)第 6 課熟悉電腦窗口1 課時(shí)第 7 課查找文件1 課時(shí)第 8 課畫線1 課時(shí)第 9 課漂亮的山村1 課時(shí)第 10 課畫小鳥1 課時(shí)第 11 課畫小雞1 課時(shí)第 12 課畫規(guī)章的圖形1 課時(shí)第 13 課彩色世界1 課時(shí)第 14 課多彩生活描畫1 課時(shí)第 15 課多彩生活描畫1 課時(shí)第 16 課自由創(chuàng)作命題圖畫1 課時(shí)第 2

2、頁(yè),共 37 頁(yè)課題學(xué)習(xí)必備歡迎下載計(jì)1 活動(dòng)設(shè)信息和信息處理工具總課時(shí)1、明白什么是信息；教學(xué)目標(biāo)2、明白如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獵取、傳遞、處理的 各種技術(shù)；3、知道運(yùn)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)；重點(diǎn)難點(diǎn)信息的各種心態(tài)及其本質(zhì)含義；活動(dòng)記載老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)一、新課引入1、什么是信息？你知道 嗎？（同學(xué)回答）同學(xué)自己舉例 來領(lǐng)會(huì)信息技教簡(jiǎn)潔地說,信息就是指術(shù)帶給我們生對(duì)人么有用的數(shù)據(jù)、消活的作用；息；2、信息無處不在,無時(shí)同學(xué)仔細(xì)聽教學(xué)不有；活二、新課教學(xué)“ 一、信息通常是指數(shù)據(jù)、動(dòng)消息中所含的意義； ”師的講解；“ 二、信息技術(shù)主要是指人們獵取、儲(chǔ)備、傳遞、處理信息的各種技術(shù)

3、,運(yùn)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)； ”第 3 頁(yè),共 37 頁(yè)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載“ 三、信息社會(huì)”“ 四、信息高速大路三、全課總結(jié)第 4 頁(yè),共 37 頁(yè)課題活學(xué)習(xí)必備歡迎下載計(jì)2 動(dòng)設(shè)運(yùn)算機(jī)的組成總課時(shí)1、同學(xué)明白運(yùn)算機(jī)組成各部分的名稱和作用；教學(xué)目標(biāo) 2、同學(xué)知道什么是運(yùn)算機(jī)軟件,明白運(yùn)算機(jī)軟件的作用；3、同學(xué)明白運(yùn)算機(jī)處理信息的過程；重點(diǎn)難點(diǎn)1、同學(xué)明白運(yùn)算機(jī)組成各部分設(shè)備的作用；活動(dòng)記載2、同學(xué)明白運(yùn)算機(jī)處理信息的過程；老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)一、質(zhì)疑導(dǎo)入我們知道運(yùn)算機(jī)又叫信同學(xué)通過質(zhì)疑進(jìn)息處理機(jī),由于它處理信 行摸索；息的才能很強(qiáng)；那么,同學(xué)們你們知道這樣高性教能的機(jī)器它到底是由哪

4、同學(xué)仔細(xì)聽老師學(xué)些部件組成的呢？的講解；二、自主學(xué)習(xí),探究新知活從外觀上看,從功能上同學(xué)通過老師的動(dòng)看；講解熟悉來仿照老師簡(jiǎn)介常用的操作系介紹運(yùn)算機(jī)當(dāng)中統(tǒng)：的硬件；三、同學(xué)仿照硬件作“ 自我介紹”通過老師的引導(dǎo) 四、學(xué)習(xí)運(yùn)算機(jī)信息處理第 5 頁(yè),共 37 頁(yè)的過程學(xué)習(xí)必備歡迎下載說出運(yùn)算機(jī)信息引導(dǎo)同學(xué)說出：人工處 理信息與運(yùn)算機(jī)處理信 息過程的異同點(diǎn),人的 什么相當(dāng)于運(yùn)算機(jī)的什 么；五、全課總結(jié)的處理過程；課題活動(dòng)設(shè)計(jì)3 學(xué)會(huì)正確開、關(guān)機(jī)總課時(shí)活動(dòng)記載教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)開、關(guān)機(jī)1、明白運(yùn)算機(jī)外設(shè)的開、關(guān)次序重點(diǎn)難點(diǎn)2、正確學(xué)會(huì)開、關(guān)機(jī)老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)第 6 頁(yè),共 37 頁(yè)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載一、教學(xué)

5、導(dǎo)入： 同學(xué)們,在你 們面前看到的是什么呀？對(duì) 了,是電腦；老師告知你們電 腦現(xiàn)在正在睡覺,這個(gè)大懶 蟲,到現(xiàn)在仍在睡覺, 我們讓 小伴侶把它喊醒,讓他和小朋 友們一起學(xué)習(xí)好不好？教二、教學(xué)新課同學(xué)仔細(xì)聽老師老師示范講解1、老師示范開顯示器,同時(shí)的講解示范；學(xué)提示電源指示燈的顏色變化2 、 教 師 出 示 電 源 開 關(guān)活“POWER” 標(biāo)志,同時(shí)逐臺(tái)電 腦巡察開機(jī)情形 動(dòng) 3、老師先展現(xiàn)幾幅電腦作品,然后用“ 金山畫王筆” 給同學(xué) 做示范；通過老師的引導(dǎo)4、老師一步一步示范,手把進(jìn)行開機(jī)關(guān)機(jī)的手教同學(xué)關(guān)機(jī),并重復(fù)幾次；5、老師示范關(guān)顯示器；操作；三、同學(xué)練習(xí)開、關(guān)電腦四、老師課堂總結(jié)第 7

6、頁(yè),共 37 頁(yè)課題初識(shí)電腦活學(xué)習(xí)必備歡迎下載計(jì)4 動(dòng)設(shè)總課時(shí)1、同學(xué)把握啟動(dòng)和退出電腦的方法；教學(xué)目標(biāo) 2、同學(xué)明白鼠標(biāo)指針的含義,初步把握鼠標(biāo)器的五種基本 操作；重點(diǎn)難點(diǎn)1、同學(xué)初識(shí)電腦,把握啟動(dòng)和退出電腦的方法；2、同學(xué)把握鼠標(biāo)器的操作,特殊是雙擊操作；老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)活動(dòng)記載一、質(zhì)疑導(dǎo)入同學(xué)們,通過前一段時(shí)間同學(xué)通過質(zhì)疑進(jìn)的學(xué)習(xí),你們對(duì)運(yùn)算機(jī)有 行摸索；所明白了嗎？把你知道教的向同學(xué)們介紹一下；同學(xué)仔細(xì)聽老師二、新授：學(xué)1、電腦是什么的講解與示范；2、電腦的啟動(dòng)活3、鼠標(biāo)器的操作通過老師的引導(dǎo)動(dòng)4、電腦的關(guān)閉進(jìn)行操作,完成三、同學(xué)上機(jī)操作教 師 留 給 的 作教 師 提 出 學(xué) 生 作

7、 業(yè)業(yè)；要求,同學(xué)獨(dú)立完成操作；同學(xué)依據(jù)老師提四、全課總結(jié)問談收成；第 8 頁(yè),共 37 頁(yè)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載今日,我們一起探討了什 么 內(nèi) 容 ？ 你 有 什 么 收 獲？你仍想知道什么？我們 將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)進(jìn)一 步爭(zhēng)論電腦；第 9 頁(yè),共 37 頁(yè)課題學(xué)習(xí)必備歡迎下載5 活動(dòng)設(shè)計(jì)鼠標(biāo)總課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、鼠標(biāo)的各個(gè)操作方法；活動(dòng)記載2、通過學(xué)習(xí),使同學(xué)把握鼠標(biāo)的用法；重點(diǎn)難點(diǎn)鼠標(biāo)的雙擊操作及拖動(dòng)；老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)一、新課導(dǎo)入 同學(xué)們看到過老鼠嗎？那么老鼠長(zhǎng)得是怎樣的 呢？二、新課教學(xué)同學(xué)通過質(zhì)疑進(jìn) 行摸索并回答教 師 所 提 出 的 問 題；教老師講解同學(xué)仔細(xì)聽老師鼠標(biāo)上有兩個(gè)長(zhǎng)得有點(diǎn)學(xué)的講

8、解與示范；像小老鼠耳朵的兩個(gè)鍵：左邊的一個(gè)我們把它叫活 動(dòng)做鼠標(biāo)左鍵；那么右邊的 一個(gè)我們把它叫做鼠標(biāo) 的右鍵；能記住嗎？1、握鼠標(biāo)的基本姿態(tài)2、用鼠標(biāo)移動(dòng)光標(biāo)3、鼠標(biāo)單擊動(dòng)作 4、鼠標(biāo)雙擊動(dòng)作通過老師的引導(dǎo) 進(jìn)行操作,完成5、鼠標(biāo)拖動(dòng)動(dòng)作 作業(yè)；第 10 頁(yè),共 37 頁(yè)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載三、同學(xué)自由練習(xí)老師巡察指導(dǎo)；四、老師課堂總結(jié)第 11 頁(yè),共 37 頁(yè)課題活學(xué)習(xí)必備歡迎下載計(jì)6 動(dòng)設(shè)熟悉電腦窗口總課時(shí)1、熟悉電腦窗口,明白窗口的組成；教學(xué)目標(biāo)2、把握窗口的基本操作；3、初識(shí)菜單命令；4、進(jìn)一步把握鼠標(biāo)器的基本操作方法；重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：窗口的基礎(chǔ)學(xué)問和基本操作；活動(dòng)記載2、難點(diǎn)：菜單

9、命令；老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)一、新課導(dǎo)入教同學(xué)們, 上節(jié)課, 陳老師和 大家一起同學(xué)了電腦的最 基本學(xué)問,大家仍記得我們同學(xué)通過質(zhì)疑進(jìn) 行摸索；講了那些內(nèi)容嗎？二、新課教學(xué)學(xué)（一）、窗口的組成同學(xué)仔細(xì)聽老師（二）、窗口的基本操作的講解與示范；活1、最小化窗口2、最大化（仍原）窗口動(dòng)3、切換窗口4、移動(dòng)窗口5、轉(zhuǎn)變窗口的大小6、關(guān)閉窗口（三）、菜單命令通過老師的引導(dǎo) 進(jìn)行獨(dú)立操作,（四）、窗口的滾動(dòng) 老師巡察；第 12 頁(yè),共 37 頁(yè)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載三、同學(xué)操作 老師提出作業(yè)要求,同學(xué) 進(jìn)行獨(dú)立操作；四、課堂總結(jié)第 13 頁(yè),共 37 頁(yè)課題查找文件活學(xué)習(xí)必備歡迎下載計(jì)7 動(dòng)設(shè)總課時(shí)1、明白文件和

10、文件夾的基礎(chǔ)學(xué)問；教學(xué)目標(biāo) 2、初步熟悉“ 資源治理器”；3、把握查找文件的一般方法；重點(diǎn)難點(diǎn)文件名的挑選同學(xué)活動(dòng)活動(dòng)記載老師活動(dòng)一、導(dǎo)入同學(xué)們,有的時(shí)候,桌 面上或開頭菜單中的快捷方同學(xué)通過質(zhì)疑進(jìn)式會(huì)被不當(dāng)心刪掉,同學(xué)們 行摸索；怎么能打開呢？今日我們就來學(xué)習(xí)“ 查找文件”；教二、新授同學(xué)仔細(xì)聽老師（一）介紹文件和文件夾；的講解與示范；學(xué)（二）在“ 我的電腦” 中查找文件；活（三）在“ 資源治理器” 中查找文件動(dòng)、教學(xué)怎樣打開“ 資源治理通過老師的引導(dǎo)器”；、它與“ 我的電腦” 窗口有什進(jìn)行獨(dú)立操作,么不同？老師巡察；三、同學(xué)操作練習(xí)：查看盤的文件夾和文件；摸索題：“ ”“” 號(hào)分第 14

11、頁(yè),共 37 頁(yè)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載別表示什么？教學(xué)反思第 15 頁(yè),共 37 頁(yè)課題 教學(xué)目標(biāo) 重點(diǎn)難點(diǎn)一、學(xué)習(xí)必備歡迎下載活動(dòng)設(shè)計(jì)畫線總課時(shí)8 1、把握畫線的工具,讓同學(xué)能運(yùn)用畫線工具作簡(jiǎn)潔的圖形 2、學(xué)會(huì)挑選及轉(zhuǎn)變線寬；能用鼠標(biāo)器進(jìn)行嫻熟地畫圖方法老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)活動(dòng)記載引入新課假如要畫線,可以用使用工 具箱中的 （鉛筆）、 （直線）同學(xué)通過質(zhì)疑進(jìn)（曲線）等繪圖工具；行摸索；二、講授新課1、畫直線和任意曲線教2、畫曲線同學(xué)仔細(xì)聽老師學(xué)單擊后先在畫圖區(qū)內(nèi)按下的講解與示范；照畫直線的方法畫出一條直線,然后,將指針指向直線活 的某一位置,再拖動(dòng)直線,使直線彎曲,動(dòng) 調(diào)整曲線的外形,直到中意為上止

12、；3、在選用直線工具和曲線工 具時(shí),工具箱底部的工具狀 態(tài)挑選器中顯現(xiàn)了粗細(xì)不同 的線條,供我們挑選；三、同學(xué)實(shí)踐操作,老師提通過老師的引導(dǎo) 進(jìn)行獨(dú)立操作,老師巡察；學(xué)習(xí)必備 歡迎下載出實(shí)踐要求；教學(xué)反思第 17 頁(yè),共 37 頁(yè)課題學(xué)習(xí)必備歡迎下載9 活動(dòng)設(shè)計(jì)漂亮的山村總課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.充分發(fā)揮同學(xué)的制造力；活動(dòng)記載2.復(fù)習(xí)前面學(xué)過的各種工具的使用與操縱；重點(diǎn)難點(diǎn)圖形的組合老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)一、導(dǎo)入新課：畫圖的工具我們已經(jīng)把握 操作方法了,今日我就帶著 大家共同創(chuàng)作一幅作品, 看誰(shuí)做的好；同學(xué)仔細(xì)聽老師教二、講授新課：的講解與示范；1、老師出示圖片,并講解學(xué)這是一座漂亮的小房子, 你想不想畫出

13、來呢？下面老活師就帶著大家來畫這幅畫；2、這座小房子都用了哪些動(dòng)工具繪畫的？房子的主體是由方框畫出來的； 炊煙、太陽(yáng)、門把手 是用圓畫的；籬笆用直線或通過老師的引導(dǎo) 進(jìn)行獨(dú)立操作,刷子工具畫的； 顏色是用涂 老師巡察；色工具畫的；三、同學(xué)實(shí)踐操作, 老師提第 18 頁(yè),共 37 頁(yè)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載出操作要求；教學(xué)反思第 19 頁(yè),共 37 頁(yè)課題畫小鳥活學(xué)習(xí)必備歡迎下載計(jì)10 動(dòng)設(shè)總課時(shí)1. 使同學(xué)進(jìn)一步嫻熟把握畫圖軟件的操作方法；2. 利用畫圖軟件部分工具繪制小鳥；教學(xué)目標(biāo)3. 通過運(yùn)用畫筆軟件繪制小鳥,使同學(xué)進(jìn)一步嫻熟把握畫筆重點(diǎn)難點(diǎn)軟件各部分工具的操作方法 ,同時(shí)激發(fā)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)電腦的興

14、趣；曲線工具的應(yīng)用；老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)活動(dòng)記載一、導(dǎo)入新課：這節(jié)課,教我們需要利用畫筆軟件 的橢圓、直線、曲線畫一 只小鳥；同學(xué)仔細(xì)觀看教 師演示；學(xué)二、講授新課的講解與示范；活A(yù) 、曲線的畫法：B、利用畫直線的方法,畫出小鳥嘴、兩根絨毛及通過老師的引導(dǎo)動(dòng)身體部分的直線；C、著色滾筒的用法：進(jìn)行獨(dú)立操作,D、直線的畫法：老師巡察；E、畫頭部三、同學(xué)實(shí)踐操作,老師第 20 頁(yè),共 37 頁(yè)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載提出操作要求；教學(xué)反思第 21 頁(yè),共 37 頁(yè)課題畫小雞活學(xué)習(xí)必備歡迎下載計(jì)11 動(dòng)設(shè)總課時(shí)1、嫻熟把握窗口中各部分的操作方法；教學(xué)目標(biāo)2、通過運(yùn)用畫筆軟件繪制小雞,使同學(xué)進(jìn)一步嫻熟把握畫筆軟

15、件各部分的操作方法 ,同時(shí)激發(fā)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)電腦的愛好；重點(diǎn)難點(diǎn)曲線工具的詳細(xì)操作；同學(xué)活動(dòng)活動(dòng)記載老師活動(dòng)一、導(dǎo)入新課啟動(dòng)畫圖軟件；打開范圖 文件；大家觀看一下小 雞,看該用畫圖軟件的什 么工具來繪畫？同學(xué)通過質(zhì)疑進(jìn) 行摸索；教二、講授新課同學(xué)仔細(xì)聽老師學(xué)老師邊講解邊畫范圖的講解與示范；A.畫雞身和雞頭（橢圓的活畫法）B. 畫雞腳和雞嘴（直線動(dòng)的畫法）C. 畫雞翅（曲線的畫法）E. 給雞嘴上色（著色滾筒的用法）通 過 教 師 的 引 導(dǎo)D. 畫雞點(diǎn)“ 睛”（刷子的用進(jìn)行獨(dú)立操作,教法）師巡察；第 22 頁(yè),共 37 頁(yè)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載三、同學(xué)實(shí)踐操作,老師 提出操作要求；教學(xué) 反思第 23 頁(yè)

16、,共 37 頁(yè)課題 教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)必備歡迎下載活動(dòng)設(shè)計(jì)畫規(guī)章的圖形總課時(shí)12 學(xué)習(xí)圓、矩形、圓角矩形、多邊形等工具的使用方法；“ 圓”、“ 矩形”、“ 圓角矩形”、“ 多邊形” 等畫圖工具的使用方 法；老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)活動(dòng)記載一、導(dǎo)入請(qǐng) 同 學(xué) 們 看 屏 幕 上 有些什么簡(jiǎn)潔的圖形；如同學(xué)觀看屏幕并 依據(jù)看到的結(jié)果果老師將這些圖形移動(dòng) 齊聲回答；一下呢？其實(shí)很多規(guī)章教的圖形都是由正方形、長(zhǎng)同學(xué)仔細(xì)聽老師學(xué)方形、多邊形、圓形、橢圓形等基本圖形構(gòu)成的；活同學(xué)想和老師一起用這些簡(jiǎn)潔的圖形去畫出漂動(dòng)亮的圖形嗎？的講解與示范；二、講授新課1介紹各個(gè)工具的名稱 2講解矩形工具的使用通過老師的引導(dǎo)

17、進(jìn)行獨(dú)立操作,方法；并著重講解正方 老師巡察；形、正圓形的獲得方法；第 24 頁(yè),共 37 頁(yè)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載三、同學(xué)實(shí)踐操作,老師 提出操作要求；教學(xué) 反思第 25 頁(yè),共 37 頁(yè)課題彩色世界活學(xué)習(xí)必備歡迎下載計(jì)13 動(dòng)設(shè)總課時(shí)1、使同學(xué)嫻熟把握畫筆中繪畫工具箱中的涂色工具的用法；教學(xué)目標(biāo) 2、進(jìn)一步把握調(diào)色板中前景色和背景色的設(shè)置方法；3、培育同學(xué)繪畫愛好,提高繪畫才能等重點(diǎn)難點(diǎn)指導(dǎo)同學(xué)在繪畫中學(xué)會(huì)前景色和背景色的調(diào)配方法 以及對(duì)封閉圖形老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)活動(dòng)記載一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、復(fù)習(xí)畫筆進(jìn)入的方法和 步驟 2、復(fù)習(xí)繪畫工具箱中各種 工具的名稱；同學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)式 操作,老師巡察 指導(dǎo)；教二、

18、講授新課同學(xué)仔細(xì)聽老師學(xué)（1） 調(diào)色板的應(yīng)用；的講解與示范； 教學(xué)前景色的操作；活 練習(xí)操作一下；前景色設(shè)置為綠色、紅色等；動(dòng) 教學(xué)背景色的操作； 練習(xí)一下：背景色設(shè)置為綠色、紅色等；（2） 涂色工具的教學(xué)；用左鍵單擊 -用前景色涂色通過老師的引導(dǎo) 進(jìn)行獨(dú)立操作,用右鍵單擊 -用背景色涂 老師巡察；第 26 頁(yè),共 37 頁(yè)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載色三、同學(xué)練習(xí)、溝通教學(xué)反思第 27 頁(yè),共 37 頁(yè)課題活學(xué)習(xí)必備歡迎下載計(jì)14 動(dòng)設(shè)多彩生活描畫總課時(shí)1.學(xué)問方面：學(xué)會(huì)繪畫的一般步驟；教學(xué)目標(biāo) 2.才能方面：學(xué)會(huì)與他人合作共同完成一項(xiàng)任務(wù)；3.技能方面：學(xué)會(huì)綜合使用“ 畫圖” 技巧；重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)繪畫

19、的一般步驟同學(xué)活動(dòng)活動(dòng)記載老師活動(dòng)一、導(dǎo)入新課：這節(jié)課,我們就一起 用“ 畫圖” 軟件,描畫自己 的課余生活；同學(xué)仔細(xì)聽老師教二、講授新課的講解與示范；在電腦上完成繪畫,學(xué)一般要經(jīng)過這樣五步：確定主題設(shè)計(jì)畫面內(nèi)容活 動(dòng)繪制儲(chǔ)存打印；（一）確定主題球賽（二）設(shè)計(jì)畫面內(nèi)容主畫面：草地、雙方球員、足球 通過老師的引導(dǎo)（三）繪制先主體,再進(jìn)行獨(dú)立操作,局部,最終著色修飾 老師巡察；第 28 頁(yè),共 37 頁(yè)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載三、同學(xué)實(shí)踐操作；教學(xué)反思第 29 頁(yè),共 37 頁(yè)課題學(xué)習(xí)必備歡迎下載計(jì)15 活動(dòng)設(shè)多彩生活描畫總課時(shí)教學(xué)目標(biāo)使同學(xué)嫻熟使用各種工具同學(xué)活動(dòng)活動(dòng)記載重點(diǎn)難點(diǎn)各種繪圖工具的使用老師

20、活動(dòng)一、導(dǎo)入：教1.提問：電 腦 繪 畫 的 一 般 步 驟 是 什么？同學(xué)摸索, 并 回答（一）確定主題（二）設(shè)計(jì)畫面內(nèi)容（三）繪制學(xué)（四）儲(chǔ)存（五）打印通 過 教 師 的活二、新授：引 導(dǎo) 進(jìn) 行 獨(dú)動(dòng)1.布置主題：以： “ 花草樹木”立操作, 老師為主題勾畫一幅漂亮的畫；巡察2.同學(xué)利用各種工具進(jìn)行創(chuàng)作 同學(xué)完善 3.老師巡察指導(dǎo)三、同學(xué)作品展1.個(gè)人匯報(bào)展現(xiàn)第 30 頁(yè),共 37 頁(yè)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載2.評(píng)判3.老師點(diǎn)評(píng)四、總結(jié)教學(xué)反思第 31 頁(yè),共 37 頁(yè)課題 教學(xué)目標(biāo) 重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)必備歡迎下載活動(dòng)設(shè)計(jì)資源治理器總課時(shí)16 1熟悉“ 資源治理器”,明白常用工具按鈕的作用；2學(xué)會(huì)復(fù)

21、制、粘帖、刪除文件和撤消；復(fù)制和粘帖；老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)活動(dòng)記載一、導(dǎo)入新課教大家知道,在“ 我的電 腦” 中可以查看電腦里面的 內(nèi)容,仍可以治理我們的文同學(xué)仔細(xì)聽老師 講授；件,今日我們來學(xué)習(xí)一個(gè)比“ 我的電腦” 使用更便利的 程序資源治理器；二、講授新課 同學(xué)仔細(xì)聽老師學(xué) 活 動(dòng)1、打開方法：一是右擊“ 我的講解與示范；的電腦”,在菜單中挑選“ 資 源治理器” , 單擊就可打 開；二是在“ 開頭” 菜單中,指向“ 程序” “ 電腦資源治理器” , 單擊也可打開；通過老師的引導(dǎo)2、學(xué)習(xí)復(fù)制、粘貼及撤進(jìn)行獨(dú)立操作,銷方法；老師巡察；三、同學(xué)實(shí)踐操作,老師第 32 頁(yè),共 37 頁(yè)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載巡察指導(dǎo),并提出