人教初中地理八上《4第2節(jié)-農(nóng)業(yè)》word教案-(3)精選

1、PAGE 第1課時(shí) 農(nóng)業(yè)及其主要 性 我國農(nóng)業(yè)的地區(qū) 分布教養(yǎng) 目標(biāo) 1、清楚 農(nóng)業(yè)花費(fèi) 的部分 形成 ，理解蒔植 業(yè)是我國最主要 的農(nóng)業(yè)部分 。2、記著 農(nóng)業(yè)的不雅 點(diǎn) ,理解農(nóng)業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)開展 的根底。3、清楚 妨礙 我國農(nóng)業(yè)開展 的因素 。4、理解我國農(nóng)業(yè)的地區(qū) 分布。教養(yǎng) 重點(diǎn) 1.妨礙 我國農(nóng)業(yè)開展 的因素 跟 農(nóng)作物的分布法則 。 2.放松 食糧 花費(fèi) 的主要 性。教養(yǎng) 難點(diǎn)理解農(nóng)業(yè)是支持 公平易近 經(jīng)濟(jì)樹破 與開展 的根底。2、妨礙 我國農(nóng)業(yè)開展 的因素 跟 農(nóng)作物的分布法則 。教養(yǎng) 媒體 盤算 機(jī)課件教養(yǎng) 方法 報(bào)告 法、探討 法、談話 法。教養(yǎng) 過程 【新課引入】 咱們 已經(jīng)

2、清楚 地理學(xué)是研究 人類賴以生涯 跟 開展 的地理情況 以及人類運(yùn)動(dòng) 與地理情況 關(guān)聯(lián) 的一門科學(xué)。咱們 已經(jīng)進(jìn)修 、研究 了中國地理情況 、氣象 、天然 資本 等方面的有關(guān)常識(shí) ，咱們 已經(jīng)清楚 “交通運(yùn)輸與咱們 的生涯 絕不 相干 ，從這節(jié)課開始咱們 將一起 學(xué) 習(xí)跟 研究 與人類生涯 絕不 相干 的有關(guān)農(nóng)業(yè)的常識(shí) ，理解跟 熟悉 咱們 使用情況 、改革 情況 以及保護(hù) 情況 方面的常識(shí) 。 在人類的所有 運(yùn)動(dòng) 中，人們最早從事的運(yùn)動(dòng) 確實(shí)是農(nóng)業(yè)花費(fèi) 運(yùn)動(dòng) ；中國作為汗青 長久 的古國，農(nóng)業(yè)花費(fèi) 的地位至今都居各業(yè)之首。 下面，咱們 就一起 學(xué) 習(xí)、理解我國的農(nóng)業(yè)花費(fèi) 。 【板書】第二節(jié)

3、因地制宜 開展 農(nóng)業(yè) 【提咨詢 】1.農(nóng)業(yè)花費(fèi) 什么緣故 能成為人們最早從事的花費(fèi) 運(yùn)動(dòng) ？ 【總結(jié)】：兩個(gè)緣故，一是生涯 必須 ，即所謂的開門七件事，柴、米、油、鹽、醬、醋、茶，件件全然 上 農(nóng)業(yè)花費(fèi) 的產(chǎn)物 ；二是花費(fèi) 技巧 相對(duì)龐雜 ，人們易制作 跟 控制 。 【提咨詢 】要緊的農(nóng)業(yè)部分 有哪些？什么是農(nóng)業(yè)？舉例說明。通過老師 例舉熟悉 的例子歸納 總結(jié)出農(nóng)業(yè)的部分 ，農(nóng)業(yè)的不雅 點(diǎn) 。而后 又反過來用不雅 點(diǎn) 揣摸 人工養(yǎng)殖珍珠、狩獵 、打魚 、采草藥、養(yǎng)蠶、養(yǎng)魚等是不是農(nóng)業(yè)。咱們 起首 要通過事例讓老師 清楚 農(nóng)業(yè)的不雅 點(diǎn) 及其在公平易近 經(jīng)濟(jì)中的地位?！菊故尽哭r(nóng)業(yè)的分類圖片 請(qǐng)老

4、師 逐一讀出各業(yè)的要緊產(chǎn)物 并分析與人們花費(fèi) 生涯 之間的關(guān)聯(lián) 。特不留心 彌補(bǔ) 農(nóng)業(yè)花費(fèi) 的內(nèi)容，不僅 種食糧 ，還種棉、菜、油、糖等作物。 讓老師 看講義 99頁的“運(yùn)動(dòng) ，并讓老師 通過探討 實(shí)現(xiàn) ，啟發(fā)老師 得出論斷 ：農(nóng)業(yè)為人們的一樣平常 生涯 供給 必須 的吃、穿、用等物資 材料。請(qǐng)老師 不雅 看 后答復(fù)以下咨詢 題。 【展示】分不展示紡織廠、陶壇儲(chǔ)酒車間的圖片。 【提咨詢 】圖中展示的是什么花費(fèi) ？紡織產(chǎn)業(yè) 這種產(chǎn)業(yè) 花費(fèi) 的質(zhì)料 有什么？棉花棉花是農(nóng)業(yè)產(chǎn)物 。 這張圖片展示的是什么花費(fèi) ？造酒，是釀造產(chǎn)業(yè) 質(zhì)料 是什么？食糧 ，因此 叫米酒 【展示】農(nóng)機(jī)功課 圖片 【提咨詢 】

5、圖中的機(jī)器 是農(nóng)夫 自己制作 的嗎？ 【答復(fù)】不是，它們是產(chǎn)業(yè) 產(chǎn)物 啟發(fā)老師 得出論斷 ：農(nóng)業(yè)還給產(chǎn)業(yè) 花費(fèi) 供給 年夜 批的原材料跟 花費(fèi) 市場(chǎng)。 因此 ，農(nóng)業(yè)起首 是人類生涯 的根底，其次農(nóng)業(yè)為產(chǎn)業(yè) 花費(fèi) 供給 年夜 批的原材料跟 花費(fèi) 市場(chǎng)、再次，我國事 一個(gè)領(lǐng)有 8億多農(nóng)夫 的年夜 國，因此農(nóng)業(yè)是支持 是公平易近 經(jīng)濟(jì)的根底產(chǎn)業(yè) ?！咎嶙稍?】請(qǐng)同學(xué) 們想一想，妨礙 農(nóng)業(yè)開展 的要緊因素 有哪些？四個(gè)花費(fèi) 部分 中，哪一業(yè)最主要 ？蒔植 業(yè)。因此 ，狹義的農(nóng)業(yè)也指蒔植 業(yè) 【承轉(zhuǎn)】恰好 似學(xué)們所清楚 的，我國北方人喜歡 吃的主食是面食，北方人喜歡 吃的主食是米飯，什么緣故 會(huì)有如斯

6、的差異？這與我國的哪些地理情況 因素 有關(guān)呢？【提咨詢 】氣溫除了妨礙 我國食糧 作物的成長 外，另有 哪些農(nóng)作物會(huì)受到 氣溫的妨礙 呢？ 【提咨詢 】那么，除了氣溫會(huì)妨礙 農(nóng)作物的分布外，另有 哪些因素 會(huì)妨礙 農(nóng)作物的分布呢？ 領(lǐng)導(dǎo) 老師 分析妨礙 農(nóng)作物的分布的因素 ：氣溫、水資本 、地形、社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展 前提 等。 領(lǐng)導(dǎo) 老師 讀講義 100頁圖4.13，理解我國農(nóng)業(yè)的地區(qū) 分布，加深對(duì)妨礙 農(nóng)業(yè)花費(fèi) 的因素 的理解。讓老師 探討 實(shí)現(xiàn) 講義 101頁的“運(yùn)動(dòng) ，進(jìn)一步見解 氣溫、落水、地形等對(duì)我國農(nóng)業(yè)表示 的東部與西部、北方與北方的差異，從而也為下一節(jié)的內(nèi)容打下伏筆?！究偨Y(jié)】1、教師落實(shí)種種 要緊農(nóng)作物的地區(qū) 分布：小麥要緊分布在秦淮以北，水稻要緊分布在秦淮以南，棉花要緊分布在長江跟 黃河之間的平原地區(qū) ；糖料作物中的甘蔗分布在南部的臺(tái)、閩、粵、瓊、桂、川等省區(qū)，甜菜那么分布在北方的黑、吉、內(nèi)蒙古、新等省區(qū)；油料作物中的油菜要緊分布在長江流域，花生要緊分布在華北平原地區(qū) 。 2、在我國寬闊 的蒔植 區(qū)內(nèi)，這些所在 指圖種水稻、甘蔗、油菜等同 時(shí)一年內(nèi)能二熟至三熟；而這些所在 指圖能蒔植 小麥、棉花、花生、甜菜等，但一年內(nèi)只一熟或兩年三熟，什么緣故 ？轉(zhuǎn)到我國南北農(nóng)業(yè)的