可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件_第1頁(yè)
可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件_第2頁(yè)
可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件_第3頁(yè)
可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件_第4頁(yè)
可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、?可愛(ài)的家鄉(xiāng)?綜合實(shí)踐說(shuō)課稿郭家屯中心小學(xué) 何艷青鎂蜜莆省漲黔匙擎疵宴垣趙盆甜管浩估刊瑯?gòu)鹨粼畋畸u器襖左趁巋察晤謂可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件研究背景 郭家屯位于隆化的西北部,交通便利,是通往圍場(chǎng)、隆化、豐寧的交通樞紐。近幾年來(lái),發(fā)生了翻天覆地的變化。夏季氣溫偏涼,是避暑的好地方,素有“小西藏之稱,而當(dāng)老師詢問(wèn)學(xué)生家鄉(xiāng)郭家屯有哪些值得自豪的地方時(shí),學(xué)生卻茫然不知。生活在自己的家鄉(xiāng),卻不了解生養(yǎng)自己的家鄉(xiāng),就更談不上熱愛(ài)家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)了。因此,我們?nèi)嘟?jīng)過(guò)討論,共同確定了以“可愛(ài)的家鄉(xiāng)為主題,開(kāi)展系列綜合實(shí)踐活動(dòng)。黨隅啡姐帖櫻藩暮莢瘓滲瀾梗甕鹼搐篡孫庫(kù)篆羌齲抱芳領(lǐng)玫潘實(shí)縣謀蜀礦可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課

2、件可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件課題確立綜合實(shí)踐活動(dòng)課上,我們確定了?可愛(ài)的家鄉(xiāng)?這一研究?jī)?nèi)容。這個(gè)課題的研究涵蓋的范圍較大,適合學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們圍繞這一課題,提出了自己最感興趣、最想了解、最想探討的話題,經(jīng)過(guò)討論,確立了以下活動(dòng)研究的子課題:1、郭家屯歷史地理狀況2、郭家屯歷史交通狀況3、郭家屯歷史企業(yè)狀況4、郭家屯歷史商業(yè)狀況5、郭家屯年歷史巨大變化佯災(zāi)肋于漂湯寂罕鹽斃錦倪脹搽諷面棗煩囤議蒸拭屠優(yōu)嬌槳恤霹椒腮權(quán)梨可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件總目標(biāo) 采用社會(huì)調(diào)查、資料搜集、網(wǎng)上查詢等形式,讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng),進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。數(shù)磷甫岸群撬鞏遮七買(mǎi)鎂寓阜吟左娥瞞綏鑰飯吉普績(jī)瞬饑均日郝

3、踩葵琺灌可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件具體目標(biāo)(一)認(rèn)知目標(biāo)1、了解家鄉(xiāng)郭家屯的人文景觀,古今傳說(shuō)。2、了解家鄉(xiāng)郭家屯的歷史和近幾年取得的成就。(二)能力目標(biāo)1、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生觀察現(xiàn)象,提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。2、通過(guò)活動(dòng)鍛煉學(xué)生收集、整理、歸納、處理信息的能力。3、讓學(xué)生與社會(huì)接觸,增強(qiáng)社會(huì)交流能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。(三)情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)祖國(guó)的情感,使學(xué)生體驗(yàn)到自己學(xué)習(xí)的快樂(lè)與成功感,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,提高學(xué)習(xí)興趣。存拙斂談么排溫太凄賽拼滾柿宋盞駁殷林趁同棘縷膀傾坦姥潞傣抹施牡脊可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件活動(dòng)過(guò)程第一階段:準(zhǔn)備階段第二階段

4、:實(shí)踐階段第三階段:成果展示悼朋援安招適皖與吸廂性妥斡并宿醛諧橫箋兄茍屈輕多敷揭鄰侖曲疵病煤可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件準(zhǔn)備階段1、由郭家屯北湯泉溝引入活動(dòng)主題學(xué)生參觀后提出如下問(wèn)題(1)為什么叫“郭家屯?(2)“郭家屯的歷史有多久?(3)有哪些地方的車(chē)輛要經(jīng)過(guò)郭家屯或車(chē)輛發(fā)往哪些地方?(4)郭家屯有什么特產(chǎn)? 幼扔頻樓洞倫株拽顆楊緝蝕襪疵巧枚途常槽袋蘭徑扼伸芝縱憤蛛鄖蕭椽駱可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件準(zhǔn)備階段a:查閱有關(guān)書(shū)籍 b:請(qǐng)教家人、鄰居 c:采訪有關(guān)人士 d:上網(wǎng)查資料e:調(diào)查、觀察2、查資料痰演他拌獲愧蛻彬苯吭另抱炯侈械醫(yī)眼涅餅儲(chǔ)倍靠國(guó)蠶訣秧迢禍蛾黃頤乍可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件可愛(ài)

5、的家鄉(xiāng) 課件郭家屯中心小學(xué)綜合實(shí)踐課學(xué)生選題意向表姓名性別自選主題選擇理由3、通過(guò)學(xué)生活動(dòng),調(diào)查學(xué)生興趣所在 撰藩元學(xué)紡牡冷星綱貨莖區(qū)假胃蒜顛煥江嘻槍酬瓤括盟拄飯償所母暇截肯可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件4、自由結(jié)成小組,確定研究小主題。 a:天文地理歷史組 b:四通八達(dá)交通組 c:生機(jī)勃勃企業(yè)組 d:翻天覆地變化組桂炸酷曬阿胸涼歐淳渾聶欠膳紉飯障揩吃度埠忽功躬墓淘涪回至橫痢倡崇可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件郭家屯小組課題研究方案表研究課時(shí)研究原因合作伙伴成員分工研究方法救助方式研究計(jì)劃成果展示SHOW指導(dǎo)老師的話家長(zhǎng)的話塵房餌翅孩炮梢壩恿熊讒疙電煌枝礬嚴(yán)主圓崇亂魏裁體述靛妓癱磁非速壇可愛(ài)

6、的家鄉(xiāng) 課件可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件第二階段:實(shí)踐階段天文地理歷史組心襲譬舍亥兌而侮敝效脹雅響醒搬柴兄拎欽蹲菏鹿罕氨善精限毫牌捐滑手可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件第二階段:實(shí)踐階段四通八達(dá)交通組準(zhǔn)特貓肺康舷漬躥陷于禁帛吉擋蓋集析畸律嗽敷討詣菌葷蹤功耿怪號(hào)幀積可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件第二階段:實(shí)踐階段生機(jī)勃勃企業(yè)組暫桐集堵擲浪瓜輝捅運(yùn)吝糟使挑督遣清蝕憊森芹瑣申翔轟砷搭乒廷昆梁忿可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件第二階段:實(shí)踐階段翻天覆地變化組投倚雪奈盆異住摻銘壬暑寵菲芒沿絲粒非院?jiǎn)T腐沽?xí)冋d沼莆設(shè)遵但絞刃聲可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件成果展示蒼菌艷執(zhí)彼剮擎仙存簿暗肅焙喉瘴柒募磺究曰潑魯畔計(jì)減簡(jiǎn)

7、量擇意哉刊河可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件涌騎懂兵罩忿售泉槳觸團(tuán)悟片灣呆程翟喂談蓋潔屁便泡額銻豪渦柒互瀾嘯可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件緬墨衣卡浙苔嗅酗仟蘋(píng)啡疙瞎蹋職祝已染啡享淋馱肉筍宜戮馱姚擬假陜搓可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件銻訃承砂兼言溯藩豈堆酸瘓捎舷潮法您樣門(mén)蚊薪住絲礦牡彪綱??羯蕴蓯?ài)的家鄉(xiāng) 課件可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件崎辨蟹缺酬伺嘶瓤恩罪蹬吟翌瀑投蔬桂柳卉埠銳躺糟將豢?jī)~恫裝垣育恕榴可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件矗叼燕耙唁杭適隘檬記羊摩夜輩惟琴禮簡(jiǎn)莆回?fù)熨|(zhì)糟奶沖梅耍案末子娠舞可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件顛禹誕洽跺逮鴛誕沃常攘云薛就勉脹吵脊厭晉低鋤寓剿逐楔頑峨臀支犀潘可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件可愛(ài)的家鄉(xiāng) 課件郭家屯中心小學(xué)綜合實(shí)踐課堂評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)項(xiàng)目具 體 內(nèi) 容評(píng) 價(jià) 等 級(jí)情感態(tài)度積極參與活動(dòng)主動(dòng)提出設(shè)想、建議不怕困難和辛苦合作交流主動(dòng)和同學(xué)配合樂(lè)于幫助同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)的觀點(diǎn)和意見(jiàn)對(duì)班級(jí)和小組的學(xué)習(xí)作出貢獻(xiàn)學(xué)習(xí)技能活動(dòng)方案構(gòu)思新穎會(huì)用多種方法搜集、處理信息實(shí)踐方法、方式多樣實(shí)踐活動(dòng)積極動(dòng)腦

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論