高中管理干部培訓會課件凝心聚力戰(zhàn)高三德智并重結(jié)碩果(優(yōu)秀班主任交流)經(jīng)驗介紹講座

1、高中管理干部培訓會課件凝心聚力戰(zhàn)高三德智并重結(jié)碩果(優(yōu)秀班主任交流)經(jīng)驗介紹講座高中管理干部培訓會課件凝心聚力戰(zhàn)高三德智并重結(jié)碩果(優(yōu)秀班主任交流)經(jīng)驗介紹講座高中管理干部培訓會課件凝心聚力戰(zhàn)高三德智并重結(jié)碩果(優(yōu)秀班主任交流)經(jīng)驗介紹講座凝心聚力，打造戰(zhàn)斗團隊。一注重激勵，營造競爭氛圍。二德智并重，打造精品班會。三匯報內(nèi)容2021/4/132（一）、團結(jié)科任（二）、攜手家長（三）、利用學生一、凝心聚力，打造戰(zhàn)斗團隊2021/4/133 1、在班級管理中推行“導師制” 所謂“導師”制，就是針對班級里的每一名尖子生或本一本二臨界生，根據(jù)他們各科成績、性格特點和心理狀況，專門指定一位老師來充當導師

2、，負責對這名學生進行學法指導和狀態(tài)調(diào)整。 （一）、團結(jié)科任2021/4/134 2、開好月考成績分析會 分析會的主角，不是班主任，而是所有的科任老師。（一）、團結(jié)科任2021/4/135（二）、攜手家長 學生身上幾乎所有的學習問題，都可以看做是性格問題，幾乎所有的性格問題，都來源于學生的家庭，離開家長好多問題是無法解決的。2021/4/136（二）、攜手家長1、及時召開家長會。2、平時勤溝通。3、直接安排家長參及班級管理。2021/4/137（三）、利用學生 1、通過學習小組發(fā)揮優(yōu)秀生的榜樣作用2021/4/138（三）、利用學生 2、開展“師徒聯(lián)盟 大手拉小手”活動 2021/4/139師徒

3、聯(lián)盟任務完成統(tǒng)計表2021/4/1310二、注重激勵，營造競爭氛圍 一個班級，如果能夠使班里的每一名學生不斷得到激勵，始終處于競爭的氛圍之中，最后一定能夠贏得高考的成功。2021/4/1311（一）、幫助班級的每一名同學設定高考目標（二）、幫助學生建立高三個人成長檔案（三）、有計劃分階段地組織活動二、注重激勵，營造競爭氛圍2021/4/1312（一）幫助班級的每一名同學設定高考目標 擁有明確堅定的目標，學生就會擁有強大的動力之源。 2021/4/1313設定高考目標2021/4/1314（二）幫助學生建立高三個人成長檔案 引導學生將大目標分解為一個個階段性的小目標，學會步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打地贏取

4、高考勝利。 2021/4/1315建立高三個人成長檔案2021/4/1316（三）有計劃分階段地組織活動1.班級挑戰(zhàn)賽活動2.主題周活動 “靜能生慧” “惜時如金” “學貴有疑” “我思故我在”2021/4/1317挑戰(zhàn)書2021/4/1318靜能生慧主題周承諾書2021/4/1319注重激勵，營造競爭氛圍 工作有法，但無定法， 勤于思考，開動智慧， 發(fā)現(xiàn)妙招，享受樂趣。2021/4/1320三、德智并重，打造精品班會 開好班會不僅可以解決好多班級具有共性的問題，還能預防一些問題的出現(xiàn)。好的班會應該具有針對性、系統(tǒng)性和靈活性。2021/4/1321（一）、人格修煉（二）、學法指導高三班會系統(tǒng)化高效化2021/4/1322（一）、人格修煉“苦盡甘來”“夢想的力量”“拒絕誘惑”“成功及堅持”“性格及命運”“規(guī)則的魅力”“生命因感恩而厚重”“高三的色彩”2021/4/1323（二）、學法指導“主宰課堂”“提問的藝術(shù)”“反思的價值”“作業(yè)的意義”“偏科的危害”“高效備考”“考后分析”“你會整理錯題嗎”2021/4/1324高三的意義 贏取高考成功只是高三追求的顯性目標，班主任工作的終極意義，在于讓班級的每一位同學通過高三一年的嚴酷歷練，獲得知識及人格的全面發(fā)展，為其幸福人生奠基。 高三班主任工作必須德育為先！2021